TAILIEUCHUNG - Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ ngành Lý luận Âm nhạc: Dạy học ca khúc mang âm hưởng dân ca cho sinh viên khoa thanh nhạc trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội

Luận văn phân tích những nét đặc trưng cơ bản trong các ca khúc mang âm hưởng dân ca hiện đang được dạy trong giáo trình thanh nhạc cho bậc Đại học tại khoa Thanh nhạc của Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội. Bên cạnh đó, luận văn còn nghiên cứu, khảo sát thực trạng việc dạy học các ca khúc mang âm hưởng dân ca và đề xuất được một số phương pháp dạy học các ca khúc này cho bậc đại học tại khoa Thanh nhạc của trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƢƠNG NGUYỄN THỊ HƢƠNG GIANG DẠY HỌC CA KHÚC MANG ÂM HƢỞNG DÂN CA CHO SINH VIÊN KHOA THANH NHẠC TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC Khóa 5 (2015 - 2017) Hà Nội, 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƢƠNG NGUYỄN THỊ HƢƠNG GIANG DẠY HỌC CA KHÚC MANG ÂM HƢỞNG DÂN CA CHO SINH VIÊN KHOA THANH NHẠC TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận và Phƣơng pháp dạy học âm nhạc Mã số: 60140111 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: Trịnh Hoài Thu Hà Nội, 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chƣa có ai công bố tại bất cứ công trình nào. Nếu sai với lời cam đoan, tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm. Hà Nội, ngày 12 tháng 9 năm 2017 Tác giả Nguyễn Thị Hƣơng Giang DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CĐ : Cao đẳng ĐC : Đối chứng ĐH : Đại học GV : Giảng viên HN : Hà Nội NSƢT : Nghệ sĩ ƣu tú Nxb : Nhà xuất bản SV : Sinh viên TN : Thực nghiệm TPHCM : Thành phố Hồ Chí Minh TS : Tiến sỹ TW : Trung ƣơng VHNT : Văn hóa nghệ thuật VN : Việt Nam MỤC LỤC MỞ ĐẦU . 1 Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN . 6 . Một số khái niệm liên quan 6 . Ca khúc 6 . Dân ca 6 . Ca khúc mang âm hƣởng dân ca . 9 . Dạy học hát ca khúc mang âm hƣởng dân ca 10 . .

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Âm nhạc
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Đặc trưng trong ca khúc mang âm hưởng dân ca
• Phương pháp dạy học ca khúc mang âm hưởng dân ca
• Dạy học hát ca khúc mang âm hưởng dân ca
• Phân loại ca khúc mang âm hưởng dân ca
• Chuyên ngành Âm nhạc
• Phương pháp dạy học nhạc Jazz trên đàn phím điện tử
• Kỹ thuật nhạc Jazz trên đàn phím điện tử
• Đa dạng hóa chương trình dạy học đàn Keyboard
• Kỹ thuật nhạc Jazz
• Dạy học nhạc Jazz trên đàn Keyboard
• Dạy học đệm đàn piano
• Đệm đàn piano cho ca khúc theo phong cách nhạc nhẹ
• Giảng dạy môn piano nhạc nhẹ
• Biện pháp kỹ thuật đệm đàn piano nhạc nhẹ
• Kỹ năng đệm đàn piano nhạc nhẹ
• Biện pháp dạy học môn hát cho sinh viên
• Thực trạng dạy học âm nhạc
• Luận văn Thạc sĩ
• Thực trạng nhạc Jazz vào giảng dạy đàn guitar điện tử
• Chương trình giảng dạy mới cho môn Guitar điện tử
