TAILIEUCHUNG - Đề thi HK1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2018-2019 - Sở GD&ĐT Thái Nguyên - Mã đề 135

Hi vọng Đề thi HK1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2018-2019 - Sở GD&ĐT Thái Nguyên - Mã đề 135 sẽ cung cấp những kiến thức bổ ích cho các bạn trong quá trình học tập nâng cao kiến thức trước khi bước vào kì thi của mình. . | SỞ GD & ĐT THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I-NĂM HỌC 2018-2019 Môn: LỊCH SỬ Lớp 10 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Mã đề:135 Họ, tên thí sinh: Lớp: . Phòng:SBD:. Chú ý: Học sinh GHI MÃ ĐỀ vào bài thi, kẻ ô sau vào bài thi và điền đáp án đúng. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Câu 1 Đáp án 15 16 17 18 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 ĐIỂM) Câu 1: Bốn phát minh quan trọng nhất của người Trung Quốc ở thời phong kiến có ảnh hưởng đến thế giới, gồm A. phương pháp luyện sắt, làm men gốm, la bàn, thuốc súng. B. giấy, kĩ thuật in, la bàn, thuốc súng. C. phương pháp luyện sắt, thuốc súng, kĩ thuật in, làm men gốm. D. giấy, kĩ thuật in, phương pháp luyện sắt, thuốc súng. Câu 2: Sự ra đời của chế độ phong kiến Trung Quốc gắn liền với sự hình thành quan hệ bóc lột nào? A. Quý tộc với nông dân (lĩnh canh). B. Quý tộc với nông dân công xã. C. Địa chủ với nông dân (tự canh). D. Địa chủ với nông dân (lĩnh canh). Câu 3: Các quốc gia cổ đại phương Đông hình thành sớm do yêu cầu của A. trao đổi sản phẩm. B. sản xuất nông nghiệp. C. sản xuất nông nghiệp và làm thủy lợi. D. trồng lúa nước và chăn nuôi. Câu 4: Chữ số A-rập, kể cả chữ số 0 được dùng ngày nay là thành tựu của A. người Lưỡng Hà cổ đại. B. người Ấn Độ cổ đại. C. người Ai Cập cổ đại. D. người La Mã cổ đại. Câu 5: Người khởi xướng tư tưởng Nho giáo ở Trung Quốc là A. Khổng Tử. B. Mạnh Tử. C. Tuân Tử. D. Lão Tử. Câu 6: Ý nào không phản ánh đúng thân phận của nông nô trong xã hội phong kiến Tây Âu? A. Được coi như “ công cụ biết nói” . B. không có ruộng đất và phải nhận ruộng đất của lãnh chúa. C. Bị gắn chặt với ruộng đất và lệ thuộc vào lãnh chúa. D. Phải nộp tô, thuế rất nặng cho lãnh chúa. Câu 7: Những công trình kiến trúc, nghệ thuật của quốc gia cổ đại nào đạt đến đỉnh cao của nghệ thuật nhưng vẫn rất gần gũi cuộc sống? A. Đền đài, đấu trường ở Rô-ma. B. Tượng và đền đài ở Hy

• Đề thi - Kiểm tra
• Đề thi HK1 lớp 10 năm 2018 2019
• Đề thi HK1 môn Sử lớp 10
• Kiểm tra HK 1 môn Lịch sử lớp 10
• Đề thi HK1 lớp 10 môn Lịch sử
• Nông dân công xã
• Vai trò chủ thể của nông dân
• Xã hội công dân
• Kinh tế hộ nông dân
• Hộ tiểu nông
• Nông dân tiểu nông
• Người nông dân
• Ủy ban nhân dân xã
• Quản lý nhà nước về nông nghiệp
• Xã trung du miền núi
• Nông nghiệp nông thôn
• Phát triển nông thôn cấp xã
• Tổ chức kinh tế
• Hội nhập quốc tế trong nông nghiệp
• Quản lý quy hoạch nông nghiệp
• Xây dựng xã nông thôn mới
• Xã hội học
• Tác động công nghiệp cơ khí
• Nền công nghiệp cơ khí
• Đời sống xã hội nông thôn
• Cộng hòa Dân chủ Đức
• Xã hội nông thôn
• Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Cơ cấu xã hội giai cấp
• Liên minh giai cấp
• Giai cấp công nhân
• Giai cấp nông dân
• Tầng lớp trí thức
• Thời kỳ quá độ chủ nghĩa xã hội
• Vai trò định chế xã hội
• Phát huy dân chủ
• Nông thôn Việt Nam
• Góc nhìn công tác xã hội
• Công tác xã hội
• Tài liệu bồi dưỡng Chủ tịch xã
• Hội đồng nhân dân xã
• Công nghiệp hóa nông nghiệp
• Hiện đại hóa nông nghiệp
• Kỹ năng soạn thảo văn bản
• Kỹ năng ban hành văn bản
• Quản lý nhà nước
• Công chức địa chính
• Nông nghiệp và phát triển nông thôn
• Xây dựng nông thôn mới
• Sản xuất nông nghiệp
• Công nghệ nông nghiệp
• Công tác khuyến nông
• Hiện đại hoá nông nghiệp
• dân vận
• vận động nông dân
• tỉnh quảng bình
• chính trị nhân dân
• cao học xã hội
• luận văn cao học
• luận văn xã hội
• luận văn
• Khoa học phát triển nông thôn
• Công nghệ phát triển nông thôn
• Phát triển nông thôn
• Điều tra hộ nông dân
• Báo cáo khoa học công nghệ
• Nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Kỹ thuật của nông dân sản xuất lúa
• Tiến bộ kỹ thuật của nông dân
• Sản xuất lúa
• Luận văn tốt nghiệp
• kinh tế thị trường
• ngành thủ công
• xã Liêm Chính
• thị xã Phủ Lý
• tỉnh Hà Nam
• Luận án Tiến sĩ Kinh tế
• Chính sách an sinh xã hội
• Thu hồi đất
• An sinh xã hội
• Giải pháp an sinh xã hội
• An sinh xã hội với người nông dân
• thu nhập của nông dân
• công nghiệp hóa nông thôn
• chính sách nông nghiệp
• Biến đổi làng xã
• Nông thôn Nam Bộ
• Làng xã nông thôn Nam Bộ
• Quá trình công nghiệp hóa
• Nguồn lực của nông dân
• quản lý nông nghiệp
• đảng bộ xã
• cao học chính trị
• luận văn chính trị
• Khóa luận tốt nghiệp
• Kinh tế nông nghiệp
• Tuyên truyền nông thôn mới
• Vận động người dân
• Kinh tế xã hội
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Công tác xã hội
• Phát triển cơ sở hạ tầng nông thôn
• Phát triển cơ sở hạ tầng
• Phụ nữ dân tộc Êđê
• Luận văn Thạc sĩ Kinh tế
• Chính sách công
• Sinh kế hộ nông dân
• Thu hồi đất nông nghiệp
• Xây dựng khu công nghiệp
• Tái định cư
• Luận văn Thạc sĩ Kinh tế nông nghiệp
• Quá trình phát triển khu công nghiệp
• Công tác thu hồi đất nông nghiệp
• Phát triển kinh tế hộ nông dân
• Luận văn Thạc sĩ Chính sách công
• Sinh kế những hộ dân
• Tái định cư nông nghiệp
• Dự án di dân
• Tái định cư thủy điện
• Chương trình xây dựng nông thôn
• Chất lượng cuộc sống
• Dân cư nông thôn