TAILIEUCHUNG - Xây dựng thang đo và bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh qua dạy học dự án

Bài báo này trình bày quy trình thiết kế thang đo năng lực giải quyết vấn đề (GQVĐ) của học sinh. Thang đo sau khi thiết kế được sử dụng làm căn cứ để xây dựng các công cụ đánh giá năng lực GQVĐ thông qua dạy học dự án. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH TẠP CHÍ KHOA HỌC HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION JOURNAL OF SCIENCE KHOA HỌC GIÁO DỤC EDUCATION SCIENCE ISSN: 1859-3100 Tập 14, Số 4 (2017): 99-109 Vol. 14, No. 4 (2017): 99-109 Email: tapchikhoahoc@; Website: XÂY DỰNG THANG ĐO VÀ BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH QUA DẠY HỌC DỰ ÁN Phan Đồng Châu Thủy*, Nguyễn Thị Ngân Khoa Hóa học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Ngày Tòa soạn nhận được bài: 08-12-2016; ngày phản biện đánh giá: 22-3-2017; ngày chấp nhận đăng: 24-4-2017 TÓM TẮT Bài báo này trình bày quy trình thiết kế thang đo năng lực giải quyết vấn đề (GQVĐ) của học sinh. Thang đo sau khi thiết kế được sử dụng làm căn cứ để xây dựng các công cụ đánh giá năng lực GQVĐ thông qua dạy học dự án. Từ khóa: năng lực giải quyết vấn đề, đánh giá năng lực, đánh giá năng lực giải quyết vấn đề, thang đo năng lực giải quyết vấn đề, dạy học dự án. ABSTRACT Designing scale and toolkit to evaluate student’s problem-solving competency through project-based learning This article presents the process of designing a student’s problem-solving competency scale. The final scale is used as the basis for building the evaluative student’s problem-solving competency toolkit through project-based learning. Keywords: problem-solving competency, evaluate competency, evaluation of problemsolving competency, student’s problem-solving competency scale, project-based learning. 1. Mở đầu Xu hướng chung của dạy học trên thế giới hiện nay là nhằm hình thành và phát triển năng lực cho người học chứ không chỉ đơn thuần là cung cấp kiến thức, kĩ năng và hình thành thái độ học tập. Theo đó, Nghị quyết 29 của Ban chấp hành TW lần thứ 8 (Khóa XI) đã khẳng định: “phải chuyển đổi căn bản toàn bộ nền giáo dục từ chủ yếu truyền thu kiến thức sang phát triển năng lực và phẩm chất người học, ” (Ban Chấp hành Trung ương Đảng Khóa XI, 2013). Đáp ứng yêu cầu của Nghị quyết 29, dự thảo .

• Thư viện thông tin
• Xây dựng thang đo
• Bộ công cụ đánh giá năng lực
• Đánh giá năng lực
• Năng lực giải quyết vấn đề
• Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề
• Thang đo năng lực giải quyết vấn đề
• Dạy học dự án
• Thang đo xếp hạng
• Thang đo cho điểm
• Sai số đo lường
• Bài giảng kinh tế học
• Tài liệu kinh tế học
• điều tra xã hội
• xã hội học
• phân tích dữ liệu
• thu thập thông tin
• kỹ thuật câu hỏi
• Kỹ thuật xây dựng đề kiểm tra
• Xây dựng đề kiểm tra
• Đánh giá kết quả học tập học sinh
• Thang đo đánh giá kiến thức
• Thang đo đánh giá kỹ năng học sinh
• Xác định kỹ năng học sinh
• Tạp chí khoa học
• Xây dựng thang đo sự hài lòng
• Sức hấp dẫn về việc làm
