Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Phát triển năng lực nghề nghiệp trong chương trình đào tạo giáo viên tiếp cận từ thị trường lao động (trường hợp ngành sư phạm lịch sử trường ĐHSP - ĐH Thái Nguyên)
TAILIEUCHUNG - Phát triển năng lực nghề nghiệp trong chương trình đào tạo giáo viên tiếp cận từ thị trường lao động (trường hợp ngành sư phạm lịch sử trường ĐHSP - ĐH Thái Nguyên)
Trong bài viết này, trên cơ sở trình bày về thực trạng, giải pháp phát triển năng lực nghề nghiệp ở trường ĐHSP Thái Nguyên từ phản ánh của các nhà sử dụng lao động, tác giả mong muốn đưa ra một khuyến nghị trong việc đổi mới chương trình đào tạo của các trường sư phạm hiện nay. | Hà Thị Thu Thủy Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ 191(15): 217 - 222 PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIẾP CẬN TỪ THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG (TRƯỜNG HỢP NGÀNH SƯ PHẠM LỊCH SỬ TRƯỜNG ĐHSP – ĐH THÁI NGUYÊN) Hà Thị Thu Thuỷ* Trường Đại học Sư phạm – ĐH Thái Nguyên TÓM TẮT Phát triển chương trình đào tạo theo định hướng nghề nghiệp là một xu hướng phổ biến trong giáo dục đại học ở các nước có nền giáo dục tiên tiến trên Thế giới. Vận động theo xu hướng này, những năm đầu thế kỉ XXI, Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam đã phê duyệt thực hiện thí điểm ở một số trường Đại học, dự án “Giáo dục đại học theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng” (viết tắt là Dự án POHE do Chính phủ Hà Lan tài trợ). Điểm mấu chốt dự án là thổi vào giáo dục đại học Việt Nam một cách tiếp cận mới – cách tiếp cận từ đánh giá của thị trường lao động về nhu cầu lao động và năng lực nghề nghiệp của người lao động. Trong bài viết này, trên cơ sở trình bày về thực trạng, giải pháp phát triển năng lực nghề nghiệp ở trường ĐHSP Thái Nguyên từ phản ánh của các nhà sử dụng lao động, tác giả mong muốn đưa ra một khuyến nghị trong việc đổi mới chương trình đào tạo của các trường sư phạm hiện nay. Từ khoá: Năng lực nghề nghiệp, Chương trình, Thị trường lao động MỞ ĐẦU* Phát triển chương trình đào tạo theo định hướng nghề nghiệp là một xu hướng phổ biến trong giáo dục đại học ở các nước có nền giáo dục tiên tiến trên Thế giới. Vận động theo xu hướng này, những năm đầu thế kỉ XXI, Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam đã phê duyệt thực hiện thí điểm ở một số trường Đại học, dự án “Giáo dục đại học theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng” do Chính phủ Hà Lan tài trợ (viết tắt là POHE). Điểm mấu chốt dự án là thổi vào giáo dục đại học Việt Nam một cách tiếp cận mới – cách tiếp cận từ đánh giá của thị trường lao động về nhu cầu lao động và năng lực nghề nghiệp của người lao động. Trong bài viết này, trên cơ sở trình bày về thực trạng, giải pháp phát triển năng lực nghề nghiệp ở trường ĐHSP Thái Nguyên
Ngọc Ái
154
6
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Giải pháp phát triển năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên trẻ học viện Quản lý giáo dục trong bối cảnh hiện nay
9
246
7
Năng lực nghề nghiệp ở sinh viên và sự mong đợi của các nhà tuyển dụng
3
147
1
Phát triển năng lực nghề nghiệp thông qua việc xây dựng cộng đồng học tập
10
153
3
Phương pháp giảng dạy phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên
3
79
1
Định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên ngành Nuôi trồng thủy sản trường Đại học Đồng Tháp thông qua thực tập nghề nghiệp
7
69
3
Thiết kế dạy học tích hợp trong giáo dục nghề nghiệp theo định hướng năng lực nghề nghiệp
9
182
5
Thực trạng phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên theo phương thức tổ chức cộng đồng học tập trong các trường trung học phổ thông
13
136
1
Nâng cao mức độ đáp ứng chuẩn nghề nghiệp của đội ngũ giáo viên tiểu học - Nghiên cứu tại vùng dân tộc thiểu số Tây nguyên
11
178
1
Các thành phần cơ bản trong khung năng lực nghề nghiệp của giảng viên sư phạm với yêu cầu đổi mới giáo dục và hội nhập quốc tế của nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
5
207
2
Định hướng năng lực nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm toán trường Đại học Tây Bắc
12
196
3
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461871
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22681
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10901
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10071
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9535
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8294
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8244
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6696
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5777
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Năng lực nghề nghiệp
Chương trình đào tạo giáo viên
Giáo dục đại học theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng
Đổi mới giáo dục Việt Nam
Kỹ năng nghề nghiệp của giáo viên
Phát triển năng lực nghề nghiệp
