TAILIEUCHUNG - Phân tích thực hành dạy học của giáo viên về khái niệm tích phân trong bối cảnh thi trung học phổ thông Quốc gia môn Toán bằng hình thức trắc nghiệm

Trong kì thi THPT quốc gia 2017, lần đầu tiên môn Toán được tổ chức thi bằng hình thức trắc nghiệm khách quan. Vì vậy, việc tổ chức dạy học của giáo viên (GV) ở năm học đó chắc chắn sẽ có nhiều thay đổi. Bài báo trình bày kết quả nghiên cứu những thay đổi trong thực hành giảng dạy của GV cũng như cách thức GV đánh giá sự hiểu biết của học sinh (HS) về khái niệm tích phân. Ngoài ra, những khó khăn mà GV gặp phải khi dạy học và đánh giá HS cũng là một nội dung được chúng tôi đề cập. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH TẠP CHÍ KHOA HỌC HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION JOURNAL OF SCIENCE KHOA HỌC GIÁO DỤC EDUCATION SCIENCE ISSN: 1859-3100 Tập 15, Số 10 (2018): 120-129 Vol. 15, No. 10 (2018): 120-129 Email: tapchikhoahoc@; Website: PHÂN TÍCH THỰC HÀNH DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN VỀ KHÁI NIỆM TÍCH PHÂN TRONG BỐI CẢNH THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA MÔN TOÁN BẰNG HÌNH THỨC TRẮC NGHIỆM Nguyễn Thị Nga1*, Trương Thị Oanh2 Khoa Toán – Tin học, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, thành phố Phan Rang – Tháp Chàm, tỉnh Ninh Thuận Ngày nhận bài: 09-01-2018; ngày nhận bài sửa: 15-01-2018; ngày duyệt đăng: 25-10-2018 TÓM TẮT Trong kì thi THPT quốc gia 2017, lần đầu tiên môn Toán được tổ chức thi bằng hình thức trắc nghiệm khách quan. Vì vậy, việc tổ chức dạy học của giáo viên (GV) ở năm học đó chắc chắn sẽ có nhiều thay đổi. Bài báo trình bày kết quả nghiên cứu những thay đổi trong thực hành giảng dạy của GV cũng như cách thức GV đánh giá sự hiểu biết của học sinh (HS) về khái niệm tích phân. Ngoài ra, những khó khăn mà GV gặp phải khi dạy học và đánh giá HS cũng là một nội dung được chúng tôi đề cập. Từ khóa: tích phân, thực hành dạy học, giáo viên. ABSTRACT Analysis of teaching practice on the concept of intergration in the contexte of the high school national examination held by objective tests In 2017, for the first time, the high school national examination is held in the form of objective tests. Therefore, the teaching practice of teachers in that school year will certainly have many changes. This article presents the results of research on changes in teaching practice and student assessment on the concept of integration. In addition, difficulties encountered by teachers in teaching and evaluating students are also an issue we mentioned. Keywords: integration, teaching practice, teacher. 1. Mở đầu Trong bài báo Tự luận và trắc nghiệm: Sự biến đổi của các kiểu .

• Toán học
• Phân tích thực hành dạy học của giáo viên
• Khái niệm tích phân
• Trắc nghiệm môn Toán
• Việc tổ chức dạy học của giáo viên
• Tính diện tích hình phẳng
• Thể tích khối tròn xoay
• Thực hành dạy học của giáo viên
• Thực hành dạy toán học
• Phương pháp giải tích
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Thực hành dạy học khái niệm tích phân
• Thể chế dạy học Toán 12
• Chuyển hóa sư phạm nội tại
• Tổ chức toán học tham chiếu
• Thuyết nhân học
• Khái niệm tổ chức toán học
• Thực hành dạy học số phức
• ứng dụng tích phân
• tính diện tích
• diện tích hình phẳng
• công thức tính diện tích
• kiến thức toán học
• Dạy học Tính diện tích hình phẳng
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Phương pháp giảng dạy môn Toán
• Hoạt động dạy học Toán 12
• Thực tế giảng dạy Toán 12
• Khóa luận Tốt nghiệp Giáo dục tiểu học
• Dạy – học diện tích đa giác
• Diện tích đa giác phẳng
• Dạy học Toán ở tiểu học
• Quy trình dạy học Diện tích hình thoi
• Công thức tính diện tích hình thoi
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Tích phân tính diện tích hình phẳng
• Ứng dụng tích phân tính thể tích vật thể
• Thể tích vật thể
• Bài giảng Giải tích 12
• Giải tích 12
• Giải tích 12 Tiết 60
• Bài tập tích phân
• Đồ thị của hàm số
• Phương trình hoành độ giao điểm
• hình học không gian
• bài tập toán
• tài liệu học môn toán
• hình chữ nhật
• diện tích phẳng
• Phương pháp vận dụng nguyên hàm tích phân
• Nguyên hàm tích phân
• Công thức tính nhanh diện tích hình phẳng
• Ứng dụng hình học của tích phân kép
• Tích phân kép
• Bài giảng Tích phân kép
• Tính diện tích miền phẳng
• Tính thể tích vật thể trong R3
• Tính diện tích mặt cong
• Khóa luận tốt nghiệp hệ cao học
• Bài toán tích phân
• Phương pháp toán sơ cấp
• Tính thể tích vật thể
• Bài giảng Cơ học ứng dụng
• Cơ học ứng dụng
• Đặc trưng hình học của mặt cắt ngang
• Moment tĩnh diện tích
• Moment quán tính diện tích
• thể tích
• chuyên đề toán học
• hình phẳng
• Bài giảng Giải tích 12 chương 3 bài 3
• Bài giảng điện tử Toán 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 môn Giải tích
• Ứng dụng của tích phân trong hình học
• Tính thể tích
• Sinh thái của phép tính tích phân
• Phép tính diện tích hình phẳng
• Phép tính tích phân
• Điều kiện sinh thái phép tính tích phân
• Khái niệm hàm số hợp
• Công thức đổi biến số
• Phương pháp tính tích phân
• Phương pháp tính số phức
• Thể tích mặt thể tròn xoay
• Bất đẳng thức trong tích phân
• Bài giảng điện tử Toán 1
• Ứng dụng hình học tích phân
• Tính độ dài đường cong
• giải tích
• lý thuyết hàm
• lý thuyết phương trình vi phân
• Đề tài Hoạt động trải nghiệm
• Ứng dụng tích phân trong thực tiễn
• Tính chất của tích phân
• Tính thể tích khối tròn xoay
• Vấn đề 4 Ứng dụng tích phân
• Ứng dụng tích phân tính diện tích hình phẳng
• Thể tích tròn xoay
• Ôn tập Hình học
• Bài giảng Giải tích 2
• Giải tích 2
• Bài giảng Giải tích
• Thể tích vật thể trong R3
• Đề kiểm tra Giải tích 12
• Kiểm tra giữa học kì 2 Giải tích 12
• Đề thi Giải tích 12
• Bài tập Giải tích 12
• Ôn luyện Giải tích 12
• Bài toán tính diện tích hình phẳng
• bài giảng toán thi đại học
• Tích phân bội
• Bài giảng Tích phân bội
• Miền xác định của hàm
• Cách tính tích phân