• Chính sách đãi ngộ việc làm
• Cơ hội phát triển nghề nghiệp
• Xây dựng thang đo chất lượng dịch vụ
• Lĩnh vực ngân hàng Việt Nam
• Chất lượng dịch vụ
• Lĩnh vực ngân hàng
• Vốn đầu tư doanh nghiệp
• Quản trị tài chính doanh nghiệp
• Xây dựng thang đo tiếp cận vốn vay
• Tài sản cố định của doanh nghiệp
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Thương mại
• Thang đo Servperf
• Chất lượng dịch vụ quản lý dự án xây dựng
• Sự hài lòng của khách hàng
• Xây dựng hệ thống thang đo Servqual
• Khoa học giáo dục thể thao
• Quản lý thể dục thể thao
• Giáo dục sức khỏe và thể chất
• Đánh giá chất lượng giáo dục thể thao
• Bài tập vật lí
• Xây dựng thang đo kĩ năng dạy bài tập
• Cấu trúc kĩ năng dạy bài tập vật lí
• Thang phân loại của Dave về lĩnh vực kĩ năng
• Học phần nghiệp vụ dạy vật lí
• Phương pháp điều tra xã hội học
• Xã hội học đại cương
• Điều tra xã hội học
• Bài giảng điều tra xã hội học
• Đo lường và xây dựng thang đo
• Các loại thang đo
• Phương pháp nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Sai số trong đo lường
• Lựa chọn thang đo
• Giáo trình Kỹ thuật đo lường điện
• Kỹ thuật đo lường điện
• Giáo trình nghề Điện nước
• Phương pháp đo biến đổi thẳng
• Sai số hệ thống
• Cơ cấu đo từ điện
• Cơ cấu đo điện động
• Các chỉ số sử dụng trong đo lường nghèo
• Đo lường nghèo
• Chỉ số nghèo đa chiều
• Khái niệm nghèo đa chiều
• Xây dựng thang đo nghèo đa chiều
• Quản trị kinh doanh
• Sản phẩm tư vấn xây dựng
• Vai trò của năng lực cạnh tranh
• Xây dựng thang đo năng lực cạnh tranh
• Thang đo năng lực tính toán
• Dạy học vật lý
• Bài tập đánh giá năng lực
• Năng lực cốt lõi của học sinh phổ thông
• Năng lực chuyên biệt trong môn Vật lý
• Thang đo yếu tố
• Động lực làm việc
• Người lao động
• Khu công nghiệp
• Sự tự chủ trong công việc
• Năng lực từ vựng tiếng Việt
• Quy trình thiết kế thang đo
• Học sinh người dân tộc thiểu số
• Phát triển năng lực
• Dạy học tiếng Việt
• Thang đo đánh giá năng lực ngữ pháp
• Năng lực ngữ pháp tiếng Việt
• Ngữ pháp tiếng Việt
• Doanh nghiệp khởi nghiệp
• Thang đo thành công doanh nghiệp
• Doanh nghiệp nhỏ và vừa
• Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh
• Công tác quản trị doanh nghiệp
• Thang đánh giá tổ chức biết học hỏi ở nhà trường
• Tiêu chí đánh giá tổ chức biết học hỏi
• Tổ chức biết học hỏi
• Đặc điểm của tổ chức biết học hỏi ở nhà trường
• Thang đo tổ chức biết học hỏi trong nhà trường
• Đặc điểm tổ chức biết học hỏi ở cấp độ nhóm
• Thanh đo cơ bản
• Yêu cầu đo lường
• Nghiên cứu xã hội học
• Dự án xây dựng cơ sở hạ tầng
• Phương pháp fuzzy DEMATEL
• Nguồn vốn ODA
• Quản trị nguồn nhân lực
• Thang đo ngôn ngữ mờ
• Luận văn Thạc sĩ Quản trị nhân lực
• Quản trị nhân lực
• Nội dung quy trình xây dựng KPIs
• Ứng dụng KPIs trong Quản trị công việc
• Chỉ số đo lường hiệu suất công việc
• Công ty Thuốc lá Thăng Long
• Nghề Kỹ thuật xây dựng
• Giáo trình nghề Kỹ thuật xây dựng
• Giáo trình Vẽ kỹ thuật
• Vẽ kỹ thuật
• Bản vẽ kỹ thuật
• Phương pháp vẽ hình chiếu thẳng góc
• Hình chiếu trục đo