TAILIEUCHUNG - Ebook Giải thích Công ước về Quyền của Người khuyết tật

(BQ) Ebook Giải thích Công ước về Quyền của Người khuyết tật giới thiệu với bạn nội dung tóm tắt của Công ước về Quyền của Người khuyết tật cũng như lý do ra đời Công ước đó. Bạn sẽ được giới thiệu về quyền và trách nhiệm của mỗi người và những kế hoạch, chương trình, hoạt động mà Chính phủ cần thực hiện để giúp trẻ em khuyết tật thực hiện các quyền của mình. Bạn cũng sẽ biết được mình có thể làm gì để tạo nên sự khác biệt. | ! ể h t ó c a t ng Chú Giải thích Công ước về Quyền của Người khuyết tật LỜI MỞ ĐẦU Cuốn sách này là do Victor Santiago Pineda biên soạn. Ông là người sáng lập Quỹ Victor Pineda và là đại biểu trẻ nhất thuộc khối Chính phủ của Uỷ ban Đặc biệt có nhiệm vụ soạn thảo Công ước về Quyền của Người khuyết tật. Dự án này được UNICEF khởi xướng và do bà Helen Schulte, Phòng Bảo vệ Trẻ em của UNICEF chịu trách nhiệm thực hiện với sự hỗ trợ của bà María Cristina Gallegos, Điều phối viên Chương trình Tiếng nói Thanh thiếu niên thuộc Phòng Thúc đẩy Sự phát triển và Tham gia của Thanh thiếu niên, UNICEF. Cuốn sách được Bộ phận truyền thông của UNICEF biên tập và in ấn. UNICEF xin chân thành cảm ơn tổ chức Cứu trợ Trẻ em Anh, Thụy Điển và Tổ chức Special Olympics đã giúp đỡ chúng tôi trong quá trình thực hiện cuốn sách này. Chúng tôi cũng bày tỏ lời cảm ơn văn phòng UNICEF tại các quốc gia Armenia, Trung Quốc, Ethiopia, Nicaragua, Thái Lan và Uzbekistan đã đóng góp rất lớn vào việc hoàn thành cuốn sách. Chúng tôi đặc biệt cảm ơn các bạn thanh thiếu niên khuyết tật đã chia sẻ những thông tin, hiểu biết của mình trong các cuộc tham vấn do Cứu trợ Trẻ em Anh và Quỹ Nhân Quyền A rập tổ chức tại Sana’a, Yemen tháng Mười năm 2007 cũng như tại Hội nghị Thượng đỉnh Thanh thiếu niên do Special Olympics tổ chức tại Thượng Hải, Trung Quốc trong thời gian diễn ra Thế vận hội Mùa hè tháng Mười năm 2007. Ngoài ra, chúng tôi xin cảm ơn sự tham gia nhiệt tình của các bạn trong các cuộc tham vấn qua mạng thông qua chương trình Tiếng nói Thanh thiếu niên của UNICEF, cũng như của các nhà lãnh đạo trẻ khuyết tật trong khuôn khổ Sáng kiến Một thế giới có thể của Quỹ Victor Pineda. UNICEF đặc biệt cảm ơn những bạn là tác giả của các bài thơ và các bức tranh đầy giá trị nghệ thuật được sử dụng trong cuốn sách này. Chúng tôi cũng xin cảm ơn ý kiến đóng góp đầy trách nhiệm của các thành viên nhóm tư vấn kỹ thuật của dự án, đặc biệt là Saudamini Siegrist (UNICEF Florence), Gerison Lansdown (chuyên .

