TAILIEUCHUNG - Một số biện pháp hỗ trợ học sinh gặp khó khăn về toán lớp 10 ở các trường Phổ thông dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh Điện Biên

Bài viết đề xuất một số biện pháp hỗ trợ HS gặp khó khăn về Toán lớp 10 ở các trường phổ thông dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh Điện Biên. bài viết để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu. | Một số biện pháp hỗ trợ học sinh gặp khó khăn về toán lớp 10 ở các trường Phổ thông dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh Điện Biên VJE Tạp chí Giáo dục Số 469 Kì 1 - 1 2020 tr 43-47 MỘT SỐ BIỆN PHÁP HỖ TRỢ HỌC SINH GẶP KHÓ KHĂN VỀ TOÁN LỚP 10 Ở CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH ĐIỆN BIÊN La Đức Minh - Học viện Dân tộc Vũ Hải Quân - Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học phổ thông huyện Điện Biên Phạm Quốc Cường - Trường Trung học phổ thông huyện Điện Biên Ngày nhận bài 15 10 2019 ngày chỉnh sửa 20 11 2019 ngày duyệt đăng 27 11 2019. Abstract Through studying teaching practice most of students grade 10th in Ethnic minority boarding high schools in Dien Bien province are ethnic minorities living in areas with difficult socio-economic conditions often facing difficulties in Mathematics. In order to create a solid premise for students to continue their studies in high school and grade levels in this article we propose some measures to support students who have difficulty in learning Math grade 10 in Ethnic minority boarding high schools in Dien Bien province to contribute on improving the quality of teaching Maths. Keywords Fostering students having difficulty in Math boarding ethnic minority. 1. Mở đầu Thông qua nghiên cứu tài liệu và thực tiễn giảng dạy Trong những năm gần đây ngành Giáo dục đã và chúng tôi nhận thấy những đặc điểm của HS gặp khó đang tiến hành đổi mới chương trình giáo dục phổ khăn về Toán có một số đặc điểm như sau - Có phản ứng thông trong đó có đổi mới phương pháp dạy học. nhận thức chậm ít tò mò tìm hiểu về những nội dung Toán học là môn học chiếm thời lượng cao trong các học tập mới vấn đề mới - Không hứng thú ít quan tâm môn văn hóa. Những kiến thức kĩ năng trong dạy học đến các nội dung hoạt động học tập trong lớp đã và đang môn Toán giúp học sinh HS phát triển năng lực tư diễn ra - Ghi nhớ máy móc các công thức khái niệm hơn là ghi nhớ về nguyên nhân ý nghĩa ứng dụng duy như phân tích tổng hợp trừu tượng

• Giáo dục học
• Biện pháp hỗ trợ học sinh
• Học sinh gặp khó khăn về toán lớp 10
• Toán lớp 10
• Trường phổ thông dân tộc nội trú
• Khó khăn khi học Toán lớp 10
• Giai đoạn chuyển tiếp của học sinh cấp THCS
• Công tác hỗ trợ học sinh
• Biện pháp về quản lý công tác hỗ trợ học sinh
• Công tác hỗ trợ học sinh trong giai đoạn chuyển tiếp
• Yêu cầu của quản lý công tác hỗ trợ học sinh
• Biện pháp hỗ trợ
• Giáo dục hòa nhập
• Học sinh tiểu học
• Phát triển kĩ năng viết
• Đảm bảo hiệu quả giáo dục hòa nhập
• Tạp chí Giáo dục
• Biện pháp sư phạm hỗ trợ học sinh
• Hỗ trợ học sinh trong học
• Học tập môn Toán ở tiểu
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Biện pháp phát triển năng lực tổ chức
• Hỗ trợ học sinh học toán
• Sinh viên ngành Giáo dục tiểu học
• Phương pháp dạy học toán tiểu học
• Tiến độ học toán của học sinh tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý giáo dục
• Quĩ học bổng hỗ trợ học sinh nghèo
• Biện pháp giáo dục giúp đỡ học sinh nghèo
• Nâng cao kết quả học tập
• Học sinh trung bình yếu
• Biện pháp về tổ chức
• Biện pháp dạy học trên lớp
• Phương pháp dạy học
• Hỗ trợ nghề nghiệp
• Sinh viên kinh tế
• Kĩ thuật hàng hải
• Dạy học xác suất thống kê
• Biện pháp dạy học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• phần mềm trực tuyến Azota
• Phần mềm hỗ trợ giáo viên chấm bài tập
• Đại dịch Covid
• Phần mềm nộp online không cần tài khoản
• Công tác chủ nhiệm
• Giáo viên chủ nhiệm lớp
• Biện pháp hỗ trợ của cán bộ quản lí
• Nâng cao trách nhiệm cho giáo viên
• Phương pháp giáo dục học sinh tiểu học
• Nâng cao chất lượng dạy
• Xây dựng biện pháp hỗ trợ dạy học
• Dạy học kể chuyện âm nhạc
• Bà mẹ vị thành niên nuôi con
• Trẻ vị thành niên nuôi con
• Hỗ trợ nuôi con bằng sữa mẹ
• Bài thuyết trình Y học
• Quan hệ bà mẹ với hộ sinh
• Biện pháp hỗ trợ mẹ vị thành niên
• Hỗ trợ hoạt động nhận thức
• Hoạt động nhận thức cho học sinh
• Học sinh đầu cấp tiểu học
• Dạy học Toán
• Khó khăn tâm lí học tập
• Khó khăn học tập
• Hỗ trợ học sinh
• Áp lực trong giảng dạy
• Chất lượng hoạt động giảng dạy
• Biện pháp giúp học sinh điếc học tốt môn Lịch sử
• Nhận thức của học sinh điếc
• Bộ môn Lịch sử
• Chiến lược dạy học cho học sinh điếc
• Hỗ trợ học tập môn Lịch sử cho học sinh điếc
• Giải pháp học tập Hóa học
• Học sinh trung bình yếu môn Hóa
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Kết quả học tập phần Kim loại
• Hỗ trợ học sinh yếu môn Hóa
• Biện pháp dạy học môn Hóa
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt
• Quản lý giáo dục
• Quản lý trường Tiểu học
• Hỗ trợ học sinh viết văn tả cảnh
• Educational sciences
• Sử dụng tài liệu hỗ trợ
• Biện pháp sử dụng
• Tài liệu tự học
• Hướng dẫn tự học
• Hóa hữu cơ lớp 11
• Nghiên cứu y học
• Ung thư sinh dục
• Ung thư cổ tử cung
• Nội mạc tử cung
• Biện pháp hỗ trợ tâm lý
• Lí luận và lịch sử giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Biện pháp dạy học hỗ trợ kỹ năng đọc thành tiếng
• Nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập
• Quá trình dạy học kỹ năng đọc thành tiếng
• Luận án tiến sĩ
• Luận án tiến sĩ Nông nghiệp
• Khoa học cây trồng
• Quản lý nước trên đất nhiễm mặn
• Biện pháp tưới nước mặn
• Sinh trưởng cây lúa trên đất nhiễm mặn
• Vai trò của giáo viên
• Phát huy tiềm năng của học sinh điếc
• Trung tâm Hỗ trợ Phát triển Giáo dục Đặc biệt
• Biện pháp khích lệ học sinh điếc
• Nhu cầu giao tiếp của học sinh điếc
• Biện pháp tưới nước mặn kết hợp bón đạm
• Đất nhiễm mặn