TAILIEUCHUNG - ỨNG DỤNG CNTT VÀO DẠY H ỌC

Xuất phát điểm Xã hội càng phát triển thì nhu cầu của con người ngày càng cao. Từ xưa con người trao đổi, giao tiếp với nhau bằng cử chỉ, thái độ, ký hiệu rồi ngôn ngữ được hình thành và phát triển. Ngày nay được thuận lợi hơn là nhờ sự phát triển không ngừng của loài người, đã phát minh ra những thành tựu khoa học mang lại nhiều lợi ích cho chính họ. Trong đó, khoa học công nghệ thông tin rất tiện ích cho con người thông qua các hoạt động trong xã hội như:. | ỨNG D ỤNG CNTT V ÀO D ẠY H ỌC I. ĐặT VấN Đề 1 Xuất phát điểm Xã hội càng phát triển thì nhu cầu của con người ngày càng cao. Từ xưa con người trao đổi giao tiếp với nhau bằng cử chỉ thái độ ký hiệu rồi ngôn ngữ được hình thành và phát triển. Ngày nay được thuận lợi hơn là nhờ sự phát triển không ngừng của loài người đã phát minh ra những thành tựu khoa học mang lại nhiều lợi ích cho chính họ. Trong đó khoa học công nghệ thông tin rất tiện ích cho con người thông qua các hoạt động trong xã hội như Thông tin trao đổi dữ liệu nhanh chính xác thanh toán cước phí trong các dịch vụ tra cứu thông tin nhanh giúp cho người làm công tác văn phòng làm việc có hiệu quả khi muốn trình bày một báo cáo hay thực hiện cuộc giao dịch bằng thư điện tử. 2 Lý do Trong trường Mầm non ngày nay nhu cầu sử dụng vi tính rất có hiệu quả trong công tác giảng dạy cũng như công tác hành chính sự nghiệp. Sự tra cứu thông tin nhanh chính xác giúp cho nhân viên văn phòng tốn ít thời gian vào sự vụ mang lại hiệu quả cao trong công tác hành chính. 3 Tầm quan trọng Nếu như có sự tra cứu thông tin nhanh làm việc có hiệu quả thì sẽ mang lại nhiều tiện ích cho nhà trường. Nhất là trong ngành giáo dục việc sử dụng vi tính thành thạo sẽ giúp cho nhà quản lý sớm hoạch định được vấn đề để thực hiện đúng theo mục tiêu đề ra. Công nghệ thông tin còn mang lại cho chúng ta nhiều tiện ích khác như Giới thiệu trường chúng ta lên trang Website nhằm tự khẳng định chính mình đã phát triển như thế nào cho mọi người biết đến thông tin và cung cấp dữ liệu qua mạng còn giúp cho nhà quản lý truyền đạt dữ liệu nhanh đến cấp thi hành hiểu được chúng ta đang thực hiện nhiệm vụ cần bổ sung điều chỉnh hay thông tin khẩn để chấn chỉnh thực hiện kịp thời Ngược lại với cấp thi hành thì sẽ báo cáo nhanh chính xác những dữ liệu mà nhà quản lý đang quan tâm để có thể điều chỉnh sai sót kịp thời soạn thảo văn bản nhanh hình thức trình bày đẹp đúng thể thức theo quy văn bản là tài liệu giao tiếp của các trường học với cấp .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• tiểu học
• giáo án khối tiểu học
• sáng kiến kinh nghiệm
• giáo dục tiểu học
• đào tạo
• Giáo trình Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học I
• Lí luận dạy học tiểu học
• Nguyên tắc dạy học tiểu học
• Nội dung dạy học tiểu học
• Phương pháp dạy học tiểu học
• giáo dục mầm non
• giáo án tiểu học
• bài giảng điện tử tiểu học
• giáo án điện tử mầm non
• thư viện giáo án tiểu học
• dạy tiểu học
• kinh nghiệm dạy tiểu học
• phương pháp dạy tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• sáng kiến trong dạy tiểu học
• Giáo dục học tiểu học II
• Quá trình giáo dục tiểu học
• Nguyên tắc giáo dục tiểu học
• Nhiệm vụ giáo dục tiểu học
• Nội dung giáo dục tiểu học
• giáo án toán lớp 2
• tài liệu giáo án tiểu học
• dạy toán lớp 2
• tài liệu giáo viên tiểu học
• tiếng anh tiểu học
• toán tiểu học
• thủ công tiểu học
• đạo đức tiểu học
• tự nhiên xã hội tiểu học
• khối tiểu học
• tài lệu tiểu học
• Đánh giá học sinh tiểu học
• Năng lực đánh giá học sinh tiểu học
• Bài giảng Đánh giá học sinh tiểu học
• Nhận xét học sinh tiểu học
• Tiêu chí học sinh tiểu học
• Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học
• Thông tư số 27/2020/TT BGDĐT
• Chương trình giáo dục phổ thông 2018
• Kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học
• Phương pháp đánh giá học sinh tiểu học
• Chức năng xã hội của giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu giáo dục học tiểu học
• Mục đích giáo dục tiểu học