TAILIEUCHUNG - Nâng cao kỹ năng giao tiếp cho sinh viên người dân tộc ở trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên

Kỹ năng giao tiếp là một trong những kỹ năng sống cơ bản và quan trọng đối với mỗi cá nhân nói chung, sinh viên sư phạm nói riêng. Sinh viên người dân tộc gặp những khó khăn và hạn chế nhất định về kỹ năng giao tiếp. Điều này ảnh hưởng khá lớn đến việc hình thành các kỹ năng nghề nghiệp sau này. | Nâng cao kỹ năng giao tiếp cho sinh viên người dân tộc ở trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên TẠP CHÍ KHOA HỌC Khoa học Xã hội, Số 13 (6/2018) tr. 8 - 14 NÂNG CAO KỸ NĂNG GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN NGƯỜI DÂN TỘC Ở TRƯỜNG CAO Đ NG SƯ PHẠM ĐIỆN BIÊN Lò Vũ Điệp Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên Tóm tắt: Kỹ năng giao tiếp là một trong những kỹ năng sống cơ bản và quan trọng đối với mỗi cá nhân nói chung, sinh viên sư phạm nói riêng. Sinh viên người dân tộc gặp những khó khăn và hạn chế nhất định về kỹ năng giao tiếp. Điều này ảnh hưởng khá lớn đến việc hình thành các kỹ năng nghề nghiệp sau này. Trên cơ sở tìm hiểu thực trạng kỹ năng giao tiếp của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên, chúng tôi đề xuất các biện pháp cụ thể nhằm nâng cao kỹ năng này cho các em. Từ khoá: Kỹ năng, sinh viên, Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên. 1. Mở đầu Giao tiếp là một trong những hoạt động c ản của con người, có vai trò quan trọng trong s phát tri n của mỗi cá nhân. Thông qua giao tiếp, mỗi cá nhân trong xã hội có s gắn kết với nhau đồng thời t m lý cá nh n cũng được hình thành và phát tri n. Kỹ năng giao tiếp là một trong những kỹ năng sống c ản, cần thiết đối với s phát tri n tâm lý cá nhân. Với sinh viên SV) sư phạm giao tiếp và kỹ năng giao tiếp càng trở nên cần thiết đ họ c th th c hiện tốt hoạt động ạy học và giáo ục học sinh trong quá tr nh hoạt động nghề nghiệp của ản th n. Trong th c tiễn nghiên cứu có rất nhiều tác giả đ t m hi u về vấn đề này, có những th c nghiệm mang lại những kết quả nhất định. Tuy nhiên, những nghiên cứu trong nước đề cập đến những vấn đề về kỹ năng giao tiếp của SV người dân tộc vẫn còn hạn chế. Trên th c tế học sinh SV người dân tộc gặp rất nhiều kh khăn trong giao tiếp và hình thành kỹ năng giao tiếp cho m nh. Điều này ảnh hưởng không t đến kết quả học tập và phát tri n các kỹ năng x hội của họ. Trong khuôn khổ bài viết này, tác giả đề cập đến một số iện pháp sư phạm n ng cao kỹ năng giao tiếp -

• Kỹ năng giao tiếp
• Nâng cao kỹ năng giao tiếp cho sinh viên
• Kỹ năng giao tiếp
• Sinh viên người dân tộc
• Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên
• Tâm lý giao tiếp của sinh viên
• Quản trị nguồn nhân lực
• Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên
• Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
• Đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Nâng cao kỹ năng nghe nói tiếng Anh
• Nâng cao trình độ kỹ năng nghề nghiệp
• Rèn luyện kỹ năng giao tiếp tiếng Anh
• Đổi mới phương pháp giáo dục
• Giáo dục tiếng Anh chuyên ngành
• Kỹ năng thuyết trình
• Tâm lý học giao tiếp
• Giáo dục kỹ năng mềm
• Kỹ năng viết báo cáo khoa học
• Nâng cao kỹ năng mềm
• Kỹ năng sống
• Kỹ năng lãnh đạo
• Kỹ năng làm việc theo nhóm
• Kỹ năng quản lý thời gian
• Lưu học sinh nước ngoài
• Sinh viên nước ngoài học tiếng Việt
• Dạy tiếng Việt
• Trải nghiệm văn hóa
• Lý luận chính trị
• Phương pháp giảng dạy môn Lý luận chính trị
• Rèn luyện kỹ năng giao tiếp
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh
• Rèn luyện kỹ năng nói tiếng Anh
• Dạng thức IELTS Speaking
• Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh
• Rèn luyện kỹ năng phát âm tiếng Anh
• Kỹ năng mềm
• Giáo dục mầm non
• Thực tập sư phạm
• Kỹ năng tự quản lý bản thân
• Khối kinh tế
• Kinh tế thị trường
• Kỹ năng xử lý tình huống
• Kỹ năng nói tiếng Anh
• Dạy kỹ năng nói tiếng Anh
• Phương pháp dạy học tiếng Anh
• Hoạt động giao tiếp tiếng Anh
• Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh
• Sinh viên ngành Quản trị khách sạn
• Phương pháp tạo động cơ học tiếng Anh
• Khung năng lực ngoại ngữ
• Giải pháp học từ vựng tiếng Anh
• Đào tạo kỹ năng nghề nghiệp
• Kiến thức pháp luật chuyên ngành
• Chất lượng nguồn nhân lực
• Cơ hội tiếp cận việc làm
• Cầu nối doanh nghiệp sinh viên