Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Vật lý
Bồi dưỡng năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên sư phạm vật lí theo mô hình giáo dục STEM
TAILIEUCHUNG - Bồi dưỡng năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên sư phạm vật lí theo mô hình giáo dục STEM
Nghiên cứu này trình bày việc đào tạo/bồi dưỡng năng lực Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên dạy học vật lí theo định hướng giáo dục STEM tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái nguyên. | Bồi dưỡng năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên sư phạm vật lí theo mô hình giáo dục STEM ISSN: 1859-2171 TNU Journal of Science and Technology 209(16): 101 - 107 e-ISSN: 2615-9562 BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM VẬT LÍ THEO MÔ HÌNH GIÁO DỤC STEM Nguyễn Quang Linh1*, Dương Thị Thu Hương2 1 Trường Đại học Sư phạm - ĐH Thái Nguyên 2 Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông - ĐH Thái Nguyên TÓM TẮT Phát triển giáo dục STEM yêu cầu tất yếu trong quá trình đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái nguyên trong giai đoạn hiện nay. Vậy cần đào tạo giáo viên như thế nào để đáp ứng được yêu cầu của quá trình đổi mới tại Việt Nam?. Nghiên cứu này trình bày việc đào tạo/bồi dưỡng năng lực Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên dạy học vật lí theo định hướng giáo dục STEM tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái nguyên. Thực nghiệm sư phạm được tiến hành từ 12/7/2016-15/8/2017 với 255 học viên. Kết quả cho thấy, có thể bồi dưỡng năng lực Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên sư phạm Vật lý theo 7 bước: (1) Thống nhất mục đích nghiên cứu với SV; (2) Nghiên cứu lí luận về dạy học theo phương thức giáo dục STEM, hoạt động TN; (3) Xây dựng chủ đề trải nghiệm theo phương định hướng giáo dục STEM; (4) Thảo luận, tư vấn; (5) Thực nghiệm trên đối tượng HS thực; (6) Phân tích kết quả thực nghiệm, điều chỉnh chủ đề đã thiết kế; (7) Điều chỉnh quy trình dạy/ bồi dưỡng và năng lực này của các học viên đạt được ở mức độ khá, giỏi chiếm tỷ lệ cao (77%). Từ khóa: STEM; vật lí; trải nghiệm; sáng tạo; khoa học tự nhiên. Ngày nhận bài: 22/4/2019; Ngày hoàn thiện: 09/12/2019; Ngày đăng: 31/12/2019 ENHANCING PHYSICS STUDENT'S ABILITIES OF DESIGNING AND OPERATING EMPIRICAL ACTIVITIES BY STEM-ORIENTED MODEL AT THAI NGUYEN UNIVERSITY OF EDUCATION Nguyen Quang Linh1*, Duong Thi .
Trường Nam
175
7
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Dạy học theo định hướng giáo dục STEM nhằm phát triển năng lực của học sinh THPT lớp 11 tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh với chủ đề chế tạo pin điện hóa đơn giản thân thiện với môi trường
6
59
4
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học chủ đề STEM Robotics nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học cơ sở
311
3
1
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học chủ đề STEM Robotics nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học cơ sở
311
2
1
Nghiên cứu tổng quan về chiến lược phát triển giáo dục STEM tại Hoa Kì và bài học kinh nghiệm cho giáo dục Việt Nam
12
176
8
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học chủ đề STEM Robotics nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học cơ sở
25
4
1
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học chủ đề STEM Robotics nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học cơ sở
25
5
1
Dạy học sinh học 8 (THCS) theo định hướng giáo dục STEM
11
46
1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học thống kê ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển kĩ năng STEM cho học sinh
94
31
1
Phát triển các robot cho giáo dục STEM và đề xuất phương án triển khai trong các trường trung học phổ thông
10
80
1
Thực trạng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua vận dụng mô hình giáo dục STEM trong dạy học Hóa học ở trường trung học phổ thông
6
71
5
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461738
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22071
54
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10740
524
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
9929
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9427
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8134
