TAILIEUCHUNG - Tóm tắt luận văn Tiến sĩ Giáo dục: Dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương theo loại thể trong nhà trường Trung học phổ thông

Luận án với mục tiêu đọc hiểu là phạm trù của khoa học có lịch sử nghiên cứu và bao quát nội dung khoa học khá phức tạp; tổng hợp, khái quát hóa nội dung lý thuyết của đọc hiểu để chỉ ra cơ sở khoa học có tính hệ thống, tin cậy nhằm triển khai luận án về mặt lý luận và khả năng vận dụng đọc hiểu tác phẩm văn chương trong nhà trường THPT. Để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu luận án. | Túm tắt luận văn Tiến sĩ Giỏo dục: Dạy học đọc hiểu tỏc phẩm văn chương theo loại thể trong nhà trường Trung học phổ thụng Bộ giáo dục và đào tạo Trường đại học s− phạm hà nội Nguyễn Thanh Bình dạy học đọc hiểu tác phẩm văn ch−ơng theo loại thể trong nhà trường trung học phổ thông Chuyên ngành: Lí luận và ph−ơng pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt Mã số: 64 14 10 04 Tóm tắt Luận án tiến sĩ giáo dục hà nội - 2010 Công trình được hoàn thành tại trường đại học s− phạm hà nội Người hướng dẫn khoa học: GS, TS Nguyễn Thanh Hùng PGS, TS Hà Nguyễn Kim Giang Phản biện 1: PGS Tr−ơng Dĩnh Trường Đại học S− phạm - Đại học Huế Phản biện 2: PGS, TS Đỗ Huy Quang Trường Đại học S− phạm Hà Nội 2 Phản biện 3: TS Nguyễn Gia Cầu Tạp chí Giáo dục Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án Nhà nước tại Trường Đại học S− phạm Hà Nội vào hồi . tháng. năm 2010 Có thể tìm thấy luận án tại Th− viện Quốc gia và Th− viện Trường Đại học S− phạm Hà Nội Những công trình của tác giả đã công bố có liên quan đến luận án Cỏc bài bỏo đăng tạp chớ: 1. Nguyễn Thanh Bỡnh (2001), Thử bàn thờm về bước chuẩn bị bài của thầy và trũ trong quy trỡnh dạy học tỏc phẩm văn chương ở trường THPT, Thụng tin khoa học Đại học An Giang 2. Nguyễn Thanh Bỡnh (2003), Cần chỳ trọng khõu hoạt động cảm thụ cú lớ tớnh trong tiết dạy học văn ở trường THPT, Thụng tin khoa học Đại học An Giang 3. Nguyễn Thanh Bỡnh (2003), Một vài trao đổi xung quanh hoạt động ngoại khúa văn học trong nhà trường THPT, Thụng tin khoa học Đại học An Giang 4. Nguyễn Thanh Bỡnh (2004), Tiếp cận bài thơ Quờ hương của Tế Hanh theo hướng đọc hiểu văn bản, Tạp chớ Giỏo dục, số 89. 5. Nguyễn Thanh Bỡnh (2006), Vấn đề đọc hiểu và dạy đọc hiểu ở trường Trung học phổ thụng, Thụng tin khoa học Đại hoc An Giang. 6. Nguyễn Thanh Bỡnh (2009), Cỏc bỡnh diện của việc đọc hiểu văn chương, Tạp chớ Quản lớ giỏo dục, số 7/12. 7. .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.