TAILIEUCHUNG - Đổi mới và thống nhất cấu trúc đề thi tiếng Anh chuyên ngành tại Trường Đại học Quy Nhơn
Trong khuôn khổ bài báo này, chúng tôi đã tổng hợp và phân tích 12 đề thi kết thúc học phần Tiếng Anh chuyên ngành dành cho sinh viên không chuyên ở học kỳ II của năm học 2015 - 2016 cả về hình thức lẫn nội dung. Từ đó, nhóm tác giả đã mạnh dạn đưa ra format chung cho đề thi Tiếng Anh chuyên ngành và một số kiến nghị về nội dung cũng như chương trình giảng dạy Tiếng Anh chuyên ngành nhằm góp phần đổi mới nội dung của đề thi. | 11, 2017 Tạp chí Khoa học - Trường ĐH Quy Nhơn, ISSN: 1859-0357, Tập 11, SốTập 2, 2017, ĐỔI MỚI VÀ THỐNG NHẤT CẤU TRÚC ĐỀ THI TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN TRẦN THỊ THANH THỦY*, NGUYỄN THỊ THANH BÌNH, ÐOÀN TRẦN THÚY VÂN, NGUYỄN THỊ XUÂN TRANG Khoa Ngoại Ngữ, Trường Đại học Quy Nhơn TÓM TẮT Kiểm tra, đánh giá là khâu quan trọng tác động lớn đến quá trình nâng cao chất lượng đào tạo. Để đánh giá đúng chất lượng đào tạo cũng như đúng với năng lực học tập của sinh viên, cần phải có thước đo chuẩn, đó là đề thi. Việc đổi mới và thống nhất cấu trúc đề thi Tiếng Anh chuyên ngành tạo ra sự công bằng và khách quan cho sinh viên các ngành. Trong khuôn khổ bài báo này, chúng tôi đã tổng hợp và phân tích 12 đề thi kết thúc học phần Tiếng Anh chuyên ngành dành cho sinh viên không chuyên ở học kỳ II của năm học 2015 - 2016 cả về hình thức lẫn nội dung. Từ đó, nhóm tác giả đã mạnh dạn đưa ra format chung cho đề thi Tiếng Anh chuyên ngành và một số kiến nghị về nội dung cũng như chương trình giảng dạy Tiếng Anh chuyên ngành nhằm góp phần đổi mới nội dung của đề thi. Từ khóa: Cấu trúc đề thi, đổi mới đề thi, thống nhất đề thi ABSTRACT Innovating and Standardizing the ESPTest Structure at Quy Nhon University The paper aims at studying the innovation and unity of the ESP testing structure in theacademic year of 2015 - 2016. It surveys 37th course non-English major on the final tests of ESP following the second semester. Based on the reality of the tests which shows several problems concerning the format, the structure and the content of the tests, the authors propose a suggested format and some measures for the Foreign Languages Department and teachers of ESP in particular to innovate this work. It is hoped that with the proposed measures, the quality of teaching ESP at Quy Nhon university will be considerably improved. Keywords: Test structure, innovation, standardize, ESP 1. Mở đầu Nghị quyết 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung
đang nạp các trang xem trước
