TAILIEUCHUNG - Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng và mức độ tham gia học các nội dung tự chọn môn học giáo dục thể chất của sinh viên trường Đại học Thăng Long
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đánh giá thực trạng các yếu tố ảnh hưởng và mức độ tham gia học các nội dung tự chọn môn giáo dục thể chất của sinh viên trường Đại học Thăng Long trên các mặt: Chương trình môn học, cơ sở vật chất, hệ thống học liệu, đội ngũ giáo viên, thực trạng tham gia học của sinh viên, làm cơ sở đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học môn giáo dục thể chất (nội dung tự chọn) cho sinh viên nhà trường. | BµI B¸O KHOA HäC THÖÏC TRAÏNG CAÙC YEÁU TOÁ AÛNH HÖÔÛNG VAØ MÖÙC ÑOÄ THAM GIA HOÏC CAÙC NOÄI DUNG TÖÏ CHOÏN MOÂN HOÏC GIAÙO DUÏC THEÅ CHAÁT CUÛA SINH VIEÂN TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC THAÊNG LONG Hoàng Đình Hôm* Tóm tắt: Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đánh giá thực trạng các yếu tố ảnh hưởng và mức độ tham gia học các nội dung tự chọn môn Giáo dục thể chất của sinh viên Trường Đại học Thăng Long trên các mặt: Chương trình môn học, Cơ sở vật chất, hệ thống học liệu, đội ngũ giáo viên, thực trạng tham gia học của sinh viên, làm cơ sở đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học môn Giáo dục thể chất (nội dung tự chọn) cho sinh viên Nhà trường. Từ khóa: Yếu tố ảnh hưởng, mức độ tham gia, nội dung tự chọn, Trường Đại học Thăng Long Status of factors factors ensuring the level of participation in the elective subjects of physical education of students in Thang Long University Summary: Use of routine scientific research methods to evaluate the status of factors ensuring the level of participation in the elective subjects of physical education of students in Thang Long University on the following aspects: subject program, material facilities, learning materials, teachers, students' attendance status, etc., as a basis for proposing solutions to improve the effectiveness of teaching elective physical education subject for students of the school. Keywords: Ensuring factors, elective content, Thang Long University . cao hiệu quả dạy học môn GDTC (nội dung tự Trường ĐH Thăng Long là một trong những chọn) cho sinh viên Nhà trường, thì việc đánh trường đại học lớn, Nhà trường đào tạo đa giá chính xác thực trạng các yếu tố ảnh hưởng ngành, đa lĩnh vực như: Toán tin, Ngoại ngữ, và mức độ tham gia của sinh viên ở các nội dung Quản lý, Kinh tế 25 năm qua, Trường đã đào tự chọn là vấn đề cần thiết và cấp thiết trong tạo hàng chục ngàn sinh viên ra trường, cung công tác GDTC. cấp nguồn nhân lực có chất lượng cho đất nước. PHÖÔNG PHAÙP NGHIEÂN CÖÙU Công tác .
đang nạp các trang xem trước
