TAILIEUCHUNG - Đề tài: Nghiên cứu và vận dụng phương pháp Cây kiến thức trong giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng môn học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-lênin

Mục tiêu của đề tài: Làm rõ cơ sở lý luận về phương pháp giảng dạy cây kiến thức. Đưa ra cách thức xây dựng và vận dụng hợp lý phương pháp cây kiến thức trong giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực của sinh viên, nâng cao chất lượng dạy và học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin. Mời các bạn tham khảo! | Ghi chép trên lớp: Nghe giảng và ghi chép là hai hoạt động cùng tiến hành đồng thời. Các nhà tâm lý học đã chỉ ra rằng, việc tiến hành đồng thời hai loại hoạt động chỉ có thể đạt được kết quả cao khi một trong hai hoạt đó đã trở nên thành thạo đến mức gần như tự động hóa. Cách ghi chép lại mang sắc thái cá nhân, mỗi môn học lại đòi hỏi một phương pháp ghi chép khác nhau, nhưng đều có một điểm chung là nếu sinh viên không hiểu bài thì không thể ghi chép tốt được. Vì vậy, qua cách ghi của sinh viên, giảng viên có thể biết được mức độ nắm bài của sinh viên. Như vậy, việc ghi lại bài giảng cũng là một nghệ thuật, luôn thay đổi tùy theo đặc trưng từng môn học và phong cách giảng của từng giảng viên. Đối với các môn Lý luận chính trị, cần đảm bảo tính chính xác và tính logic của các quan điểm, luận cứ, luận chứng Vì vậy, bài ghi của sinh viên phải chính xác, đảm bảo yêu cầu về kiến thức và tính logic của bài học. Tuy nhiên, cách ghi bài của mỗi sinh viên có thể khác nhau, tùy thuộc vào vốn hiểu biết và sự vận dụng sáng tạo của mỗi sinh viên.

• Khoa học xã hội
• Phương pháp Cây kiến thức
• Cây kiến thức
• Chất lượng môn học
• Chủ nghĩa Mác lênin
• Chất lượng dạy
• Giúp trẻ làm quen với Toán
• Nâng cao chất lượng dạy trẻ
• Kinh nghiệm giảng dạy trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lí đào tạo giáo viên
• Quản lí đào tạo đại học
• Quản lí chất lượng dạy học
• Phương pháp học tập
• Phương pháp dạy học
• Kỹ năng dạy học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Luận văn Thạc sĩ
• Phương pháp dạy học môn Hoá học 11
• Phát triển năng lực tự học
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Trí tuệ nhân tạo
• Dạy học môn Trí tuệ nhân tạo
• Nâng cao chất lượng giảng viên
• Đổi mới công tác giảng dạy
• Đổi mới công tác kiểm tra đánh giá
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tập viết lớp 1
• Rèn luyện chữ viết đẹp
• Dạy học Tập viết lớp 1
• Phương tiện liên kết ngữ pháp
• Tiếng Anh chuyên ngành tài chính
• Giảng dạy tiếng Anh
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Kỹ năng đọc hiểu văn bản tiếng Anh