Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Ngôn ngữ học
Integrating critical thinking in efl classes: Curent practices and prospects
TAILIEUCHUNG - Integrating critical thinking in efl classes: Curent practices and prospects
Integrating critical thinking in efl classes: Curent practices and prospects. 2012). This empirical study aims to investigate the integration of critical thinking in EFL classes at a university of foreign languages. Document analysis (course syllabi) and semi -structured interviews (teachers) were used to collect data for this specific question. | Journal of Inquiry into Languages and Cultures ISSN 2525-2674 Vol 1, No 3, 2017 INTEGRATING CRITICAL THINKING IN EFL CLASSES: CURENT PRACTICES AND PROSPECTS Nguyen Thi Thanh Binh* University of Foreign Languages, Hue University Received: 29/09/2017; Revised: 26/10/2017; Accepted: 27/12/2017 Abstract: Critical thinking has recently been recognised as an important component of language education (Gunawardena & Petraki, 2014; Houghton & Yamada, 2012). This empirical study aims to investigate the integration of critical thinking in EFL classes at a university of foreign languages. Document analysis (course syllabi) and semi-structured interviews (teachers) were used to collect data for this specific question. The study found that critical thinking was stated as a course objective unevenly between the skill-based and content-based courses, and that the teachers faced certain constraints (., the introduction of CEFR) to integrate critical thinking in their teaching. The study findings raise the question about how much EFL curriculum orientation should be about language skills or criticality, and the opportunities for critical thinking development in EFL skill-based and content-based courses. Key words: CEFR, content, critical thinking, EFL, language 1. Introduction Teaching and learning in Vietnam have been described as employing a traditional transmission pedagogy in which teachers transmit knowledge and students passively receive and memorise it (Nguyen Ngoc Anh, 2015; Tran Thi Ly et al., 2014; MOET, 2009). Vietnamese education is largely curriculum-and-textbook oriented (Nguyen Ngoc Anh, 2015). According to Tran Thi Ly et al. (2014), knowledge imparted by the teacher and drawn solely from textbooks has been commonly viewed as incontestable. Students are conditioned to passively accept knowledge rather than being provided with opportunities to creatively and critically engage with knowledge. The Vietnamese Ministry of Education and Training (MOET) has .
Ðình Phú
108
12
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Integrating critical thinking in efl classes: Curent practices and prospects
12
90
0
Integrating critical thinking skills into readingwriting practice in an EFL setting for first year students
13
33
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461743
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22091
54
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10742
524
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
9935
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9427
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8136
1122
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8136
421
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7820
2213
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6508
247
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5680
81
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Ngôn ngữ học
Integrating critical
Efl classes
Curent practices
The integration of critical thinking
Critical thinking
Critical thinking skills
Critical thinking levels
Integrating critical thinking skills
Into readingwriting practice
EFL setting
Lecture Management
Human resource management
Critical thinking for managers
Critical thinking breakdowns
Critical thinking basics
Two kinds of reasoning
Clear thinking
Persuasion through rhetoric
Related fallacies
critical scientific method of thinking
how effective thinking
practice thinking
thinking skills
moral reasoning
systems thinking
ways of thinking
thinking development
effective ways of thinking
practice thinking skills
creativity
logical thinking
The levels of gaining critical thinking skills
Professional subject matters
Ho Chi Minh university of education
Critical thinking skills officially
Journal of technology and science education
Online interaction in social learning environment towards critical thinking skill
Social learning environment towards critical thinking skill
Theory building method
Design the framework
Foster students’ critical thinking skill
Social learning environment
Thinking skills critical thinking
Skill problem solving
Skills English
Problem solving basic skills
Critical thinking the basics
Integrated lesson plan
Problem solving competence
Critical thinkers
Biology teaching
Organising multiple dimensionalising
High school students
Develop chemistry critical
Viewpoints of critical thinking
Expressions of critical thinking
Thinking dispositions
Executive functioning
Executive function
Dual processes
Randomised active controlled trial
Online mindfulness intervention
Executive control
Key thinking dispositions
Model for the building
the assessment scale to evaluate high school students
School students’ critical thinking competence in chemistry
Assessment scale for competence
Critical thinking competence
Auditing research
Accounting research
Effective writing skills
The professional accountant
Reflective journals
American british literature classes
Vietnamese EFL students'
Critical thinking via reflective journals
Summary of PhD Thesis
Thesis in Philosophy
Developing critical thinking capacity
Pedagogical universities in Vietnam
Critical thinking capacity of students
Social Sciences
Instructional model development
Instructional development
Trainee students
Concept of critical thinking
Lack of critical thinkers
Problem solving skills
Global dilemma of graduates lacking critical
Strong decision making
Consciousness of training thinking feedback
Thinking feedback
Training thinking feedback
Pedagogical student
Self training
Categorical logic
Truth functional logic
Thinking critically
Inductive reasoning
Causal explanation
Aesthetic reasoning
Develop critical thinking skills
Primary classroom
Skills in the primary classroom
Problem solving activities
Higher order thinking skills
công nghệ thông tin
The Role of Critical Thinking
Effective Decision Making
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Ebook Quản lý dự án công nghệ thông tin
170
253
4
29-03-2024
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình với ngôn ngữ Pascal và C# Tập 2 - Chương 4
47
233
1
29-03-2024
CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ-ĐỘ HỤT KHỐI-NĂNG LƯỢNG LIÊN KẾT-LK RIÊNG
12
253
0
29-03-2024
extremetech Hacking BlackBerry phần 9
31
226
0
29-03-2024
Bibliography on Medieval Women, Gender, and Medicine 1980-2009
82
197
0
29-03-2024
Getting StartED with Windows 7 phần 5
42
171
1
29-03-2024
MySQL Basics for Visual Learners PHẦN 9
15
176
0
29-03-2024
Công nghiệp gang thép Việt Nam : Một giai đoạn phát triển và chuyển đổi chính sách mới part 5
6
188
0
29-03-2024
Khurana et al. Journal of Orthopaedic Surgery and Research 2010, 5:23
7
127
0
29-03-2024
Diseases of the Liver and Biliary System - part 1
33
114
0
29-03-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7820
2213
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3652
1219
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5143
1175
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8136
1122
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5038
1084
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3408
638
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3621
524
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10742
524
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
3911
503
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4027
470
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.