Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Đẩy mạnh hoạt động dạy học thông qua việc dự giờ thăm lớp
TAILIEUCHUNG - Đẩy mạnh hoạt động dạy học thông qua việc dự giờ thăm lớp
Nghị quyết TW2 ngày14 tháng 09 năm 2005, Đại hội đại biểu toàn quốc của Đảng Cộng Sản Việt Nam lần thứ IX đã khẳng định một số vấn đề chủ yếu:" Phát triển giáo dục đào tạo là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá, là điều kiện để phát triển nguồn lực con người yếu tố cơ bản để phát triển xã hội, tăng cường kinh tế nhanh và bền vững " | Đẩy mạnh hoạt động dạy học thông qua việc dự giờ thăm lớp PHẢN MỞ ĐẢU 1. Lý do chọn đề tài Nghị quyết TW2 ngày14 tháng 09 năm 2005 Đại hội đại biểu toàn quốc của Đảng Cộng Sản Việt Nam lần thứ IX đã khẳng định một số vấn đề chủ yếu Phát triển giáo dục đào tạo là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá là điều kiện để phát triển nguồn lực con người yếu tố cơ bản để phát triển xã hội tăng cường kinh tế nhanh và bền vững. .Để đáp ứng nhu cầu đổi mới của xã hội để thực hiện nghị quyết TW2 ngành giáo dục đặt ra cho hệ thống giáo dục nói chung và bậc tiểu học nói riêng việc nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục là một yêu cầu cấp thiết đặt ra cho những nhà quản lý cũng như mỗi người giáo viên. Chất lượng giảng dạy và giáo dục của nhà trường phụ thuộc vào giờ lên lớp của giáo viên do vậy các nhà quản lý phải kiểm tra thường xuyên kịp thời và đánh giá chính xác giờ lên lớp của giáo viên. Thực tế hiện nay CBQL tuy đã để tâm đến việc kiểm tra-đánh giá giờ lên lớp của giáo viên nhiều năm qua việc kiểm tra đánh giá giờ lên lớp của GV đã góp phần thúc đẩy hoạt động sư phạm trong nhà trường. Bước đầu việc kiểm tra đánh giá giờ lên lớp của CBQL đã tác động tới từng GV trong việc giảng dạy góp phần nâng cao chất lượng dạy học. Nhưng việc kiểm tra đánh giá giờ lên lớp của GV còn gặp nhiều khó khăn hạn chế. Có những CBQL chỉ kiểm tra cho điểm mà không đánh giá nhận xét hoặc đánh giá chung chung. Điều đó chẳng những không kích thích động viên được giáo viên mà còn làm cho các giáo viên trong hội đồng sư phạm không có hứng thú trong giảng dạy họ tự ti ỷ lại và làm việc không hết trách nhiệm. 1 Vấn đề kiểm tra- đánh giá ở trường tiểu học là khâu quan trọng trong chu trình quản lý nó được coi như một thứ vũ khí sắc bén của các nhà quản lý để đẩy mạnh hoạt động dạy học trong nhà trường. Xuất phát từ thực trạng trên khiến tôi quyết định chọn chuyên đề Đẩy mạnh hoạt động dạy học thông qua việc dự giờ thăm lớp . Với mục đích tìm ra biện pháp .
