TAILIEUCHUNG - Bàn về những hành vi ứng xử không thân thiện với tài nguyên môi trường

Bài viết đề cập đến một số hành vi ứng xử của con người đối với tài nguyên môi trường và đề cập đến việc giáo dục môi trường nhân văn. bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu. | Bàn về những hành vi ứng xử không thân thiện với tài nguyên môi trường BÀN VỀ NHỮNG HÀNH VI ỨNG XỬ KHÔNG THÂN THIỆN VỚI TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG Lê Huy Bá* Môi trường sống của con người là tổng hợp các điều kiện tự nhiên, xã hội bao quanh và có ảnh hưởng tới sự sống và phát triển của con người. Để tồn tại con người phải tác động vào tự nhiên để sản xuất ra của cải vật chất phục vụ cho đời sống. Đứng ở góc độ xã hội, thì những hoạt động sản xuất là tự giác. Song ở góc độ tổng thể, quan hệ giữa ba yếu tố “ tự nhiên – con người – xã hội” thì các hoạt động trên là hoạt động tự phát. Bởi lẽ các hoạt động từ trước tới nay của con người chưa tính toán đầy đủ những qui luật tồn tại và phát triển của yếu tố tự nhiên trong chỉnh thể xã hội – tự nhiên. Việc chưa ý thức được đầy đủ các quy luật tồn tại và phát triển của yếu tố tự nhiên – xã hội chủ yếu là do trình độ nhận thức của con người chưa hiểu biết hết. Song thực tiễn cuộc sống là những minh chứng đầy thuyết phục, yêu cầu nhận thức hành vi con người xã hội trong việc tác động vào môi trường tự nhiên. Sự tiêu vong của nền văn minh Maya, một nền văn minh cổ ở châu Mỹ là một minh chứng. Sau hơn 15 thế kỷ hưng thịnh, nền văn minh này đã suy tàn do phương thức độc canh đốt phá rừng bừa bãi để làm ruộng dẫn đến đất canh tác bị bạc màu, chai cứng, hạn hán, lũ lụt liên miên rồi nạn đói khủng khiếp ập đến cuốn đi tất cả. Người dân ở đây phải chịu chết đói dưới chân những tượng đài kỳ vĩ, những đền thờ, này cửa đồ sộ do công bao thế hệ gây dựng lên. Đó chỉ là một trong hàng ngàn ví dụ về sự tiêu vong của các nền văn minh trước đây. Tuy nhiên những sự kiện này còn lẻ tẻ trên hành tinh này vì phương thức sản xuất còn kém phát triển. Ngày nay, trong nền văn minh công nghiệp và hậu công nghiệp, với những kỹ thuật hiện đại, con người sẽ tác động tới môi trường tự nhiên mạnh hơn, nhanh hơn thì liệu có thể xảy ra cuộc khủng hoảng sinh thái trên qui mô liên quốc gia hay toàn cầu? Thực tiễn môi .

• Xã hội học
• Hành vi ứng xử với tài nguyên môi trường
• Hành vi ứng xử không thân thiện
• Tài nguyên môi trường
• Giáo dục môi trường nhân văn
• Mục đích giáo dục nhân văn
• Giáo trình Giáo dục học đại cương
• Giáo dục học đại cương
• Giáo dục học
• Mục đích giáo dục
• Sự phát triển nhân cách con người
• Hệ thống giáo dục Việt Nam
• Phương pháp nghiên cứu Giáo dục học