TAILIEUCHUNG - Bài giảng Quản lý học - Bài 4: Chức năng tổ chức

Bài giảng Quản lý học - Bài 4: Chức năng tổ chức. Những nội dung chính được trình bày trong chương này gồm có: Một số khái niệm cơ bản liên quan đến chức năng tổ chức, các thuộc tính cơ bản của cơ cấu tổ chức, quy trình hoàn thiện cơ cấu tổ chức. | Bài giảng Quản lý học - Bài 4 Chức năng tổ chức BÀI 4 CHỨC NĂNG TỔ CHỨC Kim Chiến Trường Đại học Kinh tế Quốc dân TÌNH HUỐNG KHỞI ĐỘNG Chức năng tổ chức có ảnh hưởng thế nào đến kết quả hoạt động của một tổ chức Đại học KT Hà Nội là một trường ĐH lớn đa ngành với 40 chuyên ngành đào tạo thuộc 8 khối ngành kinh tế kinh doanh quản lý tài chính kế toán luật hệ thống thông tin ngoại ngữ kinh tế với các hệ chính quy tại chức bằng hai và từ xa 25 chương trình đào tạo ĐH và cao học liên kết nước ngoài. Là một trong những trung tâm nghiên cứu và tư vấn lớn của cả nước. Trường chịu sự quản lý gắt gao của Bộ GDĐT. Trường ko được tự quyết định quy mô tuyển sinh nội dung ch trình đào tạo mức học phí nhưng lại phải tự chi trả cho mọi hoạt động của mình. Đội ngũ giảng viên nhân viên hơn 2000 người số lượng SV học viên là hơn 30000 trường vẫn có cấu trúc truyền thống với 23 Khoa đào tạo chuyên ngành và 15 Phòng Ban Trung tâm. Mức độ tập trung trong quản lý tại Trường rất cao. Phần lớn các quyết định liên quan đến hoạt động đào tạo nghiên cứu khoa học tài chính nguồn nhân lực được đưa ra ở cấp trường. Các khoa hầu như chỉ hoạt động như những phân xưởng sản xuất thực hiện giảng dạy theo kế hoạch tập trung của nhà trường. TÌNH HUỐNG KHỞI ĐỘNG Sự hòa nhập giữa các khoa và bộ môn trong trường thấp dẫn đến tình trạng cát cứ. Nhiều chuyên ngành và môn học trở nên trùng lắp. Mối quan hệ công việc giữa các bộ phận trong trường không rõ ràng do thiếu cơ chế phối hợp Hậu quả của tình trạng trên là chất lượng đào tạo giảm Trường dần mất thị trường trong một số hệ và ngành đào tạo thu nhập của giáo viên nhân viên không cao hơn các trường trong khối động lực của giáo viên giảm sút. Trong bối cảnh đó để đưa Trường sang một giai đoạn phát triển mới cần có sự thay đổi toàn diện. Nhà trường phải được hưởng chế độ tự chủ từ Bộ GDĐT cả trong đào tạo và tài chính. Về phía mình Trường phải lựa chọn sứ mệnh và tầm nhìn trở thành một trường ĐH mang tính đại chúng hay trường ĐH .