Thu Hương
77
21
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Giáo trình Giáo dục học tiểu học I: Phần 2 - GS.TS. Đặng Vũ Hoạt, PGS.TS. Phó Đức Hòa
195
5
1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 3
46
174
4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 5
33
184
0
Giáo trình Giáo dục học tiểu học II (In lần thứ bảy): Phần 1 - GS.TS. Đặng Vũ Hoạt, PGS.TS. Nguyễn Hữu Hợp
103
5
1
CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH TIỂU HỌC
32
178
0
Toán - Thủ công - Đạo đức - Tự nhiên xã hội - Lớp 1 (Tuần 19)
26
133
0
Toán - Thủ công - Đạo đức - Tự nhiên xã hội - Lớp 1 (Tuần 20)
26
134
0
Toán - Thủ công - Đạo đức - Tự nhiên xã hội - Lớp 1 (Tuần 21)
27
126
0
Toán - Thủ công - Đạo đức - Tự nhiên xã hội - Lớp 1 (Tuần 22)
28
132
0
Giáo án toán tuần 23
26
150
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461856
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22583
57
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10880
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10043
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9510
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8267
1124
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8215
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7862
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6664
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5764
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm
tiểu học
giáo án khối tiểu học
sáng kiến kinh nghiệm
giáo dục tiểu học
đào tạo
Giáo trình Giáo dục học tiểu học
Giáo dục học tiểu học
Giáo dục học tiểu học I
Lí luận dạy học tiểu học
Nguyên tắc dạy học tiểu học
Nội dung dạy học tiểu học
Phương pháp dạy học tiểu học
giáo dục mầm non
giáo án tiểu học
bài giảng điện tử tiểu học
giáo án điện tử mầm non
thư viện giáo án tiểu học
dạy tiểu học
kinh nghiệm dạy tiểu học
phương pháp dạy tiểu học
tài liệu dạy tiểu học
sáng kiến trong dạy tiểu học
Giáo dục học tiểu học II
Quá trình giáo dục tiểu học
Nguyên tắc giáo dục tiểu học
Nhiệm vụ giáo dục tiểu học
Nội dung giáo dục tiểu học
giáo án toán lớp 2
tài liệu giáo án tiểu học
dạy toán lớp 2
tài liệu giáo viên tiểu học
tiếng anh tiểu học
toán tiểu học
thủ công tiểu học
đạo đức tiểu học
tự nhiên xã hội tiểu học
khối tiểu học
tài lệu tiểu học
Đánh giá học sinh tiểu học
Năng lực đánh giá học sinh tiểu học
Bài giảng Đánh giá học sinh tiểu học
Nhận xét học sinh tiểu học
Tiêu chí học sinh tiểu học
Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học
Thông tư số 27/2020/TT BGDĐT
Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học
Phương pháp đánh giá học sinh tiểu học
Chức năng xã hội của giáo dục
Phương pháp nghiên cứu giáo dục học tiểu học
Mục đích giáo dục tiểu học
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Posted prices versus bargaining in markets_7
23
155
0
23-04-2024
B2B Content Marketing: 2012 Benchmarks, Budgets & Trends
17
138
0
23-04-2024
Lịch sử Đội TNTP Hồ Chí Minh - CHƯƠNG III VÂNG LỜI BÁC DẠY, LÀM NGHÌN VIỆC TỐT, CHỐNG MỸ, CỨU NƯỚC, THIẾU NIÊN SĂN SÀNG
45
136
0
23-04-2024
Hướng dẫn sử dụng Quickoffice cho Ipad và Iphone
13
150
0
23-04-2024
Đóng mới oto 8 chỗ ngồi part 9
10
116
0
23-04-2024
Đề tài: Tìm hiểu một số yêu cầu đặt ra với một phòng thu âm, để đảm bảo chất lượng âm thanh trong sản phẩm đa phương tiện
8
159
1
23-04-2024
Giáo trình CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT - Chương 1
5
124
0
23-04-2024
báo cáo hóa học:" Endoscopic decompression for intraforaminal and extraforaminal nerve root compression"
7
107
0
23-04-2024
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CAITA part 9
18
128
0
23-04-2024
GIÁO TRÌNH MÁY ĐIỆN KHÍ CỤ ĐIỆN - PHẦN I MÁY ĐIỆN - CHƯƠNG 1
46
130
2
23-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7862
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5667
1347
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3757
1230
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5295
1134
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8267
1124
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3480
641
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10880
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3677
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4038
514
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4118
480
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.