TAILIEUCHUNG - Báo cáo nghiên cứu khoa học cấp trường: Xây dựng quy trình nhân giống in vitro và thuần dưỡng hai giống chuối Tá Quạ và chuối Cau (musa sp.) tại Trà Vinh

Mục tiêu của đề tài: Xây dựng hoàn thiện quy trình nhân giống chuối Tá Quạ và chuối Cau bằng phương pháp nuôi cấy mô. Nghiên cứu quy trình trồng thuần dưỡng cây chuối Tá Quạ và cây chuối Cau bằng các cơ chất khác nhau (giai đoạn vườn ươm). | Báo cáo nghiên cứu khoa học cấp trường: Xây dựng quy trình nhân giống in vitro và thuần dưỡng hai giống chuối Tá Quạ và chuối Cau (musa sp.) tại Trà Vinh TÓM TẮT Mục tiêu của đề tài là nhằm xây dựng và hoàn thiện quy trình nhân giống chuối Tá Quạ và Chuối Cau bằng phương pháp nuôi cấy mô. Kết quả nghiên cứu đạt được như sau : (1) Môi trường tối ưu để nhân chồi chuối Tá Quạ là môi trường MS được bổ sung: NAA 0,1 mg/l, adenine hemisulfatehemisulfate 100 mg/l, nước dừa là 10% v/v, saccharose 30 gr/l và BAP 7 mg/l cho kết quả đạt 6,33 chồi/mẫu sau 4 tuần nuôi cấy. Trong khi số chồi cây chuối Cau đạt cao nhất (2,61 chồi/mẫu) khi đươc nhân nhanh trong môi trường với các thành phần tương tự như trên nhưng chỉ khác là nồng độ BAP là 5 mg/l. (2) Chuối Cau được tạo rễ và phát triển tốt trong môi trường MS bổ sung: NAA 2 mg/l, adenine hemisulfatehemisulfate 100 mg/l, nước dừa 10% v/v, saccharose 20 gr/l, agar 8 gr/l với số rễ/cây và chiều dài rễ (cm/rễ) đạt lần lượt là 2,73 và 1,53; Trong khi môi trường tốt nhất cho sự tạo rễ cây chuối Tá Quạ là môi trường MS bổ sung: NAA 1 mg/l, adenine hemisulfatehemisulfate 100 mg/l, nước dừa 10% v/v, saccharose 20 gr/l, agar 8 gr/l. (3) Thành phần giá thể phù hợp để ra ngôi cây chuối Cau và chuối Tá Quạ nuôi cấy mô là đất thịt, phân chuồng, mùn dừa với tỷ lệ 1:1:2 cho chuối Cau và 2:1:2 cho cây chuối Tá Quạ. iii MỤC LỤC THÔNG TIN CHUNG VỀ ĐỀ TÀI i TÓM TẮT iii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT vii DANH SÁCH BẢNG . vii DANH SÁCH HÌNH ix LỜI CẢM ƠN .

• Nông - Lâm - Ngư
• Báo cáo nghiên cứu khoa học cấp trường
• Xây dựng quy trình nhân giống in vitro
• Nhân giống in vitro
• Thuần dưỡng hai giống chuối Tá Quạ và chuối Cau
• Quy trình trồng thuần dưỡng
• Báo cáo tổng hợp
• Nghiên cứu khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường
• Chất lượng nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Đặc điểm hoạt động nghiên cứu khoa học
• Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường
• Phương pháp tiếp cận kiểm toán
• Kiểm toán báo cáo tài chính
• Kiểm toán độc lập
• Rủi ro kiểm toán
• Báo cáo khoa học môi trường
• Báo cáo khoa học công nghệ
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Ứng dụng mô hình dòng ngầm ba chiều
• Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ
• Sinh viên nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học giáo dục
• Sinh viên sư phạm
• Báo cáo khoa học
• Nghiên cứu khoa học cấp trường
• Báo cáo khoa học và công nghệ cấp trường
• Hợp tác thương hiệu
• Phương án hợp tác thương hiệu
• Ngân hàng thương mại Việt Nam
• Phương pháp tổ chức tập luyện ngoại khóa
• Phương pháp tập luyện môn Cầu lông
• Chương trình môn Giáo dục thể chất
• Tiêu chuẩn đánh giá thể lực sinh viên
• Phương pháp đo lường sự hài lòng
• Hoạt động đào tạo đại học chính quy
• Phương pháp tính chỉ số hài lòng của người học
• Hệ số tin cậy Cronbach Alpha
• Học tập tự điều chỉnh
• Nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên
• Giáo dục ngành ngôn ngữ Anh
• Mô hình học tập tự điều chỉnh
• Sản xuất kinh doanh rau quả
• Sản xuất kinh doanh rau an toàn
• Cơ sở sản xuất kinh doanh rau an toàn
• Thị trường kinh doanh rau an toàn
• Đào tạo kỹ năng viết tiếng Anh học thuật
• Tiếng Anh học thuật
• Công bố quốc tế
• Quy trình đăng bài báo trên tạp chí quốc tế
• Tiền điện tử
• Mobile Money
• Vận hành hệ thống Mobile Money
• Mô hình quản lý Mobile Money
• Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở
• Nghiên cứu khoa học Vật lý
• Xây dựng chương trình toán học
• Xây dựng chương trình đào tạo ngành Vật lý
• Xuất khẩu trái cây Việt Nam
• Lợi thế xuất khẩu trái cây Việt Nam
• Lý thuyết lợi thế so sánh
• Chỉ số tương thích thương mại
• Mô hình kinh tế nền tảng
• Lý thuyết kinh tế nền tảng
• Chuỗi giá trị kinh tế nền tảng
• Thị trường thương mại điện tử
• Giáo dục thể chất
• Công tác giáo dục thể chất trong trường đại học
• Phát triển tố chất thể lực của sinh viên
• Hoạt động giáo dục thể chất
• Đề tài khoa học và công nghệ
• Đề tài khoa học và công nghệ cấp trường
• Xây dựng bài giảng trực tuyến
• Phương pháp học tập
• Thuật toán học máy
• Machine learning
• Bài toán xác định chủ đề quan tâm
• Khách hàng trực tuyến
• Mô hình Input Output
• Học phần Các mô hình Toán Kinh tế
• Chỉ số xây dựng mô hình Input Output
• Mô hình nhân khẩu kinh tế
• Mô hình học tập Blended Learning
• Giảng dạy học phần Basic IELTS 1
• Chương trình đào tạo chất lượng cao
• Mô hình blended face to – face
• Cải tiến việc thực thi dò tìm
• Báo cáo lỗi trùng nhau
• Thông tin centroid class mở rộng
• Tìm những báo cáo lỗi trùng nhau
• Phương pháp học tập đến kết quả học tập
• Sinh viên trường đại học Trà Vinh
• Phương pháp học theo tín chỉ
• Phương pháp định giá quyền chọn
• Thị trường chứng khoán Việt Nam
• Mô hình cây nhị thức
• Xác suất phi rủi ro
• Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học
• Khai thác chất béo từ hạt chôm chôm
• Chất béo từ hạt chôm chôm
• Bơ ca cao
• Sản xuất socola
• Phương pháp tổ chức dữ liệu
• Khai thác dữ liệu
• Cơ sở dữ liệu đào tạo tín chỉ
• Quản trị cơ sở dữ liệu quan hệ
• Quản trị quan hệ khách hàng
• Mô hình quản trị quan hệ khách hàng
• Kinh doanh khách sạn
• Quản trị quan hệ khách hàng trong khách sạn