TAILIEUCHUNG - Văn hóa khởi nghiệp

Bài viết này không nhìn môi trường khởi nghiệp dưới góc độ vật chất, thủ tục hành chánh, thuế và tài trợ cho những sáng kiến khởi nghiệp, nhưng được trình bầy dưới nhãn quan văn hóa khởi nghiệp một cách tổng thể: (1) nền văn hóa khích thích sáng tạo (2) gia đình nuôi dưỡng sự tự lập và sáng tạo; (3) trường học giảng dạy kích thích tư duy sáng tạo theo kiểu tư duy phản biện (critical thiking); (4) và văn hóa doanh nghiệp hướng về đổi mới (innovation oriented-corporate culture). | Tạp chí Kinh tế - Kỹ thuật VĂN HÓA KHỞI NGHIỆP Nguyễn Hữu Thân TÓM TẮT Vài năm gần đây, chúng ta thường nghe nói đến khởi nghiệp. Nghị quyết 35 của Chính phủ đã bàn về Quốc gia khởi nghiệp vào ngày 16/05/2016. Và để thực hiện Nghị quyết này, Bộ Giáo dục - Đào tạo (GD-ĐT) đã ban hành Chương trình hành động hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp, với các nhiệm vụ trọng tâm gồm: Phối hợp với các doanh nghiệp trong đào tạo - nghiên cứu khoa học; nghiên cứu đưa nội dung khởi nghiệp vào chương trình đào tạo; xây dựng các đề án hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp. Bài viết này không nhìn môi trường khởi nghiệp dưới góc độ vật chất, thủ tục hành chánh, thuế và tài trợ cho những sáng kiến khởi nghiệp, nhưng được trình bầy dưới nhãn quan văn hóa khởi nghiệp một cách tổng thể: (1) nền văn hóa khích thích sáng tạo (2) gia đình nuôi dưỡng sự tự lập và sáng tạo; (3) trường học giảng dạy kích thích tư duy sáng tạo theo kiểu tư duy phản biện (critical thiking); (4) và văn hóa doanh nghiệp hướng về đổi mới (innovation oriented-corporate culture). Từ khóa: môi trường khởi nghiệp, văn hóa khởi nghiệp, tư duy phản biện, văn hóa doanh nghiệp định hướng đổi mới. THE ENTREPRENEURSHIP CULTURE ABSTRACT In recent years, we often hear of starting a business. Decision 35 of the Government (35/NQCP) on May 16, 2016 decided the business support and development to the year of 2020. In order to achieve this decision, the Ministry of Education and Training has published the action program to support sudents to start up a business with the following focuses: corporations of businesses in training, acadamic research; studying how to apply “the startup a business” to the education program; build up the projects to support students to start a business. This paper does not consider the environment on the point of physical matters, administrative procedures and financial supports for the sart-up initiatives, but it is presented on the viewpoint of the start-up/entrepreneurship culture in general: (1) the .

• Quản trị kinh doanh
• Môi trường khởi nghiệp
• Văn hóa khởi nghiệp
• Tư duy phản biện
• Văn hóa doanh nghiệp định hướng đổi mới
• Tự lập và sáng tạo
• Hệ sinh thái khởi nghiệp
• Sinh viên khởi nghiệp
• Cộng đồng doanh nghiệp khởi nghiệp
• Doanh nghiệp khởi nghiệp
• Dự án khởi nghiệp
• Tạo lập môi trường khởi nghiệp
• Kinh nghiệm tạo lập môi trường khởi nghiệp
• Khởi nghiệp ở Việt Nam
• Vai trò của giáo dục khởi nghiệp
• Giáo dục khởi nghiệp
• Hoạt động khởi tạo doanh nghiệp
• Tinh thần khởi nghiệp của sinh viên
• Tạp chí Kinh tế và Phát triển
• Cải thiện môi trường khởi nghiệp
• Dự định khởi nghiệp của sinh viên
• Rào cản khởi nghiệp
• Chính sách khuyến khích khởi nghiệp
• Khởi nghiệp của sinh viên
• Dự định khởi nghiệp
• Nhân tố ảnh hưởng
• Hành vi hợp lý
• Cảm nhận về điều kiện môi trường
• Cách mạng công nghiệp
• Môi trường khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
• Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
• Doanh nghiệp khởi nghiệp
• Tư vấn hỗ trợ khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
• Kỷ yếu khoa học
• Thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp
• Môi trường sáng tạo khởi nghiệp
• Mạng lưới Xây dựng tinh thần khởi nghiệp
• Chính sách thúc đẩy khởi nghiệp
• Hoạt động khởi nghiệp sáng tạo
• Đánh giá hệ sinh thái khởi nghiệp
• Hệ số khởi nghiệp toàn cầu GEM
• Hoạt động khởi nghiệp
• Kinh nghiệm khởi nghiệp
• Khởi nghiệp ở Việt Nam
• Quan niệm về khởi nghiệp
• Ý định khởi nghiệp của sinh viên
• Tư vấn về khởi nghiệp
• Nguồn vốn khởi nghiệp
• Hiệu quả hoạt động của doanh nghiệp
• Môi trường kinh doanh
• Khởi nghiệp kinh doanh
• Khởi nghiệp sinh viên
• Hỗ trợ khởi nghiệp
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Hoạt động khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
• Hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp
• Hoạt động ngoại khóa
• Khóa học khởi nghiệp
• Môi trường đại học
• Tinh thần khởi nghiệp trong sinh viên
• Tạp chí Khởi nghiệp
• Tạp chí Khởi nghiệp số 22 năm 2018
• Doanh nghiệp khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
• Đổi mới mở tạo môi trường
• Luật An ninh mạng
• Doanh nghiệp FDI
• Khởi nghiệp sáng tạo
• Thương mại hóa sản phẩm
• Tạp chí Khởi nghiệp số 30 năm 2018
• Khởi nghiệp vì môi trường
• Trí tuệ nhân tạo
• Xu hướng tương lai của công việc
• Sinh viên kỹ thuật
• Chính sách khởi nghiệp
• Động lực khởi nghiệp
• Ý định khởi nghiệp
• Môi trường giáo dục
• Hành vi khởi nghiệp
• Chỉ số khởi nghiệp toàn cầu
• Doanh nghiệp vừa và nhỏ
• Xây dựng và phát triển thương hiệu
• Khởi nghiệp Việt Nam
• Đất lành cho khởi nghiệp
• Giá trị khởi nghiệp
• Môi trường kinh tế vĩ mô
• Thị trường năng động
• Hệ thống giáo dục
• Khả năng tài chính
• Khả năng khởi nghiệp của sinh viên
• Kiến thức khởi nghiệp
• Sinh viên khối ngành kinh tế
• Ý thức khởi nghiệp
• Năng lực khởi nghiệp
• Tăng trưởng kinh tế
• Văn hoá thúc đẩy khởi nghiệp
• Nguồn lực tài chính