Giải pháp phát triển năng lực nghề nghiệp
Năng lực nghề nghiệp của giảng viên trẻ
Kinh nghiệm quốc tế về phát triển năng lực nghề nghiệp
Năng lực chuyên môn nghiệp vụ
Năng lực nghiên cứu khoa học
Năng lực xây dựng môi trường giáo dục dân chủ
Năng lực phát triển quan hệ xã hội và cộng đồng
Năng lực nghề nghiệp của sinh viên
Nhà tuyển chọn
Sự mong đợi của nhà tuyển chọn
Khung năng lực nghề nghiệp
Vai trò của năng lực nghề nghiệp
Xây dựng cộng đồng học tập
Cộng đồng học tập
Công tác phát triển năng lực chuyên môn
Nâng cao năng lực nghề nghiệp
Phương pháp giảng dạy năng lực nghề nghiệp
Năng lực nghề nghiệp cho sinh viên
Phát triển kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng làm việc
Nuôi trồng thủy sản
Thực tập nghề nghiệp
Giáo dục nghề Nuôi trồng thủy sản
Thiết kế dạy học tích hợp trong giáo dục
Giáo dục nghề nghiệp theo định hướng năng lực
Kế hoạch dạy học
Phát triển năng lực người
Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên
Phương thức thổ chức cộng đồng học tập
Cộng đồng học tập chuyên môn
Năng lực nghề nghiệp giáo viên
Năng lực nghề nghiệp của giáo viên tiểu học
Đánh giá năng lực nghề nghiệp của giáo viên tiểu học
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học
Đánh giá mức độ đáp ứng của giáo viên tiểu học
Nguyên nhân hạn chế năng lực nghề nghiệp
Khung năng lực
Thành phần cơ bản trong khung năng lực nghề nghiệp
Khung năng lực nghề nghiệp của giảng viên sư phạm
Nhiệm vụ của giảng viên sư phạm
Thành phần về năng lực của giảng viên sư phạm
Thành phần về phẩm chất của giảng viên sư phạm
Sinh viên sư phạm toán
Định hướng năng lực nghề nghiệp cho sinh viên
Cấu trúc năng lực của cử nhân sư phạm toán
Phát triển năng lực cho sinh viên sư phạm
Đánh giá năng lực nghề nghiệp
Năng lực nhân viên du lịch
Điểm du lịch
Du lịch tại đồng bằng Sông Cử Long
Quản trị nhân lực du lịch
Yếu tố cấu thành năng lực nghề nghiệp
Nhân lực ngành du lịch
Nhân viên du lịch
Kĩ năng và thái độ
Phát triển nghề nghiệp giáo viên
Đặc trưng phát triển nghề nghiệp giáo viên
Mô hình phát triển nghề nghiệp giáo viên
Mô hình tự phát triển nghề nghiệp giáo viên
Định hướng phát triển năng lực nghề
Phát triển nghề nghiệp
Tổ chức cộng đồng học tập trong nhà trường
Nâng cao năng lực nghề nghiệp cho giáo viên
Kĩ năng tư vấn cá nhân
Phát triển năng lực hướng nghiệp
Phát triển năng lực nhận thức bản thân
Phát triển năng lực nhận thức nghề nghiệp
Xây dựng bộ công cụ
Đánh giá năng lực thích ứng nghề nghiệp
Giáo viên mầm non
Năng lực tìm hiểu về nghề nghiệp
Mô hình đánh giá năng lực
Giáo viên tiểu học
Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Năng lực quản lí giáo dục
Tư duy chiến lược
Cấu trúc năng lực nghề nghiệp
Nâng cao năng lực sư phạm
Đổi mới giáo dục
Tạp chí Nghiên cứu khoa học
Kỹ năng nghề nghiệp
Kỹ năng nghề nghiệp của sinh viên
Năng lực thực hành nghề nghiệp
Tri thức nghề nghiệp
Năng lực nghề
Giảng viên sư phạm
Bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giảng viên
Phẩm chất đạo đức của giảng viên
Tạp chí Giáo dục
Nghiệp vụ sư phạm
Giáo dục tiểu học
Năng lực nghề nghiệp của giáo viên tiểu học
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Quản lý giáo dục
Quản lý bồi dưỡng năng lực sư phạm
Bồi dưỡng năng lực sư phạm dạy nghề
Nâng cao chất lượng dạy nghề
Giáo viên dạy nghề
Năng lực giáo viên dạy nghề
Kiến thức chuyên môn
Kỹ năng thực hành nghề
Hệ thông giáo dục nghề nghiệp
Chất lượng đào tạo nghề
Tiêu chuẩn nghề Du lịch Việt Nam
Đơn vị năng lực VTOS
Đơn vị năng lực HRS
Tiêu chuẩn Quản lý nhân sự
An toàn nghề nghiệp
Chính sách về sức khỏe
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình với ngôn ngữ Pascal và C# Tập 2 - Chương 4
47
246
1
28-04-2024
BeginningMac OS X Tiger Dashboard Widget Development 2006 phần 2
34
213
0
28-04-2024
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_3
23
184
0
28-04-2024
extremetech Hacking Firefox phần 7
46
187
0
28-04-2024
TƯƠNG QUAN GIỮA MÔ HỌC, GIẢI PHẪU VÀ HÌNH ẢNH CỦA CÁC KHỐI U PHẦN PHỤ
3
167
0
28-04-2024
Management and Services Part 1
10
157
0
28-04-2024
Báo cáo nghiên cứu khoa học " KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU BƯỚC ĐẦU VỀ THIÊN ĐỊCH CHÂN KHỚP TRÊN CÂY THANH TRÀ Ở THỪA THIÊN HUẾ "
7
175
0
28-04-2024
Bơm máy nén quạt trong công nghiệp part 8
20
198
2
28-04-2024
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 7
37
156
0
28-04-2024
MÔN HỌC VẬT LIỆU VÀ CÔNG NGHỆ KIM LOẠI - PHẦN I: KIM LOẠI HỌC
32
177
2
28-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5759
1382
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5327
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8294
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3503
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10901
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3688
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4059
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4132
480
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.