TAILIEUCHUNG - Đề kiểm tra HK1 môn Sinh học lớp 12 năm 2018-2019 - Sở GD&ĐT Quảng Nam - Mã đề 401

Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo Đề kiểm tra HK1 môn Sinh học lớp 12 năm 2018-2019 - Sở GD&ĐT Quảng Nam - Mã đề 401 sau đây, nhằm rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018 – 2019 Môn: SINH HỌC - LỚP 12 Thời gian: 45 phút (không tính thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 04 trang) MÃ ĐỀ: 401 Câu 1. Bằng cách nào sau đây người ta có thể tạo ra một giống cây mới chứa đặc điểm di truyền của hai loài khác nhau? A. Gây đột biến đa bội. B. Nuôi cấy mô. C. Lai tế bào sinh dưỡng. D. Nuôi cấy hạt phấn. Câu 2. Ở người, tính trạng máu khó đông do alen lặn h trên NST X qui định, alen H qui định máu đông bình thường. Ở một gia đình có bố và mẹ đều không bị bệnh mang kiểu gen: ♂ X HY x ♀ XHXh. Cho biết không phát sinh đột biến mới. Nhận xét nào sau đây sai khi nói về các con của cặp vợ chồng này? A. Con gái có thể nhận giao tử XH hoặc Xh của mẹ. B. Con trai bị bệnh đã nhận giao tử Xh của mẹ. C. Con trai không bị bệnh đã nhận giao tử XH của bố. D. Tất cả con gái của gia đình này đều không bị bệnh. Câu 3. Nội dung nào sau đây đúng về thể tam bội? A. Thể tam bội được hình thành do sự kết hợp giữa giao tử (n + 1) và n. B. Trong tế bào sinh dưỡng, ở mỗi cặp nhiễm sắc thể đều có 3 nhiễm sắc thể. C. Trong tế bào sinh dưỡng, chỉ có một cặp nhiễm sắc thể nào đó có 3 nhiễm sắc thể. D. Thể tam bội được hình thành do sự kết hợp giữa 2 giao tử 2n. Câu 4. Theo lý thuyết thì thành phần kiểu gen của quần thể cây tự thụ phấn qua các thế hệ sẽ thay đổi theo hướng A. giảm dần tần số kiểu gen dị hợp và kiểu gen đồng hợp. B. tăng dần tần số kiểu gen dị hợp và kiểu gen đồng hợp. C. giảm dần tần số kiểu gen đồng hợp , tăng dần tần số kiểu gen dị hợp. D. tăng dần tần số kiểu gen đồng hợp, giảm dần tần số kiểu gen dị hợp. Câu 5. Phát biểu nào sau đây sai khi nói về mức phản ứng? A. Mức phản ứng không di truyền được. B. Tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng hẹp. C. Mức phản ứng di truyền được. D. Tính trạng số lượng thường có mức phản ứng rộng. Câu 6. Biện pháp nào sau đây có thể bảo vệ vốn gen của loài người? A. Sử dụng các biện pháp tránh thai. B. Tư vấn di truyền và sàng lọc trước khi sinh. C. .

• Đề thi - Kiểm tra
• Đề kiểm tra HK 1 lớp 12 năm 2019
• Đề kiểm tra HK 1 môn Sinh 12
• Kiểm tra HK 1 môn Sinh lớp 12
• Đề thi HK 1 môn Sinh 12
• Đặc điểm di truyền
• Tế bào sinh dưỡng
• Đề kiểm tra HK 1 môn tiếng Anh 12
• Kiểm tra HK 1 môn tiếng Anh lớp 12
• Đề thi HK 1 môn tiếng Anh 12
• Bài tập môn tiếng Anh lớp 12
• Ngữ pháp tiếng Anh 12
• Đề kiểm tra HK 1 môn Toán 12
• Kiểm tra HK 1 môn Toán lớp 12
• Đề thi HK 1 môn Toán 12
• Đồ thị của hàm số
• Thể tích khối lăng trụ