TAILIEUCHUNG - Những nội dung cơ bản trong quan điểm của Hồ Chí Minh về tiêu chuẩn của nhà giáo
Những quan điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về nhà giáo được thể hiện một cách có hệ thống, toàn diện và sâu sắc, là một nội dung quan trọng trong toàn bộ hệ thống nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục. Những quan điểm của Người có ý nghĩa lý luận và thực tiễn to lớn, cần được nghiên cứu, quán triệt và vận dụng sáng tạo vào xây dựng đội ngũ nhà giáo. | Những nội dung cơ bản trong quan điểm của Hồ Chí Minh về tiêu chuẩn của nhà giáo TẠP CHÍ KHOA HỌC SỐ 26/2018 189 NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN TRONG QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ TIÊU CHUẨN CỦA NHÀ GIÁO Đỗ Văn Trung Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng Tóm tắt: Những quan điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về nhà giáo được thể hiện một cách có hệ thống, toàn diện và sâu sắc, là một nội dung quan trọng trong toàn bộ hệ thống nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục. Những quan điểm của Người có ý nghĩa lý luận và thực tiễn to lớn, cần được nghiên cứu, quán triệt và vận dụng sáng tạo vào xây dựng đội ngũ nhà giáo. Đặc biệt là những nội dung cơ bản trong quan điểm của Hồ Chí Minh về tiêu chuẩn của nhà giáo như phẩm chất chính trị, đạo đức và chuyên môn nghiệp vụ. Thực hiện tốt quan điểm của Người về tiêu chuẩn của nhà giáo sẽ góp phần to lớn vào việc xây dựng được đội ngũ nhà giáo đông đảo về số lượng, bảo đảm về chất lượng đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục nước ta hiện nay theo tinh thần Nghị quyết Đại hội XII của Đảng. Từ khóa: Hồ Chí Minh, quan điểm, nhà giáo. Nhận bài ngày ; gửi phản biện, chỉnh sửa, duyệt đăng ngày Liên hệ tác giả: Đỗ Văn Trung; Email: dotrunghvct@ 1. MỞ ĐẦU Theo Hồ Chí Minh, nhà giáo có vị trí, vai trò quan trọng đào tạo lớp người kế tục sự nghiệp cách mạng, quyết định chất lượng giáo dục. Xây dựng đội ngũ nhà giáo là một nội dung then chốt của việc xây dựng nền giáo dục mới, bước đi đầu tiên của sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta nhằm đáp ứng đòi hỏi từ thực tiễn cách mạng Việt thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn quan tâm đến xây dựng đội ngũ nhà giáo. Người đã có những chỉ dẫn hết sức quý báu về vị trí, vai trò, tiêu chuẩn và những biện pháp xây dựng đội ngũ nhà giáo. Những quan điểm của Người có giá trị lý luận, thực tiễn to lớn, góp phần nâng cao chất lượng xây dựng đội ngũ nhà giáo và nền giáo dục của đất nước, trong đó nhất là
đang nạp các trang xem trước
