TAILIEUCHUNG - Giáo án Âm nhạc Mầm non: Cả nhà thương nhau

Giáo án biên soạn nhằm giúp trẻ hát tự nhiên, hát được theo giai điệu bài cường phát âm cho trẻ, rèn kỹ năng nghe nhạc, hứng thú chơi trò chơi, trẻ hát rõ ràng các câu trong bài hát. Trẻ nói được các từ: bố, mẹ, con. Giáo dục trẻ luôn ngoan ngoãn, vâng lời cha mẹ và cô giáo. | Giáo án Âm nhạc Mầm non: Cả nhà thương nhau LVPT: THẨM MỸ HĐ: ÂM NHẠC DH: CẢ NHÀ THƯƠNG NHAU. NH: CHO CON. TC: HÁT VỀ NGƯỜI THÂN. I. Mục đích yêu cầu: ­ Trẻ hát tự nhiên, hát được theo giai điệu bài hát. Tăng cường phát âm cho trẻ. ­ Rèn kỹ năng nghe nhạc ­ Hứng thú chơi trò chơi ­ Trẻ hát rõ ràng các câu trong bài hát. Trẻ nói được các từ: Bố, mẹ, con ­ Giáo dục trẻ luôn ngoan ngoãn, vâng lời cha mẹ và cô giáo. II. Chuẩn bị: ­ Địa điểm: Tại lớp học ­ Đồ dùng: Vòng thể dục, sắc xô. ­ Nội dung tích hợp: Toán, III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động1: Trò chuyện cùng bé. ­ Cho trẻ chơi trò chơi " Gia đình hạnh phúc" ­ Trẻ chơi. ­ Các cháu vừa chơi trò chơi gì ? Có những ai? ­ Trẻ trò chuyện cùng cô. ­ Trẻ nghe. => Cô khái quát lại. 2. Hoạt động 2: Bé làm ca sĩ: ­ Cô giới thiệu bài hát: "Cả nhà hương nhau. ­ Cô hát lần 1: Giới thiêu tên bài hát + tác giả; ­ Trẻ nghe cô hát. ­ Cô hát lần 2: ­ Giảng nội dung: Bài hát nói lên niềm vui của gia ­ Trẻ nghe. đình khi có đầy đủ các thành viên vui vẻ xum vầy bên nhau khiến mọi người cảm thấy nhớ về nhau mỗi khi đi xa đấy. ­ Trẻ hát cùng cô. ­ Cho trẻ hát cùng cô 2­ 3 lần ­ Cho tổ, nhóm, cá nhân hát. ­ Cô chú ý sửa sai cho trẻ. ­ Hỏi trẻ tên bài hát tên tác giả ­ Trẻ trả lời. + Cho trẻ hát và vận động cùng cô 1­ 2 lần. ­ Trẻ hát và vận động 1­ 2 lần. 3. Hoạt động 3: Bé nghe hát. ­ Cô giới thiệu vào bài: "Cho con" (Phạm Trọng .

• Giáo án điện tử
• Âm nhạc Mầm non
• Bài hát cả nhà thương nhau
• Kỹ năng nghe nhạc trẻ mầm non
• Bài hát cho trẻ mầm non
• Dạy âm nhạc cho trẻ mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non
• Vận động theo nhạc
• Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ mầm non nghe hát
• Hạn chế trong hoạt động giáo dục âm nhạc
• Chương trình giáo dục mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Môn Âm nhạc mầm non
• Âm nhạc cho trẻ 5 tuổi
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Âm nhạc tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Phương pháp dạy mầm non
• Đề tài sáng kiến dạy mầm non
• Giáo dục mầm non
• Giáo dục Âm nhạc mầm non
• Hoạt động Âm nhạc mầm non
• Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Hoạt động Âm nhạc cho trẻ
• Hệ thống phương pháp dạy học Âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Mầm
• Hoạt động giáo dục âm nhạc
• Hoàn thiện tư duy âm nhạc trẻ mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• Giáo trình Âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Âm nhạc trong trường Mầm non
• Giáo dục Âm nhạc
• Hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc
• Thực hành dạy nhạc
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trẻ học âm nhạc
• Hoạt động âm nhạc
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc
• giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non
• Kỹ năng cảm nhận âm nhạc trẻ mầm non
• Năng lực ngôn ngữ trẻ mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ lớp lá
• Phát triển năng khiếu trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Chồi
• Dạy học môn giáo dục âm nhạc
• Chất lượng dạy học Giáo dục âm nhạc
• Phát triển tâm sinh lý trẻ mầm non
• Vấn đề cảm thụ âm nhạc của trẻ
• Khả năng cảm nhận âm nhạc
• Bồi dưỡng năng khiếu âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Dạy học Âm nhạc
• Dạy học âm nhạc hệ trung cấp
• Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc
• Nhân cách trẻ em
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ phương pháp dạy học Âm nhạc
• Dạy học Cảm thụ âm nhạc
• Luận văn Thạc sĩ ngành Âm nhạc
• Âm nhạc học
• Nội dung chương trình dạy học các phân môn âm nhạc
• Thực trạng dạy học môn âm nhạc cho sinh viên
• Đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc
• Nhạc lý
• Lý luận âm nhạc
• Bé học âm nhạc
• Thực hành âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Nâng cao chất lượng âm nhạc đời sống cho trẻ
• SKKN cho mầm non mẫu giáo
• Giảng dạy Âm nhạc
• Tài liệu mầm non
• Phương pháp dạy học
• Chất lượng giáo dục Âm nhạc
• Trường Mầm non Bình Minh I
• Trò chơi cho trẻ mầm non
• Trò chơi dành cho trẻ mầm non
• Cách chọn đồ chơi cho trẻ
• Trò chơi âm nhạc