TAILIEUCHUNG - Quan hệ của thiết chế giáo dục với kinh tế thị trường - Từ góc độ xã hội học

Bài viết trình bày mối tương tác của giáo dục với kinh tế; phân hóa giàu nghèo về kinh tế và giáo dục; gợi mở một số xu hướng giải quyết nhằm bảo đảm mối quan hệ hài hòa giữa giáo dục với kinh tế thị trường. | Quan hệ của thiết chế giỏo dục với kinh tế thị trường - Từ gúc độ xó hội học QUAN Hệ CủA THIếT CHế GIáO DụC VớI KINH Tế THị TRường - từ góc độ xã hội học Lê Ngọc Hùng(*) Mối quan hệ giữa thiết chế giáo dục với kinh tế, pháp luật và văn hoá hay với bất kỳ một thiết chế xã hội nào khác đều thể hiện thông qua việc các tổ chức giáo dục gồm cả nhà trường và các cơ quan quản lý giáo dục ứng xử như thế nào với các hệ giá trị, quy tắc, chuẩn mực kinh tế, pháp luật và văn hoá. ở Việt Nam hiện nay, mối quan hệ này đang gặp phải không ít vấn đề như bất bình đẳng giáo dục và sự lệch lạc khi áp dụng cơ chế thị trường trong giáo dục phổ thông và tàn d− dai dẳng của cơ chế quản lý bao cấp ở giáo dục đại học. Trong bài viết này, tác giả làm rõ mối quan hệ của thiết chế giáo dục với kinh tế trong bối cảnh đất nước ta đang đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá (CNH, HĐH) và vận hành cơ chế thị trường định hướng XHCN, tập trung vào các nội dung: giáo dục với kinh tế có mối quan hệ với nhau như thế nào và vấn đề gì nảy sinh từ mối quan hệ đó?; gợi mở một số hướng giải quyết để đảm bảo mối quan hệ hài hoà giữa giáo dục và kinh tế nhằm mục tiêu phát triển xã hội bền vững. Mối t−ơng tác của giáo dục với kinh tế Trong mối quan hệ với kinh tế, giáo dục cung cấp nguồn vốn người thể hiện dưới hình thức sức lao động được đào Trên thế giới từ thế kỷ XIX đến nay tạo chuyên môn nghề nghiệp ở trình độ các nhà kinh tế học luôn phát hiện thấy ngày càng cao, các tiến bộ khoa học bởi nguyên nhân của bất kỳ một sự tăng vì nhà trường đại học không chỉ đào tạo tr−ởng kinh tế nào cũng gồm ít nhất ba mà còn là trung tâm sáng tạo, phát kiến yếu tố là công nghệ, vốn t− bản và vốn và phát minh khoa học(*)(thinking tank). người (1, ). Các nghiên cứu về vấn Các nhà nghiên cứu đều chỉ ra rằng đề này còn cho thấy 77% nguồn gốc của giáo dục là lĩnh vực đầu t− tốt nhất, có sự giàu có của các quốc gia trên thế giới hiệu quả cao nhất và lâu bền .

• Giáo dục học
• Thiết chế giáo dục
• Kinh tế thị trường
• Góc độ xã hội học
• Phân hóa giàu nghèo về kinh tế
• Phân hóa giàu nghèo về giáo dục
• Ebook Xã hội học giáo dục
• Phân hóa xã hội
• Bình đẳng xã hội trong giáo dục
• Thiết chế giáo dục với kinh tế
• Xã hội hóa cá nhân
• Chức năng thiết chế xã hội
• Nghiên cứu giáo dục
• Chế tạo dung dịch sát khuẩn phòng
• Phòng chống dịch bệnh vi rút Corona
• Giáo dục STEM
• Đổi mới phương pháp giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
• Thiết kế đồ dùng đồ chơi cho trẻ
• Thiết kế đồ chơi từ nguyên vật liệu tái chế
• Giáo dục mầm non
• Giáo trình Quản lý xã hội
• Chủ thể quản lý xã hội
• Học thuyết quản lý xã hội
• Thiết chế xã hội
• Thiết chế tư tưởng
• Thiết chế giáo dục đào tạo
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp giáo dục STEM
• Chương trình khoa học tự nhiên lớp 6
• Phát triển năng lực giải quyết vấn đề
• Thiết kế bài học STEM
• Định hướng giáo dục STEM
• Chương trình Vật lý lớp 11
• Quy trình xây dựng bài học STEM
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Xã hội học giáo dục
• Nguyên lý xã hội
• Xã hội dân chủ
• Giáo dục dân chủ
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Công nghệ 10
• Thiết kế chủ đề giáo dục STEM
• Chế biến lương thực thực phẩm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Công nghệ 11
• Phương pháp đúc trong khuôn thạch cao
• Giáo dục chủ đề STEM
• Quy trình thiết kế chủ đề STEM
• Công nghệ chế tạo phôi
• Cơ chế phản ứng hóa hữu cơ
• Mô phỏng cơ chế phản ứng hóa học
• Thiết kế hệ thống mô phỏng phản ứng
• Phần mềm tin học Macromedia Flash
• Minh họa cơ chế phản ứng Hóa học
• Mô hình phân tử 3D
• Kỷ yếu hội thảo quốc gia
• Kỷ yếu hội thảo Xây dựng nền giáo dục thực chất
• Văn hóa nhà trường
• Giáo dục thực chất
• Văn trị giáo hóa
• Thiết chế nhà trường
• Kỷ yếu Hội nghị giảng dạy Vật lí
• Giáo dục trung học phổ thông
• Giảng dạy Vật lí trung học phổ thông
• Thiết kế chế tạo thiết bị thí nghiệm
• Sự quay đồng bộ
• Động cơ không đồng bộ ba pha
• Đo lường thể thao
• Hệ thống thiết chế văn hóa
• Công tác văn hóa thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao
• Giáo dục thể chất
• Lý thuyết xã hội học giáo dục
• Bài giảng xã hội học
• Xã hội học đại cương
• Nghiên cứu xã hội học
• Quản lý nhà trường phổ thông
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Giáo dục trong hoàn cảnh hiện nay
• Thách thức quản lý nhà trường phổ thông
• Thiết chế nhà trường phổ thông
• Xây dựng mô hình xã hội học tập
• Xã hội học tập
• Phổ cập giáo dục
• Hệ thống giáo dục
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Tự chủ đại học
• Luật Giáo dục đại học
• Hệ thống giáo dục đại học
• Nâng cao hiệu quả tự chủ đại học
• Chức sắc Phật giáo Nam Tông Khmer
• Đồng bằng sông Cửu Long
• Giáo dục pháp luật
• Đường lối của Đảng
• Thiết kế phôi
• Chế tạo phôi đúc
• Sản xuất cơ khí
• Kỹ thuật cơ khí
• Công nghệ gia công
• Giáo dục đào tạo
• giáo trình đại học cao đẳng
• giáo trình sinh học
• công nghệ sinh học trong công nghiệp
• thiết bị ép
• Chương trình dạy nghề
• Nghề chế tạo thiết bị cơ khí
• Trình độ cao đẳng nghề
• Văn bản luật
• Luật giáo dục
• Luật đào tạo nghề
• Vai trò quản lý
• Thiết kế nội thất
• Vật liệu tái chế
• Thiết kế đồ trang trí
• Phối hợp đào tạo
• Giáo dục đại học
• Đào tạo ngành Thiết kế nội thất