• Lịch sử của Jazz
• Thực trạng dạy và học môn Guitar ở khoa Âm nhạc
• Phương pháp dạy học nhạc Jazz trong môn Guitar điện tử
• Âm nhạc học
• Công tác đào tạo thanh nhạc cho giọng nữ trung
• Rèn luyện kỹ thuật thanh nhạc cho giọng nữ trung
• Nhạc lý cơ bản
• Thực trạng dạy và học môn Nhạc lý cơ bản
• Dạy học nhạc lý cơ bản cho sinh viên âm nhạc
• Biện pháp rèn luyện kỹ thuật legato cho giọng soprano
• Kỹ thuật hát
• Thực trạng về dạy học kỹ thuật legato cho giọng soprano
• Phương pháp dạy học thanh nhạc
• Luận văn Thạc sĩ ngành Lý luận Âm nhạc
• Chuyên ngành Lý luận Âm nhạc
• Dạy học hát dân ca Tây Nguyên
• Biện pháp dạy học hát dân ca Tây nguyên
• Phương pháp dàn dựng chương trình ca múa nhạc
• Công tác tổ chức chương trình ca múa nhạc
• Chương trình ca múa nhạc
• Biện pháp dàn dựng chương trình ca múa nhạc
• Công tác giảng dạy môn Mĩ thuật dành cho sinh viên
• Biện pháp nâng cao chất lượng dạy môn mĩ thuật
• Phương pháp áp dụng trong dạy học mĩ thuật
• Luận văn thạc sĩ Âm nhạc
• Dạy học Âm nhạc cơ bản
• Giải pháp dạy học Âm nhạc
• Luận văn Thạc sĩ Nghệ thuật âm nhạc
• Luận văn Thạc sĩ ngành Âm nhạc
• Nghệ thuật Âm nhạc
• Vai trò của Piano
• Tác động tích cực của cây đàn Piano
• Dạy học ca khúc trữ tình của Trịnh Công Sơn
• Nghệ thuật thanh nhạc
• Ca khúc trữ tình của Trịnh Công Sơn
• Quá trình dạy học thanh nhạc
• Phương pháp dạy học chuyên ngành
• Phương pháp dạy học đàn bầu
• Nhạc cụ truyền thống
• Biện pháp dạy học đệm hát trên đàn phím điện tử
• Dạy học đàn phím điện tử
• Dạy học đàn phím điện tử hệ Trung cấp Mầm non
• Dạy học đệm hát trên đàn phím điện tử
• Tình hình dạy học bài Cô hát cho trẻ nghe
• Thực trạng hoạt động Cô hát cho trẻ nghe
• Biện pháp rèn luyện kỹ năng thể hiện bài hát
• Thạc sĩ Nghệ thuật âm nhạc
• Phương pháp giảng dạy chuyên ngành âm nhạc
• Phát triển mở rộng âm vực
• Dạy học Âm nhạc
• Chương trình dạy học đàn E Guitar của giảng viên
• Biện pháp nâng cao dạy học đàn E Guitar
• Phương pháp giảng dạy đàn Electronic Guitar phong cách nhạc nhẹ
• Nghệ thuật hát then
• Làn điệu Hát Then
• Đặc trưng trong hát then của người Tày Cao Bằng
• Đặc điểm của ca khúc nghệ thuật
• Vai trò và vị trí của ca khúc nghệ thuật
• Thực trạng dạy học hát ca khúc nghệ thuật
• Hoạt động của nhà văn hóa
• Nâng cao hiệu quả dạy hát ca khúc nghệ thuật
• Thể loại dân ca Jrai
• Dân ca Jrai
• Văn hóa của người Jrai
• Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học dân ca Jrai
• Đặc điểm dân ca Tây Nguyên
• Quan điểm về bảo tồn dân ca
• Không gian văn hóa Tây Nguyên
• Thực trạng dạy hát dân ca
• Luận văn dạy học âm nhạc
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Phương pháp giảng dạy môn Ký Xướng âm
• Kỹ năng đọc xướng âm
• Kỹ năng nghe ký âm
• Tình hình dạy học đệm đàn phím điện tử
• Đàn phím điện tử trong việc đệm cho ca khúc
• Dạy học soạn đệm ca khúc trên đàn phím điện tử
• Vai trò của đàn phím điện tử