TAILIEUCHUNG - Hiệu quả của vi khuẩn chịu mặn Burkholderia SP. PL9 và Acinetobacter SP GH1-1 lên sinh trưởng và năng suất lúa LP5 trồng trên nền đất nhiễm mặn mô hình lúa tôm ở huyện Mỹ Xuyên, tỉnh Sóc Trăng

Mục tiêu của nghiên cứu nhằm đánh giá hiệu quả của hai dòng vi khuẩn Burkholderia sp. PL9 và Acinetobacter sp. GH1-1 phân lập từ đất lúa trong mô hình lúa tôm ở Sóc Trăng và Bạc Liêu lên sinh trưởng và năng suất lúa ở huyện Mỹ Xuyên, tỉnh Sóc Trăng. Thí nghiệm được bố trí theo khối hoàn toàn ngẫu nhiên gồm 10 nghiệm thức và 4 lặp lại. Các chỉ tiêu về sinh trưởng, thành phần năng suất và năng suất lúa được thu thập. | Tạp chí Khoa học Trường Đại học Cần Thơ Tập 55, Số 1B (2019): 24-30 DOI: HIỆU QUẢ CỦA VI KHUẨN CHỊU MẶN Burkholderia SP. PL9 VÀ Acinetobacter SP. GH1-1 LÊN SINH TRƯỞNG VÀ NĂNG SUẤT LÚA LP5 TRỒNG TRÊN NỀN ĐẤT NHIỄM MẶN MÔ HÌNH LÚA-TÔM Ở HUYỆN MỸ XUYÊN, TỈNH SÓC TRĂNG Nguyễn Anh Huy1* và Nguyễn Hữu Hiệp2 1 Nghiên cứu sinh khóa 2014 -2018 (đợt 1), ngành Công nghệ Sinh học, Trường Đại học Cần Thơ Viện Nghiên cứu và Phát triển Công nghệ Sinh học, Trường Đại học Cần Thơ *Người chịu trách nhiệm về bài viết: Nguyễn Anh Huy (email: huysth@) 2 Thông tin chung: Ngày nhận bài: 24/05/2018 Ngày nhận bài sửa: 11/06/2018 Ngày duyệt đăng: 28/02/2019 Title: Efficacy of halophillic bacteria, Burkholderia sp. PL9 and Acinetobacter sp. GH1-1, on the growth and yield of rice cultivar LP5 grown on salt affected soil of rice shrimp farming system in My Xuyen district, Soc Trang province Từ khóa: Acinetobacter sp., Burkholderia sp., đất nhiễm mặn, vi khuẩn cố định đạm, vi khuẩn tổng hợp IAA, hệ thống lúa tôm Keywords: Acinetobacter sp., Burkholderia sp., IAA synthesiing bacteria, nitrogen fixing bacteria, rice shrimp farming system, salt affected soil ABSTRACT The objective of this study was to evaluate efficacy of the nitrogen fixer, Burkholderia sp. PL9 and IAA synthesizer, Acinetobacter sp. GH1-1, respectively, isolated from rice cultivated salt affected soils in the shrimp – rice farming system in Soc Trang province on growth and yield of rice cultivar LP5 on salt affected soil of shrimp – rice farming system in My Xuyen district, Soc Trang province. The field experiment was designed as a randomized complete block design with 4 replications and ten treatments. Some parameters including growth, yield components and yield were collected. The results showed that two treatments applied with 50% recommended N (full PK) together with an inoculation of either Burkholderia sp. PL9 or Acinetobacter Sp. GH1-1 had the same plant height, panicle length at

• Hoá học
• Nghiên cứu khoa học
• Vi khuẩn chịu mặn Burkholderia
• Năng suất lúa LP5
• Nền đất nhiễm mặn
• Mô hình lúa tôm
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn đề tài nghiên cứu
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Công tác nghiên cứu khoa học
• Vấn đề nghiên cứu khoa học
• Bản chất nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Xây dựng nghiên cứu khoa học
• Triển khai nghiên cứu khoa học
• Đặc điểm nghiên cứu khoa học
• Phân loại nghiên cứu khoa học
• Tổ chức nghiên cứu khoa học
• Nguyên tắc nghiên cứu khoa học
• Bản chất của nghiên cứu khoa học
• Quy trình tiến hành nghiên cứu khoa học
• Khoa học nghiên cứu
• Tư duy khoa học
• Tạp chí Nghiên cứu Khoa học 2005
• Chọn đề tài nghiên cứu khoa học xã hội
• Nghiên cứu khoa học xã hội
• Chọn đề tài nghiên cứu
• Khóa học phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Thành phần đề cương nghiên cứu khoa học
• Đánh giá đề cương nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học
• Phân loại khoa học
• chức năng nghiên cứu khoa học
• Loại hình nghiên cứu khoa học
• Tư duy nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Trình bày báo cáo nghiên cứu khoa học
• Văn phong sử dụng trong báo cáo khoa học
• Nghiên cứu khoa học ở trường trung học
• Quy trình nghiên cứu khoa học
• Logic của nghiên cứu khoa học
• Tiến trình nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Tài liệu phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương phương pháp nghiên cứu khoa học
• Luận văn nghiên cứu khoa học
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
• Vài nét về nghiên cứu khoa học
• Giải pháp quản lí nghiên cứu khoa học
• Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• Chất lượng nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Năng lực nghiên cứu khoa học
• Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
• Việc nghiên cứu khoa học
• Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Tài liệu nghiên cứu khoa học
• Công trình nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn làm nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn trình bày nghiên cứu khoa học
• Thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học
• Cơ sở nghiên cứu khoa học
• Giai đoạn nghiên cứu khoa học
• Đánh giá nghiên cứu khoa học
• Tiêu chí đánh giá nghiên cứu khoa học
• Làm bài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Tiến hành nghiên cứu khoa học sư phạm
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đánh giá nghiên cứu khoa học sư phạm
• Hướng dẫn nghiên cứu khoa học sư phạm
• Thực hiện nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Khung nghiên cứu khoa học sư phạm
• Nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn phương pháp nghiên cứu khoa học
• Tiến hành công trình nghiên cứu khoa học
• Hình thức phương pháp nghiên cứu khoa học