TAILIEUCHUNG - Nhận thức của giáo viên về đường hướng dạy học theo nhiệm vụ đối với kĩ năng nói: Nghiên cứu trường hợp lớp 11, trường THPT chuyên Nguyễn Huệ, Hà Đông, Hà Nội
Bài viết khảo sát, nghiên cứu về nhận thức của giáo viên về đường hướng dạy học theo nhiệm vụ đối với kĩ năng nói, phạm vi nghiên cứu được tiến hành tại khối lớp 11, trường THPT chuyên Nguyễn Huệ thuộc Quận Hà Đông, Hà Nội. | 62 N G 6 N N G f & Btn S 6 N G S6 12 (242)-2015 NI^N THU'C CUA GlAO VlfeN Vt DU'DNG HU'DNG DAY HQC THEO NHIfM Vy D 6 I VCfl KI NANG N 6 I : NGHI£N CtrtJ TRU'dNG HOP L 6 P 11, TRU'ONG PTTH CHUY£N NGUYfiN HUf, HA D 6 N G , H A NQI TEACHERS' PERCEPTIONS OF TASK-BASED LANGUAGE TEACHING IN SPEAKING SKILLS: A CASE STUDY OF GRADE 11 OF NON-ENGLISH MAJOR, NGUYEN HUE GIFTED HIGH SCHOOL, HA DONG, HANOI H O A N G T H U Y HUONG (ThS; D^i hgc Ngo^i ngfr, DHQG H i N$0 Abstract: The article explores English teacher's perceptions at a high school of TBLT. llie findings show that most of the respondents misimderstand a TBLT concepts. Additionally, they do not also employ the ai^roach in their teaching practice. The article also suggests some solutions to the current problems. Key words: Task-based language teaching; teacher's perceptions; task. 1, Khii iii$m ^'dufrng hudng d^y hgc theo nhifm vy** /./. Dudng hudng d(iy hgc theo nhi^m vy iln diu xult hi$n trong dyfind^y hgc theo giao tilp cfra Prabhu vio nfim 1979 vi dugc nhilu nhi nghidn cfru nhu Little Wood, Rod Ellis, David Nunan sfr dyng nhu m$t sy dll mdi trong phirong phi d^y hgc (PPDH). Dirdng hudng dfiy hgc theo nhi$m vy ra ddi khic phyc dugc nhttng tSn t^i cua dudng hudng PPP (giditiiidu-tiiychinh - sin xult), khdi dgng qui trinh tilptiiukiln thfrc d ngtidi hgc vi vide d^y cung clp ngQ cinh dl kfch ho^t qufi trinh niy. . D^y hgc tiieo nhi^m vy li m$t PPDH hidu qui vdi djnh hudng, myc tidu cy thl dl thfrc diy dgng lyc d ngudi hgc. Trong dudng hudng d^y hgc theo n h i ^ vy, ngudi hgc dugc tilp xfrc vdi cfic tii lidu xfic thyc, cd co hdi sfr dyng ngdn ngQ dang hgc, cd dugc dgng lyc dl hgc t$p. Ehidng hudng d^y hgc theo nhi^m vy d{ii didn cho quan dilm hgc ngdn ngQ theo chfrc nfing vi tuong tfic, t
đang nạp các trang xem trước
