TAILIEUCHUNG - Giáo án Giáo dục kỹ năng sống trong trường Mầm non

Giáo án Giáo dục kỹ năng sống trong trường Mầm non dạy trẻ kỹ năng giao tiếp; dạy trẻ kỹ năng tự bảo vệ bản thân; biết cách tự mặc quần áo; kỹ năng tự tin; lễ phép khi ở nhà; bảo vệ môi trường; phân biệt đúng sai; tránh các đồ vật có thể gây hại tại trường Mầm non; thoát hiểm khi có cháy xảy ra. Mời các bạn tham khảo nội dung giáo án. | Giáo án Giáo dục kỹ năng sống trong trường Mầm non GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG TRƯỜNG MẦM NON Từ ngày - . Ngày soạn: Ngày dạy: Thứ hai, ngày tháng năm 20 DẠY TRẺ KỸ NĂNG GIAO TIẾP: DẠY TRẺ CHÀO HỎI, LỄ PHÉP VỚI NGƯỜI LỚN TUỔI VÀ BẠN BÈ I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - 4 tuổi: Trẻ biết chào hỏi lễ phép ông, bà, cha, mẹ khi đi học về, chào cô khi đến lớp, chào các bạn khi ra về - 5 tuổi: Biết chào hỏi lễ phép khi ở nhà, khi ở trường, biết nói lời cảm ơn, xin lỗi 2. Kỹ năng: - 4, 5 tuổi: Rèn khả năng diễn đạt mạch lạc, trả lời tròn câu;. Sử dụng một số từ chào hỏi, lễ phép với người lớn. 3. Thái độ: - Trẻ biết kính trọng ông, bà, cha, mẹ, cô, biết yêu quý bạn - Trẻ thể hiện được tình yêu thương qua lời nói, nhận biết được tình yêu thương qua hành động, cử chỉ. II. Chuẩn bị: - Cô chuẩn bị phim hoạt hình về lễ phép ở nhà và ở trường - Tranh anh bé ở lớp, bé ăn ở lớp, bé chơi với bạn, bé ra về. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt đông 1: Trò chuyện - Cô cho trẻ nghe và hát theo nhạc bài: bài học lễ phép - Trẻ nghe và hát theo Cô trò chuyện với trẻ: - Trong bài hát em bé đã chào ai khi đến trường? - Các con đi học con chào ai? - Chào cha, mẹ Chào hỏi người lớn, mời người lớn trước khi ăn, - Trẻ nêu đó là các hành động thể hiện sự lễ phép của mình đối với người lớn. Ngoài ra còn có rất nhiều các hành động khác cũng thể hiện sự lễ phép. 2. Hoạt động 2: Bé lễ phép + Bé lễ phép khi ở nhà - Cô sẽ cho các con xem hoạt hình truyện “Lễ phép khi ở nhà”, các con chú ý xem những hành động nào là thể hiện sự lễ phép. - Thức dậy gặp mọi người trong con phải làm gì? - Khi có người lớn cùng đi con phải thế nào? - Đây là bức tranh gì? - Con chào mọi người - Khi ăn cơm phải làm gì? - Nhường người lớn đi trước - Khi người lớn gắp cho món ăn gì, con như thế - Bạn đang ăn cơm nào? - Phải mời ông, bà, cha mẹ - Con không được kén chon thức ăn, phải sin bằng hai tay, - Khi

• Mầm non - Mẫu giáo
• Giáo dục kỹ năng sống trường Mầm non
• Kỹ năng sống trường Mầm non
• Các đồ vật gây hại tại trường
• Dạy trẻ kỹ năng giao tiếp
• Dạy trẻ kỹ năng tự bảo vệ
• Giáo án Mầm non
• Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống trong trường mầm non
• Kỹ năng giao tiếp trẻ mầm non
• Dạy trẻ biết cách tự mặc quần áo
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Giáo dục mầm non
• Kỹ năng sống trẻ mầm non
• Chất lượng đổi mới giáo dục
• Giáo dục kĩ năng tự bảo vệ bản thân
• Kĩ năng tự bảo vệ bản thân trẻ mầm non
• Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non
• Kỹ năng sống cho trẻ 5 6 tuổi
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Chất lượng công tác giảng dạy
• Kỹ năng sống cho trẻ mầm non
• Báo cáo giáo dục mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng sống của trẻ mầm non
• Giáo dục giá trị sống
• Kỹ năng sống
• Giáo dục trẻ mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Phương pháp giáo dục giá trị sống
• Sáng kiến mầm non
• Trường Mầm non Bình Minh
• Công tác giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng sống cho trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Trường mầm non Hoa Mai
• Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ
• Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5 6 tuổi
• Tạo môi trường sống cho trẻ
• Rèn luyện kỹ năng ghi
• Phương pháp giáo dục trẻ
• Quản lý trường học
• Giáo dục trẻ 5 6 tuổi
• Rèn luyện kỹ năng sống cho trẻ 5 6 tuổi
• Trường mầm non công lập
• Kĩ năng sống
• Trường mầm non Họa Mi
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Quản lý giáo dục
• Quản lý trường mầm non
• Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ
• Giáo dục kỹ năng sống trẻ
• Dạy trẻ chào hỏi
• Lễ phép với người lớn tuổi
• Biện pháp giáo dục kỹ năng sống
• Trường mầm non
• Dạy giao tiếp cho trẻ
• Trường mầm non Hồng Thủy
• Kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo