TAILIEUCHUNG - Giáo án Tin học lớp 7 - Tiết 67: Bài thực hành 10 Thực hành tổng hợp (Tiếp theo)
Giáo án biên soạn bài thực hành 10 thực hành tổng hợp với nội dung: lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức hoặc hàm thực hiện các tính toán, sắp xếp và lọc dữ liệu. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các giáo viên trong quá trình biên soạn giáo án giảng dạy môn Tin học lớp 7. | Giáo án Tin học lớp 7 - Tiết 67: Bài thực hành 10 Thực hành tổng hợp (Tiếp theo) Ngày soạn: 15 /04/ 2018 Lớp 7A, ngày giảng: /04/ 2018. Kiểm diện: Lớp 7B, ngày giảng: /04/ 2018. Kiểm diện: Tiết 67 BÀI THỰC HÀNH 10 THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tiếp) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Ôn luyện kĩ năng, kiến thức đã học. 2. Kĩ năng: Biết vận dụng các kĩ năng đã học vào thực hành. 3. Thái độ: Hợp tác, hưởng ứng nghiêm túc. 4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh: Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó. Năng lực: Tự học, sáng tạo. II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: Đánh giá bằng nhận xét thông qua quan sát trong giờ học. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Giáo án, SGK, SBT, phòng máy. HS: SGK, vở ghi. V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: HƯỚNG DẪN BÀI TẬP 2 (10’) GV: Yêu cầu HS đọc bài tập HS: Đọc bài tập 2. Bài thực hành 10: 2.(SGK trang 93 94) THỰC HÀNH TỔNG HỢP GV: Hướng dẫn học sinh HS: Lắng nghe. Bài tập 2: Lập trang tính, thảo luận theo nhóm để tiến định dạng, sử dụng công hành thực hành thức hoặc hàm thực hịên các GV: Phân công từng phần để HS: Nghe sự phân tính toán, sắp xếp và lọc dữ học sinh thực hành. công của GV. liệu. Hoạt động 2: LẬP TRANG TÍNH, ĐỊNH DẠNG, SỬ DỤNG CÔNG THỨC HOẶC HÀM ĐỂ THỰC HIỆN CÁC TÍNH TOÁN, SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU (30’) GV: Yêu cầu HS khởi động HS: Thực hành. chương trình bảng tính Excel GV: Yêu cầu HS thảo luận HS: Thảo luận theo tiếp câu d nhóm câu d. Sắp xếp các xã theo: + Tên xã, với thứ tự theo vần abc + Thu nhập bình quân về nông nghiệp, với thứ tự giảm dần; + Thu nhập bình quân về công nghiệp, với thứ tự giảm dần + Tổng thu nhập bình quân, HS: Quan sát và với thứ tự giảm dần .
đang nạp các trang xem trước
