TAILIEUCHUNG - Thiết lập đề thi trắc nghiệm trực tuyến trên cơ sở các tiêu chí ngôn ngữ của khung tham chiếu năng lực ngoại ngữ chung Châu Âu (CEFR)

Phạm vi nghiên cứu của bài báo là các chỉ báo ngôn ngữ theo khung năng lực ngoại ngữ và quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi trực tuyến trên phần mềm ứng dụng Hot Potatoes. Trên cơ sở đó, tác giả đánh giá và đưa ra một số kiến nghị để áp dụng hệ thống kiểm tra đánh giá này vào quy trình kiểm tra đánh giá của nhà trường. | TRAO ĐỔI THIẾT LẬP ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TRỰC TUYẾN TRÊN CƠ SỞ CÁC TIÊU CHÍ NGÔN NGỮ CỦA KHUNG THAM CHIẾU NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ CHUNG CHÂU ÂU (CEFR) Nguyễn Văn Long* Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng, 131 Lương Nhữ Hộc, Khuê Trung, Cẩm Lệ, Đà Nẵng, Việt Nam Nhận bài ngày 14 tháng 09 năm 2017 Chỉnh sửa ngày 22 tháng 05 năm 2018; Chấp nhận đăng ngày 23 tháng 05 năm 2018 Tóm tắt: Bài báo tập trung nghiên cứu giải pháp xây dựng hệ thống tiêu chí ngôn ngữ nhằm biên soạn đề thi trắc nghiệm theo Khung tham chiếu châu Âu (CEFR). Nghiên cứu nhằm triển khai quy trình biên soạn ngân hàng đề thi trắc nghiệm theo hình thức trực tuyến (online) theo chuẩn CEFR, thi trên máy tính thông qua hệ thống elearning Moodle, phục vụ thi kết thúc học phần và thi chuẩn đầu ra. Trên cơ sở hai vấn đề nghiên cứu trên, kết quả giúp hệ thống hoá cơ sở lý luận của việc xây dựng hệ thống tiêu chí và ngân hàng câu hỏi đề thi trắc nghiệm trực tuyến tiếng Anh tương thích với Khung tham chiếu châu Âu (CEFR). Kết quả nghiên cứu bao gồm hệ thống các tiêu chí ngôn ngữ để phân loại và quy trình xây dựng đề thi trắc nghiệm. Từ khóa: chỉ báo ngôn ngữ, thiết kế đề thi, khảo thí trực tuyến, hệ thống tiêu chí, ngân hàng câu hỏi 1. Dẫn nhập 1 Khung tham chiếu năng lực ngoại ngữ châu Âu (Cụm từ tiếng Anh đầy đủ: Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment. Được viết tắt tiếng Anh là: CEFR; tiếng Việt là: KNLNN) đã và đang được biết đến rộng khắp ở các cơ sở giáo dục Việt Nam, đặc biệt là các trường đại học chuyên ngữ (Lê Văn Canh & Nguyễn Thị Ngọc, 2017). Việc lấy khung chuẩn châu Âu CEFR làm cơ sở đánh giá chuẩn đầu ra ngoại ngữ từ bậc phổ thông đến đại học không chuyên ngữ và chuyên ngữ đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành năm 2014. Theo tiêu chí đánh giá * ĐT: 84-905397397 Email: nvlong@ của CEFR, năng lực ngoại ngữ của cá nhân được đánh giá theo 5 lĩnh vực hay khối kiến thức, bao gồm: Nghe, Nói, Đọc hiểu, Viết, và Ngữ pháp - Từ vựng. Trong .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.