• Xã hội học
• Ebook Công ước về Quyền Người khuyết tật
• Giải thích Công ước về Quyền Người khuyết tật
• Công ước về Quyền của Người khuyết tật
• Người khuyết tật
• Trẻ em khuyết tật
• Quyền con người
• Luật quốc tế về quyền của con người
• Tuyên ngôn toàn thế giới về quyền con người
• Văn kiện quốc tế về quyền con người
• Chăm sóc trẻ em khuyết tật
• Trẻ em khuyết tật ở Việt Nam
• Quyền của trẻ em khuyết tật
• Hỗ trợ trẻ em khuyết tật
• Bảo vệ trẻ em khuyết tật
• Nuôi dưỡng trẻ em khuyết tật
• Chăm sóc trẻ em
• Tiểu luận trẻ em khuyết tật
• Trẻ khuyết tật
• Báo cáo Quyền của trẻ em khuyết tật
• Quyền của trẻ en khuyết tật
• Trẻ em khuyết tật tại Việt Nam
• Dự thảo Luật Người khuyết tật
• Luận văn Thạc sỹ Luật học
• Pháp luật về quyền con người
• Bảo đảm quyền của trẻ em khuyết tật
• Quy định quyền trẻ em khuyết tật
• Thực thi quyền của trẻ em khuyết tật
• Chính sách an sinh xã hội
• An sinh xã hội đối với trẻ em
• An sinh xã hội
• Thực trạng trẻ em khuyết tật
• Luận văn Thạc sĩ Công tác xã hội
• Hoạt động công tác xã hội cá nhân
• Hỗ trợ trẻ em khuyết tật vận động
• Phục hồi chức năng cho người khuyết tật
• Chính sách hỗ trợ trẻ em khuyết tật
• Chính sách hỗ trợ người khuyết tật
• Hòa nhập giáo dục cho trẻ khuyết tật
• Giáo dục hòa nhập
• Giáo dục trẻ em khuyết tật
• Khuyết tật ở trẻ em
• Kiến thức về phát hiện sớm khuyết tật
• Đánh giá mô hình phát hiện sớm khuyết tật
• Phát hiện sớm khuyết tật của cán bộ y tế
• Đặc điểm công việc của cán bộ y tế
• Kiến thức về khuyết tật
• Luận văn Thạc sĩ
• Quản lý công
• Thực hiện chính sách
• Chính sách người khuyết tật
• Thực hiện chính sách đối với trẻ em khuyết tật
• Trị liệu ngôn ngữ cho trẻ em
• Khả năng giao tiếp của trẻ khuyết tật
• Phát triển ngôn ngữ cho trẻ khuyết tật nặng
• Điều trị ngôn ngữ cho trẻ khuyết tật
• Người khuyết tật ở Việt Nam
• Tổng điều tra Dân số và nhà ở
• Đo lường tình trạng khuyết tật
• Tỷ lệ khuyết tật
• Dịch vụ công tác xã hội
• Công tác xã hội với trẻ em
• Nâng cao chất lượng công tác xã hội
• Tiểu luận môn học
• Công tác xã hội
• Trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt
• Hoạt động trợ giúp trẻ em khuyết
• Trẻ em khuyết tật vận động tiếp cận
• Trẻ em khuyết tật vận động
• Công tác xã hội cá nhân
• Tóm tắt luận văn
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
• Nhóm trẻ em khuyết tật
• Luật Hiến pháp
• Luật Hành chính
• Giáo dục đặc biệt cho trẻ khuyết tật
• Công cụ chẩn đoán
• Giáo dục đặc biệt
• Sự phát triển của trẻ
• Y tế cộng đồng
• Thực hành phát hiện sớm khuyết tật
• Khuyết tật ở trẻ dưới 3 tuổi
• Sức khỏe trẻ em
• Chăm sóc bệnh nhân
• Đề tài tốt nghiệp cử nhân
• Khóa luận tốt nghiệp cử nhân Điều dưỡng
• Phát hiện sớm trẻ khuyết tật
• Phục hồi chức năng
• Kĩ năng ứng phó với thiên tai
• Giáo dục bảo vệ môi trường
• Biến đổi khí hậu
• Phục hồi chức năng cho trẻ khuyết tật
• Hoạt động công tác xã hội
• Công tác xã hội với trẻ khuyết tật
• Giải pháp phát triển công tác xã hội