TAILIEUCHUNG - Đôi điều về công tác đảm bảo chất lượng giáo dục hiện nay
Bài viết tập trung vào ba vấn đề chính: Bản chất của công tác đảm bảo chất lượng, sự khác biệt giữa đảm bảo chất lượng nói chung và đảm bảo chất lượng trong giáo dục, thực trạng hoạt động đảm bảo chất lượng giáo dục, một số góp ý nhằm đảm bảo và từng bước nâng cao chất lượng của hoạt động này ở trường Đại học Thủ đô Hà Nội hiện nay. | Đôi điều về công tác đảm bảo chất lượng giáo dục hiện nay TẠP CHÍ KHOA HỌC − SỐ 28/2018 39 ĐÔI ĐIỀ ĐIỀU VỀ VỀ CÔNG TÁC ĐẢ ĐẢM BẢ BẢ O CHẤ CHẤT LƯỢ LƯỢNG GIÁO DỤ DỤC HIỆ HIỆN NAY Vũ Công Hảo Trường Đại học Thủ đô Hà Nội Tóm tắ tắt: Song hành với việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, công tác đảm bảo chất lượng giáo dục được đặc biệt chú trọng. Tuy nhiên, liệu công tác này thời gian qua đã được thực hiện đúng vai trò, chức năng và nhiệm vụ của nó? Bài viết tập trung vào ba vấn đề chính: Bản chất của công tác đảm bảo chất lượng, sự khác biệt giữa đảm bảo chất lượng nói chung và đảm bảo chất lượng trong giáo dục; thực trạng hoạt động đảm bảo chất lượng giáo dục; một số góp ý nhằm đảm bảo và từng bước nâng cao chất lượng của hoạt động này ở trường Đại học Thủ đô Hà Nội hiện nay. Từ khóa: khóa Đảm bảo chất lượng giáo dục, khảo thí, kiểm định chất lượng Nhận bài ngày ; gửi phản biện và duyệt đăng ngày Liên hệ tác giả: Vũ Công Hảo; Email: vchao@ 1. MỞ ĐẦU Giáo dục Việt Nam đã có cả một quá trình phát triển với rất nhiều cải cách, thay đổi, tạo nên một diện mạo mới, bước đầu định hình một hệ thống giá trị mới phù hợp xu thế thời đại, từng bước đáp ứng những yêu cầu của xã hội trong bối cảnh cạnh tranh, hội nhập. Tuy nhiên, cũng cần phải nhìn thẳng vào thực tế, hệ thống giáo dục của nước ta, đặc biệt là giáo dục đại học, sự thay đổi, đáp ứng nhu cầu xã hội này, sự tự đổi mới mình này còn quá chậm. Giáo dục đại học, trên thực tế, cần đi trước, đóng vai trò định hướng, đề xuất các thay đổi về chiến lược giáo dục con người, qui chuẩn hệ thống nhân cách và kĩ năng nghề nghiệp phù hợp với tiêu chí của từng ngành nghề mà xã hội đòi hỏi chứ không phải chạy theo một cách “thụ động” các chủ trương đổi mới hiện nay. Công tác đảm bảo chất lượng giáo dục, do đó, càng cần được chú trọng và phải đi trước một bước. 2. NỘI DUNG . Bản chất của công tác đảm bảo chất lượng, đảm .
đang nạp các trang xem trước
