TAILIEUCHUNG - Mô hình lý thuyết: Cấu trúc sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo đại học

Nghiên cứu được thực hiện nhằm xác định các thành tố tạo nên cấu trúc sự hài lòng của sinh viên thông qua một mô hình lý thuyết về cấu trúc sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo đại học. nội dung chi tiết. | Tạp chí Khoa học – 2014, Quyển 3 (2), 93 - 99 Trường Đại học An Giang MÔ HÌNH LÝ THUYẾT: CẤU TRÚC SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Lê Thị Linh Giang1 1 ThS. Phòng Khảo thí và Kiểm định Chất lượng, Trường Đại học An Giang Thông tin chung: Ngày nhận bài: 18/03/14 Ngày nhận kết quả bình duyệt: 07/05/14 Ngày chấp nhận đăng: 30/07/14 Title: A thereotical model: the structure of students’ satisfaction on training performance of a university Từ khóa: Sự hài lòng của sinh viên, cấu trúc sự hài lòng của sinh viên, hoạt động đào tạo Keywords: Student sastisfaction, structure of student satisfaction, training performance ABSTRACT The present study was conducted to identify the components of students’ satisfaction through a thereotical model of structure of students’ satisfaction towards the training performance of higher education. This thereotical model was based on some thereotical perspectives of previous researchers that mentioned the internal and external components in the process of creating students’ satisfaction. The results of this study may help, based on the scientific rationale, educators find out the stategies of the effective education to improve students’ satisfaction and the quality of training of a univeristy in the context of higher education. TÓM TẮT Nghiên cứu được thực hiện nhằm xác định các thành tố tạo nên cấu trúc sự hài lòng của sinh viên thông qua một mô hình lý thuyết về cấu trúc sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo đại học. Mô hình lý thuyết này dựa trên các quan điểm của các nhà nghiên cứu trước đây mà đề cập đến yếu tố ngoại sinh và yếu tố nội sinh trong quá trình hình thành sự hài lòng sinh viên. Kết quả nghiên cứu này có thể giúp, dựa trên những cơ sở khoa học, các nhà quản lý giáo dục tìm ra biện pháp giáo dục hiệu quả và phù hợp hơn để nâng cao sự hài lòng của sinh viên và chất lượng hoạt động đào tạo trong môi trường giáo dục đại học. 1. NHU CẦU ĐÁNH GIÁ HÀI LÒNG ng c n. Chúng ta c ịnh ch .

• Giáo dục học
• Mô hình lý thuyết
• Cấu trúc sự hài lòng của sinh viên
• Sự hài lòng của sinh viên
• Hoạt động đào tạo
• Student sastisfaction
• Structure of student satisfaction
• Lý thuyết mô hình Toán kinh tế
• Giáo trình Toán kinh tế
• Mô hình cân bằng thị trường
• Mô hình cân bằng kinh tế
• Mô hình cân bằng kinh tế vĩ mô
• Mô hình cân bằng tổng thể
• tiểu luận khoa học quản lý
• mô hình quản lý
• mô hình quản lý của Thuyết Z
• xây dựng mô hình
• quản lý cho Việt Nam
• thuyết quản lý
• Bài giảng Mô hình đầu tư tài chính
• Lý thuyết thị trường hiệu quả
• Mô hình CAPM
• Mô hình định giá tài sản vốn
• Mô hình chỉ số đơn
• Mô hình đa nhân tố
• Mô hình an sinh xã hội
• Mô hình an sinh xã hội Việt Nam
• Lý thuyết mô hình an sinh xã hội
• Mô hình hóa an sinh xã hội
• Mô hình tổng thể an sinh xã hội
• Hệ thống an sinh xã hội
• Xã hội học
• Cách tiếp cận kinh tế học
• Cách tiếp cận xã hội học
• Mô hình tư duy lý thuyết đa ngành
• Mô hình tư duy lý thuyết của Pareto
• Mô hình tư duy lý thuyết
• Mô hình lý thuyết tối ưu
• Lựa chọn địa điểm kinh doanh
• Mô hình lý thuyết kinh tế
• Bài toán lý thuyết tối ưu vị trí
• Mô hình bài toán tối ưu địa điểm
• Mô hình công trình thủy
• Mô hình công trình
• Thí nghiệm mô hình
• Lý thuyết thí nghiệm
• Động lực học sông
• Mô hình vật lý
• Lý thuyết kinh tế học vi mô
• Kinh tế học vi mô
• Bài giảng lý thuyết kinh tế vi mô
• Mô hình kinh tế
• Lý thuyết kinh tế
• Học thuyết kinh tế
• Mô hình cạnh tranh không hoàn hảo
• Độc quyền tập đoàn
• Mô hình Cartel
• Mô hình toán ứng dụng
• Giáo trình Mô hình toán ứng dụng
• Mô hình điều khiển dự trữ
• Sơ đồ mạng lưới
• Lý thuyết đồ thị
• Mô hình trong nghiên cứu kinh tế
• Cách tiếp cận hệ thống trong kinh tế
• Mô hình tối ưu trong kinh tế
• Mô hình phân tích hành vi doanh nghiệp
• bài giảng mô hình công trình thủy
• giáo trình mô hình công trình thủy
• tài liệu mô hình công trình thủy
• đề cương mô hình công trình thủy
• thí nghiệm mô hình công trình thủy
• bài giảng thí nghiệm mô hình công trình thủy
• tài liệu thí nghiệm mô hình công trình thủy
• đề cương thí nghiệm mô hình công trình thủy
• giáo trình thí nghiệm mô hình công trình thủy
• lý thuyết tài chính công
• mô hình tài chính công
• bài tập mô hình tài chính công
• mô hình cân vằng ngân sách
• mô hình dự báo thuế
• mô hình nợ
• Mô hình ngân hàng đầu tư
• Mô hình ngân hàng đầu tư Việt Nam
• Lý thuyết mô hình ngân hàng đầu tư
• Ngân hàng Việt Nam
• Phân tích mô hình ngân hàng đầu tư
• Giải pháp phát triển mô hình ngân hàng
• Mô hình tăng trưởng kinh tế
• Bài giảng kinh tế học
• Tài liệu kinh tế học
• Mô hình Cổ điển
• Mô hình của Marx
• Mô hình Tân Cổ điển
• Mô hình của Keynes
• Lý thuyết tăng trưởng kinh tế hiện đại
• Nghiên cứu ứng dụng mô hình
• Tổng quan về mô hình WetSpass
• Cơ sở lý thuyết mô hình WetSpass
• Ứng dụng mô hình WetSpass
• Mô hình WetSpass