TAILIEUCHUNG - Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Cần Thơ - Chặng đường 40 năm

Bài viết trình bày chặng đường 40 năm xây dựng phát triển của trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Cần Thơ với các thành tựu, thay đổi đối với sự nghiệp giáo dục đào tạo. bài viết để nắm chi tiết nội dung. | Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Cần Thơ - Chặng đường 40 năm DIỄN ĐÀN – SỰ KIỆN Với mỗi người Việt Nam yêu nước, ngày 30/4/1975 là ngày lịch sử trọng đại. Đó là ngày hoà bình trở lại trên cả nước; Bắc, Nam sum họp một nhà. Cũng từ đây, cả nước cùng nhìn về một hướng, cùng đi chung một con đường để cùng nhau bước vào kỷ nguyên mới, kỷ nguyên của hoà bình, độc lập thống nhất, và đi lên CNXH. Trong bối cảnh đó, nhiều ngôi trường mới mọc lên hoặc hình thành từ việc kế thừa, chuyển đổi từ cơ sở đào tạo của chế độ cũ. Trường Cao đẳng kinh tế - kỹ thuật Cần Thơ hiện nay là một trong số những trường như thế. Trải qua chặng đường 40 năm với nhiều cam go thử thách, nhiều lần thay đổi về qui mô tổ chức cũng như nhiệm vụ chính trị được giao, Trường đã từng bước ổn định và ngày càng phát triển cả về qui mô cũng như chất lượng đào tạo, góp phần quan trọng vào sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của khu vực ĐBSCL. TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT CẦN THƠ, CHẶNG ĐƯỜNG 40 NĂM Nguyễn Hồng Gấm Khởi đầu và sự chuyển mình lịch sử Năm 1975, trường Trung học Nông Lâm Súc (tiền thân là trường Canh Nông thực hành được thành lập từ năm 1957) được đổi tên thành trường Trung học Nông nghiệp Hậu Giang. Đội ngũ cán bộ, giáo viên được kết hợp từ 2 nguồn: thầy cô lưu dụng tại chỗ và thầy cô tăng cường từ miền Bắc vào. Toàn bộ cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy được chuyển giao từ trường Nông lâm súc cũ. Khoác lên mình chiếc áo mới, Trường bắt tay ngay vào đào tạo thế hệ lao động trẻ vừa hồng vừa chuyên phục vụ cho công cuộc cải tạo kinh tế - xã hội XHCN. Nhiệm vụ chủ yếu của Trường lúc này là đào tạo cán bộ, kỹ thuật viên có trình độ trung cấp chuyên nghiệp trong .

• Giáo dục học
• Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Cần Thơ
• Giáo dục đại học
• Phát triển giáo dục địa phương
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao
• Luận văn Thạc sĩ
• Tài chính ngân hàng
• Luận văn Thạc sĩ Kinh tế
• Ý định chọn trường
• Học sinh trung học phổ thông
• Xây dựng hệ thống tiêu chuẩn thể lực
• Tiêu chuẩn rèn luyện thân thể
• Bài tập phát triển thể lực
• Hệ thống bài tập thể lực
• Đo lường thể thao
• Thể lực sinh viên
• Bài tập thể lực
• Phát triển thể lực sinh viên
• Công tác giáo dục thể chất
• Giảng dạy môn Giáo dục thể chất
• Nguồn nhân lực chất lượng cao
• Nguồn nhân lực chất lượng cao Tiền Giang
• Thực trạng nguồn nhân lực chất lượng cao
• Giáo dục nguồn nhân lực chất lượng cao
• Quản trị nhân lực
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Nhân lực chất lượng cao
• Nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực Việt Nam
• Quản trị kinh doanh
• Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực
• Chất lượng đào tạo nguồn nhân lực nghề
• Đào tạo nguồn nhân lực nghề
• Nguồn nhân lực nghề
• Tỉnh Hậu Giang
• Chất lượng đào tạo nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực bậc đại học và cao học
• Thư viện thông tin
• Phát triển du lịch
• Ngành kinh tế mũi nhọn
• Đào tạo nhân lực
• Nguồn nhân lực Thư viện Thông tin
• Chương trình đào tạo nhân lực
• Đổi mới chương trình đào tạo
• Nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực
• Tìm hiểu đào tạo nhân lực Thư viện
• Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
• Chất lượng nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực cấp huyện
• Đào tạo nguồn nhân lực cấp huyện
• Mô hình đào tạo theo năng lực
• Giải pháp 5C
• Nguồn nhân lực ngành khoa học xã hội
• Luận văn thạc sĩ quản trị kinh doanh
• Đào tạo nguồn nhân lực trường trung cấp
• Chất lượng nhân lực
• Nguồn nhân lực trong doanh nghiệp
• Chiến lược đào tạo nguồn nhân lực
• Hoạt động quản lý nhân lực
• Hoạt động liên kết đào tạo nhân lực
• Năng lực đào tạo nguồn nhân lực
• Đánh giá chất lượng đào tạo nhân lực
• Đồng bằng sông Cửu Long
• Luận văn Thạc sĩ Quản trị nhân lực
• Nguồn nhân lực y tế
• Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực y tế
• Đào tạo chất lượng nguồn nhân lực y tế
• Phát triển nguồn nhân lực y tế
• Vai trò của giáo dục và đào tạo
• Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao
• Phát triển nguồn nhân lực
• Thực trạng nguồn nhân lực
• Công tác đào tạo nguồn nhân lực
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật
• Đào tạo nhân lực chất lượng cao
• Nguồn nhân lực khối hành chính
• Nguồn nhân lực hành chính
• Chỉ số KPI đối với nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực tỉnh Bình Phước
• Đào tạo cán bộ tỉnh Bình Phước
• Tham luận phát triển nguồn nhân lực
• Phát triển công chức tại Bình Phước
• Khóa luận tốt nghiệp Quản lý nhân sự
• Quản lý nguồn nhân lực
• Giải pháp nâng cao chất lượng nhân lực
• Vai trò nguồn nhân lực
• Thực trạng nguồn nhân lực Việt Nam
• Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo
• Hội nhập kinh tế quốc tế
• Quá trình hội nhập
• Hội nhập quốc tế
• Đào tạo nguồn nhân lực du lịch
• Chiến lược phát triển ngành du lịch
• Phát triển du lịch bền vững
• Nhân lực chất lượng cao cho ngành Đường sắt
• Ngành Đường sắt Việt Nam