• Quản trị kinh doanh
• Quản lý học
• Bài giảng Quản lý học
• Tổ chức quản lý
• Nhà quản lý
• Khoa học quản lý
• Chức năng tổ chức
• Cơ cấu tổ chức
• Hoàn thiện cơ cấu tổ chức
• Bài giảng Tâm lý học quản lý
• Những vấn đề của tâm lý học quản lý
• Nhiệm vụ của tâm lý học quản lý
• Vai trò của tâm lý học quản lý
• Phương pháp nghiên cứu tâm lý học quản lý
• Vấn đề về tâm lý học quản lý
• Tâm lý học quản lý
• Quản lý hành chính nhà nước
• Trường Mầm non
• Tâm lý học
• Tài liệu tâm lý học quản lý
• Phương pháp tâm lý học quản lý
• Đối tượng tâm lý học quản lý
• Nhiệm vụ tâm lý học quản lý
• Tiểu luận Khoa học quản lý
• Cán bộ quản lý
• Quản lý nhà nước về dịch vụ
• Quản lý lĩnh vực dịch vụ hoạt động Karaoke
• Quản lý hoạt động Karaoke
• Kế hoạch hóa đội ngũ cán bộ quản lý
• Kỹ năng quản lý
• Thực hiện quản lý
• Thực hành quản lý
• Quản lý ở các cấp khác nhau
• Hoạt động quản lý
• Đặc điểm tâm lý quản lý
• Giao tiếp trong quản lý
• Quản lý cá nhân
• Quản lý tập thể
• Ra quyết định quản lý
• Quyết định quản lý
• Tâm lý học quản lý Chương V
• Kỹ năng Giao tiếp trong quản lý
• Quản lý giáo dục
• Môi trường quản lý
• Quản lý tổ chức
• Chức năng của quản lý
• Phân loại quyết định quản lý
• Phương pháp ra quyết định quản lý
• Kỹ thuật ra quyết định quản lý
• Quản lý hoạt động dạy học
• Thực trạng quản lý hoạt động dạy học
• Giải pháp quản lý hoạt động dạy học
• Quản lý dạy học trung học phổ thông
• Quản lý dạy học ở Long An
• Bài giảng tâm lý quản lý
• Tâm lý lãnh đạo
• Tâm lý học nhân cách
• Quản lý trường học
• Tâm lý học trong quản lý trường học
• Quản trị học
• Quản trị nhân sự
• Ôn tập tâm lý học quản lý
• Tính chất hoạt động quản lý
• Nghiên cứu tâm lý học quản lý
• Quản lý tâm lý con người
• Tác động tâm lý con người
• Phong cách quản lý
• Tâm lý quản lý
• Tổng quan về quản lý
• Phương pháp quản lý
• Nghệ thuật quản lý
• Bài giảng khoa học quản lý chương 1
• Quy luật quản lý
• Nguyên tắc quản lý
• Bài giảng khoa học quản lý chương 3
• Quản lý văn hóa
• Giáo trình Khoa học quản lý
• Giáo trình quản lý doanh nghiệp
• Quản lý kinh doanh
• Lý thuyết quản lý kinh doanh
• Giáo trình quản lý
• Bài giảng khoa học quản lý
• Tài liệu khoa học quản lý
• Khoa học quản lý đại cương
• Khoa học quản lý giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý dạy học
• Quản lý dạy học môn tiếng Việt
• Giáo dục tiểu học
• Phát triển năng lực người học
• Tâm lý học quản lý cá nhân
• Tâm lý học quản lý tập thể
• Tâm lý nhà lãnh đạo
• Nhân cách người quản lý
• Tập bài giảng Tâm lý học quản lý
• Phương pháp nghiên cứu tâm lý học quản lý
• Cấu trúc của hoạt động quản lý
• Đặc điểm tâm lý của đối tượng quản lý
• Quản lý hoạt động học
• Thực trạng quản lý hoạt động học
• Giải pháp quản lý hoạt động học
• Lý luận quản lý hoạt động học
• Hoạt động học tập ở trường
• Đề tài tâm lý học quản lý
• Tiểu luận tâm lý học quản lý
• Kỹ năng giải quyết xung đột
• Nâng cao năng lực quản lý điều hành
• Nâng cao năng lực
• Năng lực quản lý điều hành
• Quản lý điều hành
• Năng lực quản lý
• Quản lý chất lượng
• Giáo dục đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Quản lý trường đại học
• Tập bài giảng môn Khoa học quản lý
• Lao động quản lý
• Vai trò của cán bộ quản lý
• Kỹ năng giải quyết vấn đề