TAILIEUCHUNG - Bài thực hành môn học Mô hình hóa, mô phỏng và tối ưu hóa các quá trình hóa học - Bài thực hành số 3: Khảo sát động học một hệ phản ứng dạng ống lý tưởng

Nội dung của tài liệu bao gồm: rời rạc hóa một hệ thống phản ứng được mô tả bằng phương trình vi phân đạo hàm riêng PDE dùng phương pháp sai phân hữu hạn để nhận được một hệ ODE; tìm nghiệm số của hệ ODE; xấp xỉ nghiệm của bài toán dùng phương pháp nội suy Lagrange; kết luận về ảnh hưởng của số điểm nút chọn trên các nghiệm số. | Bài thực hành môn học Mô hình hóa, mô phỏng và tối ưu hóa các quá trình hóa học - Bài thực hành số 3: Khảo sát động học một hệ phản ứng dạng ống lý tưởng Bài thực hành môn học Mô hình hóa, mô phỏng và tối ưu hóa các quá trình hóa học BÀI THỰC HÀNH SỐ 3 KHẢO SÁT ĐỘNG HỌC MỘT HỆ PHẢN ỨNG DẠNG ỐNG LÝ TƯỞNG Mục đích của bài thực hành này là mô phỏng, giải quyết các bài toán trong CNHH. Cụ thể : 1. Rời rạc hóa một hệ thống phản ứng được mô tả bằng phương trình vi phân đạo hàm riêng PDE dùng phương pháp sai phân hữu hạn để nhận được một hệ ODE. 2. Tìm nghiệm số của hệ ODE này. 3. Xấp xỉ nghiệm của bài toán dùng phương pháp nội suy Lagrange. 4. Kết luận về ảnh hưởng của số điểm nút chọn trên các nghiệm số. Tài liệu tham khảo của bài thực hành: [1] Martin Ruszkowski et al., Passivity based control of transport reaction systems, AIChE Journal, 2005. 1. Mô tả hệ thống phản ứng ống: Hệ khảo sát trong bài thực hành này là một hệ phản ứng dạng ống (tubular reactor) lý tưởng phân bố, được mô tả như trong hình dưới đây: Dòng A vào Dòng ra R AÆB 0 L x Hệ thống trên được giới hạn diễn ra ở các điều kiện đẳng nhiệt, T=const., và sự thay đổi của các đại lượng vật lý (nồng độ, ) chỉ theo phương truc x, bỏ qua sự thay đổi theo phương bán kính. Hệ xem xét được cung cấp ở lối vào bằng chất phản ứng A. Bên trong ống xảy ra phản ứng bậc 1 dạng AÆB với tốc độ phản ứng : σ = −kc (1) vói k là hằng số và c là nồng độ (cục bộ) của cấu tử hóa học A. Câu hỏi 1 (Mô hình hóa động học) : Nghiên cứu cân bằng vật chất của hệ đẳng nhiệt trên, chỉ ra rằng sự biến thiên của nông độ c được chi phối bởi phương trình vi phân đạo hàm riêng sau [1]: ∂c ∂ 2c ∂c (2) = D 2 −υ + σ ∂t ∂x ∂x Copyright © by Hoàng Ngọc Hà Bài thực hành môn học Mô hình hóa, mô phỏng và tối ưu hóa các quá trình hóa học Trong phương trình (2) t ∈ [0, + ∞ ) , x ∈ [0, L] ; υ và D lần lượt là

• Hoá học
• Khảo sát động học
• Hệ phản ứng dạng ống lý tưởng
• Mô hình hóa
• Tối ưu hóa các quá trình hóa học
• Tìm nghiệm số của hệ ODE
• Khảo sát kiến thức THPT
• Đề thi khảo sát kiến thức THPT
• Khảo sát kiến thức THPT năm 2017 2018
• Trắc nghiệm môn Sinh học lớp 12
• Khảo sát kiến thức THPT môn Sinh lớp 12
• Ôn tập môn Sinh học lớp 12
• Tập tính bẩm sinh ở động vật
• Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm
• Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 7
• Đề KSCL đầu năm
• Đề KSCL đầu năm lớp 7
• Đề khảo sát chất lượng đầu năm 2017 2018 lớp 7
• Đề thi KSCL đầu năm THCS Tiên Động
• Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ Văn
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Hoạt động khảo sát việc làm
• Quản lý nhà trường
• Khảo sát việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp
• Quản lý hoạt động khảo sát việc làm
• Đề thi khảo sát giữa HK 2 lớp 10
• Đề kiểm tra khảo sát môn Sinh 10
• Khảo sát giữa HK 2 môn Sinh lớp 10
• Khảo sát HK 2 lớp 10 môn Sinh
• Tế bào động vật
• Môi trường nuôi cấy liên tục
• Đề thi khảo sát chất lượng
• Đề khảo sát chất lượng môn Sinh
• Đề thi KSCL môn Sinh học 12 năm 2021
• Đề thi thử THPT Quốc gia 2021 môn Sinh
• Đề thi thử tốt nghiệp THPT năm 2021 môn Sinh học
• Động vật hô hấp bằng mang
• Cơ chế điều hòa hoạt động opêron Lac
• Động lực học
• Cần trục tự hành dẫn động điện
• Nâng vật từ nền
• Phương trình chuyển động
• Cơ cấu nâng vật
• Khảo sát động lực học
• Táp chí cơ khí
• Điều khiển của hệ thống lấy mẫu than tự động
• Hệ thống lấy mẫu than tự động
• Dự án Sông Hậu 1
• Phân li độc lập
• Động vật hô hấp bằng hệ thống ống khí
• Tác động đa hiệu của gen
• Gen cấu trúc
• Động cơ xoay chiều ba pha
• Động cơ đồng bộ
• Nam châm vĩnh cửu
• Chiến lược điều khiển động cơ đồng bộ
• Khảo sát chất lượng lần 3 lớp 11
• Đề KSCL lần 3 môn Sinh lớp 11
• Khảo sát lần 3 môn Sinh 11 năm 2017 2018
• Đề khảo sát môn Sinh học lớp 11
• Động vật đơn bào
• Quá trình truyền tin qua xinap
• Cảm ứng ở động vật
• Hoocmôn sinh trưởng
• Sinh trưởng thứ cấp
• Quá trình hấp thụ thụ động
• Khảo sát chất lượng lần 1 lớp 12
• Đề KSCL lần 1 môn Sinh lớp 12
• Khảo sát lần 1 môn Sinh 12 năm 2017 2018
• Đề khảo sát môn Sinh học lớp 12
• Điều hoà hoạt động của gen
• Cơ chế điều hoà
• Khoá luận tốt nghiệp Đại học
• Phương pháp dạy học Vật lý
• Hoạt động học tập trải nghiệm Vật lý
• Khảo sát chuyển động rơi tự do
• Chương trình Vật lý lớp 10
• Bài giảng Động học chất điểm
• Động học chất điểm
• Xác định gia tốc rơi tự do
• Thời gian rơi của vật
• Chất xúc tác sinh học
• Hoạt động của enzyme
• Hoạt động của glucoamylase
• Tạp chí khoa học Đại học Cửu Long
• Đề khảo sát chất lượng lớp 12
• Đề thi KSCL môn Vật lí lớp 12
• Khảo sát chất lượng môn Vật lí lớp 12
• Khảo sát chất lượng lớp 12 môn Vật lí
• Sóng cơ học
• Tần số dao động
• Sự truyền của sóng cơ học
• Đề KSCL lần 1 môn Vật lí lớp 12
• Khảo sát lần 1 môn Vật lí 12 năm 2017 2018
• Đề khảo sát môn Vật lí lớp 12
• Sóng cơ học
• Dao động điều hòa
• Đề KSCL lần 3 môn Địa lí lớp 11
• Khảo sát lần 3 môn Địa 11 năm 2017 2018
• Đề khảo sát môn Địa lí lớp 11
• Cuộc cách mạng khoa học
• Chuyển động tự quay quanh trục
• Cảm ứng ở động vật đơn bào
• Hô hấp sáng
• Khảo sát chất lượng lần 3 lớp 10
• Đề KSCL lần 3 môn GDCD lớp 10
• Khảo sát lần 3 môn GDCD 10 năm 2017 2018
• Đề khảo sát môn GDCD lớp 10
• Vận động hóa học
• Giai cấp nông dân
• Các tri thức khoa học
• Động lực của nhận thức
• Đề khảo sát chất lượng Vật lí 12
• Khảo sát chất lượng đầu năm Vật lí 12
• Đề thi Vật lí 12
• Ôn luyện Vật lí 12
• Bài tập Vật lí 12
• Dao động tắt dần