TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Khoa học Lịch sử: Vai trò của nghệ nhân dân gian trong việc bảo tồn và phát huy nghệ thuật múa rối nước ở đồng bằng Bắc Bộ

Luận văn có kết cấu nội dung gồm 3 chương chính: Chương 1-Khái quát về địa bàn và lĩnh vực nghiên cứu; Chương 2-Đánh giá của cộng đồng và chính quyền địa phương đối với vai trò của nghệ nhân rối nước dân gian; Chương 3-Cơ chế chính sách đãi ngộ nghệ nhân dân gian và một số giải pháp bảo tồn và phát huy nghệ thuật rối nước. Mời các bạn cùng xem nội dung chi tiết luận văn. | §¹i häc quèc gia hµ néi Tr-êng ®¹i häc khoa häc x· héi vµ nh©n v¨n LƯƠNG THANH THỦY VAI TRÒ CỦA NGHỆ NHÂN DÂN GIAN TRONG VIỆC BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY NGHỆ THUẬT MÚA RỐI NƯỚC Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP Ở CHI HỘI RỐI MINH TÂN LÀNG BẢO HÀ, Xà ĐỒNG MINH, HUYỆN VĨNH BẢO, TP. HẢI PHÒNG) luËn V¨n th¹c sÜ khoa häc LÞch sö Hµ Néi, 2008 §¹i häc quèc gia hµ néi Tr-êng ®¹i häc khoa häc x· héi vµ nh©n v¨n LƯƠNG THANH THỦY VAI TRÒ CỦA NGHỆ NHÂN DÂN GIAN TRONG VIỆC BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY NGHỆ THUẬT MÚA RỐI NƢỚC Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (Nghiên cứu trƣờng hợp ở chi hội rối Minh Tân làng Bảo Hà, xã Đồng Minh, huyện Vĩnh Bảo, TP. Hải Phòng) Chuyªn ngµnh: D©n téc häc M· sè : luËn V¨n th¹c sÜ khoa häc LÞch sö ng-êi h-íng dÉn khoa häc: TS. BÙI QUANG THẮNG Hµ Néi, 2008 ii LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chƣa đƣợc ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Hà Nội, ngày 4 tháng11 năm 2008 Tác giả luận văn Lương Thanh Thuỷ iii LỜI CẢM ƠN Trước hết, tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc nhất tới TS. Bùi Quang Thắng người thầy đã gợi mở cho tôi từ những ý tưởng ban đầu của luận văn, đặc biệt là các định hướng về lý thuyết và phương pháp nghiên cứu cũng như đã tận tình chỉ bảo, hướng dẫn cho tôi trong suốt quá trình thực hiện luận văn. Tôi cũng gửi lời cảm ơn đặc biệt đến lãnh đạo địa phương và nhân dân làng Bảo Hà, xã Đồng Minh huyện Vĩnh Bảo, TP Hải Phòng, đặc biệt là nghệ nhân Đào Minh Tuân người đã hết sức tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong quá trình nghiên cứu điền dã tại địa phương . Tôi cũng trân trọng cảm ơn các thầy cô giáo ở Bộ môn Dân tộc học, Khoa Lịch sử, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Viện Văn hóa Nghệ thuật Việt Nam nơi tôi công tác đã động viên khích lệ và tạo điều kiện tốt nhất cho quá trình học tập và hoàn thành luận văn này. Luận văn này cũng không thể hoàn thành nếu không có những người thân trong gia đình và các bạn bè, đồng nghiệp của .

• Khoa học xã hội
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học Lịch sử
• Luận văn Thạc sĩ
• Nghệ nhân dân gian
• Nghệ thuật múa rối nước
• Đồng bằng Bắc Bộ
• Phương pháp dạy học môn Lịch sử
• Tổ chức hoạt động ngoại khóa
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử
• Dạy học theo định hướng
• Luận văn thạc sĩ thạc sĩ Lịch sử
• Luận văn thạc sĩ lý luận chính trị
• Luận văn lịch sử ĐCS Việt Nam
• Đề tài ĐCS Việt Nam
• Luận văn chính trị
• Luận văn Thạc sĩ Lịch sử Việt Nam
• Phương pháp dạy học Lịch sử 12
• Kỹ năng tự học với sách giáo khoa
• Nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử
• Khoa học Lịch sử
• Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
• Sự chỉ đạo của Đảng bộ huyện Lương Tài
• Xây dựng đời sống văn hóa
• Tỉnh Bắc Ninh
• Luận văn Thạc sĩ ngành Lịch sử Thế giới
• Thâm nhập văn minh
• Văn minh phương Tây
• Lịch sử thế giới
• Chính sách kinh tế
• Đảng bộ Hà Nội
• Hệ thống tổ chức chính quyền
• Phát triển kinh tế tư nhân
• Kinh tế tư nhân ở Đồng bằng Bắc Bộ
• Đảng bộ tỉnh Sơn La
• Đảng bộ tỉnh Thanh Hoá
• Phát triển y tế
• Hoạt động ngoại khoá Lịch sử
• Nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông
• Luận văn Thạc sĩ ngành Lịch sử Việt Nam
• Cuộc khởi nghĩa Lê Thành Phương ở Phú Yên
• Cuộc khởi nghĩa Lê Thành Phương
• Quản lý giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Sử dụng sách giáo khoa
• Phát triển năng lực học sinh
• Dạy học lịch sử Việt Nam
• Tổng Bí thư Nguyễn Văn Cừ
• Chương trình Lịch sử địa phương
• Dân tộc học
• Chính sách quản lý di cư
• Quy hoạch dân cư đô thị
• Quản lý trật tự đô thị
• An sinh xã hội
• Tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm
• Dạy học lịch sử địa phương
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học Ngữ văn
• Văn học Việt Nam
• Đề tài lịch sử
• VVõ Thị Hảo
• Tiểu thuyết Giàn Thiêu
• Tiểu thuyết lịch sử đương đại
• Xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc
• Chủ trương lãnh đạo của Đảng
• Lịch sử Việt Nam
• Luận văn Thạc sĩ Lịch sử
• Giáo dục và khoa cử
• Khoa cử nho học
• Nho học Quảng Trị
• Giáo dục và khoa cử Nho học
• Giáo dục triều Nguyễn
• Nhà khoa bảng Nho học
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học xã hội
• Tiểu thuyết lịch sử
• Con ngựa Mãn Châu
• Hội thề
• Giáo dục học
• Giáo dục truyền thống lịch sử địa phương
• Lịch sử địa phương
• Đảng bộ huyện Gia Lâm
• Xây dựng đời sống văn hóa Gia Lâm
• Tiếp thu khoa học
• Kỹ thuật phương Tây vào Việt Nam
• Thế kỷ XVI – XVIII
• Hồ Chí Minh
• Giáo dục kháng chiến kiến quốc