1122
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8134
421
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7819
2212
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6502
247
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5680
81
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Vật lý
Phát triển giáo dục STEM
Bồi dưỡng năng lực thiết kế
Sinh viên sư phạm vật lí
Mô hình giáo dục STEM
Xây dựng chủ đề trải nghiệm
Giáo dục STEM
Thiết kế bài học STEM
Định hướng giáo dục STEM
Chương trình Vật lý lớp 11
Quy trình xây dựng bài học STEM
Đánh giá chất lượng giáo dục
Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
Tổ chức dạy học chủ đề STEM Robotics
Giáo dục STEM Robotics trong nhà trường
STEM robotics trong trường trung học
Dạy học giải quyết vấn đề
Định hướng giáo dục STEM robotics
Chiến lược phát triển giáo dục
Chính sách giáo dục của Hoa Kì
Bài học giáo dục cho Việt Nam
Chiến lược giáo dục STEM
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
Dạy học sinh học 8
Kỹ năng STEM
Phát triển năng lực
Phát triển giáo dục
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Phương pháp dạy học môn Toán
Dạy học thống kê
Dạy học theo hướng phát triển kĩ năng STEM
Dạy học tích hợp
Phương án triển khai và áp dụng
Trung học phổ thông
Robot trong giáo dục STEM
Thực hành tự lắp ráp
Khoa học giáo dục
Năng lực giải quyết vấn đề
Giải quyết vấn đề và sáng tạo
Giáo dục STEM trong dạy học Hóa học
Đổi mới giáo dục và đào tạo
Phát triển năng lực học sinh
Hệ thống dạy học tích hợp
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Học sinh tiểu học
Hoạt động STEM
Khoa học Tự nhiên
Phát triển năng lực cho học sinh
Bản chất của giáo dục STEM
Đặc điểm của giáo dục STEM
Quản lý giáo dục
Hợp tác giải quyết vấn đề
Thành tố Toán học thực tiễn
Dạy học theo tiếp cận STEM
Chủ đề Tuabin gió
Chủ đề Kính tiềm vọng
Hình thức vận dụng giáo dục STEM
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
Máy bơm nước tự động
Giáo dục phát triển năng lực học sinh
Luận văn Thạc sĩ
Phát triển học liệu số
Chuyên đề học tập nghề nghiệp STEM
Chương trình giáo dục phổ thông
Hoạt động giáo dục
Dạy học STEM
Kĩ năng làm việc theo dự án
Văn hóa công nghệ
Nghiên cứu giáo dục
Năng lực Vật lí
Phát triển năng lực Vật lí
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa
Thiết kế chủ đề phân bón hóa học
Dạy học phương pháp tích hợp
Giáo dục phổ thông
Năng lực toán học cho học sinh
Tổ chức dạy học Vật lí
Dạy học Vật lí
Phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
Đổi mới giáo dục Việt Nam
Luận văn Thạc sĩ
Phương pháp giáo dục STEM
Nâng cao chất lượng dạy và học
Hệ thống giáo dục STEM
Ứng dụng IoT
Internet vạn vật
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Ebook Quản lý dự án công nghệ thông tin
170
252
4
29-03-2024
Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 2 part 8
32
249
0
29-03-2024
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình với ngôn ngữ Pascal và C# Tập 2 - Chương 4
47
233
1
29-03-2024
Đề thi khảo sát chất lượng Lý 12 năm 2014
20
210
0
29-03-2024
BeginningMac OS X Tiger Dashboard Widget Development 2006 phần 2
34
195
0
29-03-2024
Monstrosity, medicine, and misunderstanding
44
181
0
29-03-2024
Báo cáo nghiên cứu khoa học " KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU BƯỚC ĐẦU VỀ THIÊN ĐỊCH CHÂN KHỚP TRÊN CÂY THANH TRÀ Ở THỪA THIÊN HUẾ "
7
164
0
29-03-2024
MySQL Basics for Visual Learners PHẦN 9
15
174
0
29-03-2024
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 9
37
128
0
29-03-2024
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
131
0
29-03-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7819
2212
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3652
1216
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5129
1173
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8134
1122
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5034
1084
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3402
638
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3620
524
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10740
524
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
3901
502
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4026
470
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.