TAILIEUCHUNG - Kiến tạo luận: Cơ sở lí thuyết và ứng dụng trong giáo dục

Bài viết tổng hợp những luận điểm cốt yếu của kiến tạo luận (hay lí thuyết về kiến tạo) như: lịch sử phát triển, các loại hình kiến tạo luận, thuyết kiến tạo trong giáo dục, các nguyên lí của môi trường học kiến tạo. Từ đó có một số gợi ý về việc áp dụng thuyết kiến tạo trong giáo dục cũng được nêu ra. | S6 12 (242>-2015 NG6N NGC & Bdl S6NG 39 KIEN TAO L U - ^ : CO Sd Li THUYET vA tTNG DyNG TRONG GlAO DyC CONSTRUCTIVISM: THEORETICAL PERSPECTIVES AND EDUCATIONAL IMPLICATIONS PH^THUHA (ThS; D9i h^c Ngoyi ngfr, DHQG H i N$i) Abstract: One ofthe key points in defining a modem education quality is learner autonomy that suggests that learners are capable of self-constructing knowledge widi teacher instructions and with self-training on methods of scholarly inquiry. Among various approaches to education, constructivism has the criteria of an adequate and scientific way to train students to be selfeducating, autonomous learners. This literature review with detailed investigation into sources of materials written by a number of scholars will reveal constructivism characteristics, based on which recommendations for educational implications are pointed out. Key words: constructivism; constructivist theoiy; learner-centred. triin c6a Idin t^U^n Ng&y nay, n^u myc ti€u cua m$t n ^ 0&a d\ic K i ^ t^o lu

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.