TAILIEUCHUNG - Dạy học tích hợp liên môn Toán - Vật lí chủ đề tính tiền điện và tiết kiệm điện năng ở trường trung học cơ sở

Dạy học tích hợp là quan điểm dạy học giúp học sinh phát huy khả năng vận dụng kiến thức, kĩ năng tổng hợp của các lĩnh vực khác nhau để giải quyết vấn đề. Vì vậy, chúng tôi đã lựa chọn và tổ chức dạy học tích hợp Toán - Vật lí thông qua chủ đề “Tính tiền điện và tiết kiệm điện năng” nhằm mục đích giúp học sinh biết vận dụng kiến thức môn Toán, môn Vật lí để giải quyết vấn đề tính toán lượng điện tiêu thụ trong gia đình và vấn đề tiết kiệm điện. | DAÅ Y HOÅC TÑCH HÚÅP LIÏN T LÑMÖN CHUÃ TOAÁN ÀÏÌ - VÊ “TÑNH TIÏÌN AÂ TIÏËT ÀIÏÅNKIÏÅM V ÀIÏÅN NÙNG” ÚÃ TR NGUYÏÎN PHÛÚNG CHI* - TRÊÌN THÕ THANH HUYÏÌN** Ngaây nhêån baâi: 28/09/2017; ngaây sûãa chûäa: 04/10/2017; ngaây duyïåt àùng: 25/10/2017. Abstract : Integrated teaching is one of the modern teaching viewpoints that not only maximizes the capacity of students, but a creativity in teaching methods of teachers. Therefore, we have been applying integrated teaching of mathematics and physics th “Electric consumption calculation and energy saving” with aim to help students apply the knowledge in calculation of the electric family and raising the awareness of energy saving of students. The initial results show that integrated teaching helps students se between subjects and links of the knowledge and practice. Also, this teaching method encourages the problem solving competen Keywords: Integrated teaching, energy saving, secondary school. 1. Àùåt vêën àïì 2. Nöåi dung nghiïn cûáu Theo Àöî Hûúng Traâ: daåy hoåc tñch húåp laâ möåt quan . Töí chûác daåy hoåc chuã àïì tñch húåp “Tñnh tiïìn àiïím sû phaåm, úã àoá ngûúâi hoåc cêìn huy àöång (moåi) nguöìn àiïån vaâ tiïët kiïåm àiïån nùng” úã trûúâng trung hoåc cú súã lûåc àïí giaãi quyïët möåt tònh huöëng phûác húåp (coá vêën àïì) . Lñ do lûåa choån chuã nùm trúã laåi àêy, nhùçm phaát triïín caác nùng lûåc (NL) vaâ phêím chêët caá nhên chûúng trònh tiïët kiïåm nùng lûúång noái chung vaâ tiïët kiïåm [1]. Daåy hoåc tñch húåp coá nhûäng ûu àiïím sau: - Sûã duång .

• Vật lý
• Tạp chí Giáo dục
• Dạy học tích hợp liên môn Toán Vật lí
• Chủ đề tính tiền điện
• Chủ đề tiết kiệm điện năng
• Tính toán lượng điện tiêu thụ
• Giáo dục học
• Khoa học giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 260
• Tạp chí lí luận
• Kỉ niệm 10 năm Tạp chí Giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 248
• Giáo dục pháp luật
• Tạp chí Giáo dục số 249
• Đầu tư giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 257
• Lí luận giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 258
• Tạp chí Giáo dục số 264
• Đổi mới giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 263
• Công tác đào tạo giáo viên
• Tạp chí Giáo dục số 247
• Dạy học lịch sử
• Tạp chí Giáo dục số 254
• Dạy học theo dự án
• Tạp chí Giáo dục số 256
• Phát triển nguồn nhân lực
• Tạp chí Giáo dục số 265
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Tạp chí Giáo dục số 266
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục
• Công nghệ Giáo dục
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục số 5
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục năm 2014
• Phỏng vấn trong lớp học
• Cơ chế tạo động lực học tập
• Tạp chí Giáo dục số 250
• Giáo dục hướng nghiệp
• Luật Giáo dục đại học
• Tạp chí Giáo dục số 259
• Lý luận giáo dục dạy học
• Quản lí giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 261
• Giáo dục mầm non
• Tạp chí lí luận giáo dục
• Nghiên cứu giáo dục
• Giáo dục Việt Nam