TAILIEUCHUNG - Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp khoa Văn hóa dân tộc thiểu số: Tìm hiểu lễ hội lồng tồng của người Tày ở ATK Định Hóa, Thái Nguyên

Mục đích nghiên cứu của khóa luận là tìm hiểu hình sinh hoạt văn hóa trong lễ hội lồng tồng của người Tày, Tỉnh Thái Nguyên gắn hoạt động lễ hội với kinh tế trong đó có hoạt động du lịch. | Khóa luận Tốt nghiệp Trường đại học văn hóa hà nội Khoa văn hóa dân tộc thiểu số Tìm hiểu lễ hội lồng tồng của người tày ở atk định hóa, tháI nguyên Khóa luận tốt nghiệp cử nhân văn hóa Chuyên ngành: văn hóa dân tộc thiểu số m∙ số: 608 Sinh viên thực hiện: Hoàng Thị Chung Giáo viên hướng dẫn: PGS. TS Nguyễn Văn Cần hà nội- 2010 Hoàng Thị Chung 1 VHDT 12A Khóa luận Tốt nghiệp Lời cảm ơn Để hoàn thành bài khóa luận tốt nghiệp này ngoài sự cố gắng, nỗ lực của mình, bản thân em còn nhận được sự giúp đỡ nhiệt tình của bà con huyện Định Hóa; các cô chú làm việc tại Trung tâm dịch vụ Di sản văn hóa $ Du lịch ATK và Nhà tr−ng bày ATK Định Hóa; các thầy cô trong khoa VHDT. Đặc biệt là sự hướng dẫn, chỉ bảo tận tình của thầy Nguyễn Văn Cần- Phó hiệu tr−ởng trường i h c V n hoỏ Hà N i. Qua đây em muốn bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc của mình đến toàn thể bà con, cô chú sống và làm việc tại ATK Định Hóa, các thầy cô trong khoa, thầy Nguyễn Văn Cần đã giúp đỡ và tạo điều kiện cho em hoàn thành bài luận văn này. Do đây là lần đầu tiên làm quen với việc viết luận văn, hơn nữa lại ch−a phải là một nhà nghiên cứu, tìm hiểu chuyên nghiệp, thời gian khảo sát thực tế ch−a thật sự được nhiều nên trong bài khóa luận này chắc chắn sẽ không tránh khỏi những thiếu sót và hạn chế. Vì vậy em rất mong nhận được ý kiến đóng góp của hội đồng giám khảo, quý thầy cô cũng như các bạn đọc, các nhà nghiên cứu gần xa để bài khóa luận của em được hoàn thiện hơn. Xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày . tháng 05 năm 2010 Sinh viên Hoàng Thị Chung Hoàng Thị Chung 2 VHDT 12A Khóa luận Tốt nghiệp Mục lục Phần mở đầu 3 1. Lý do chọn đề tài . 3 2. Mục đích nghiên cứu . 4 3. Phạm vị và đối tượng nghiên .

• Khoa học xã hội
• Khóa luận khoa Văn hóa dân tộc thiểu số
• Văn hóa dân tộc thiểu số
• Dân tộc thiểu số
• Lễ hội lồng tồng của người Tày
• Tỉnh Thái Nguyên
• Văn hóa dân tộc
• Công tác xây dựng đời sống văn hóa
• Đời sống văn hóa vùng dân tộc thiểu số
• Tỉnh Bắc Kạn
• Mô hình câu lạc bộ
• Bảo tồn di sản văn hóa
• Tỉnh Nghệ An
• Gia đình văn hóa dân tộc Sán Dìu
• Dân tộc Sán Dìu
• Gia đình văn hóa
• Nghi lễ cấp sắc của dân tộc Sán Dìu
• Tỉnh Bắc Giang
• Xây dựng mô hình làng văn hóa dân tộc
• Xây dựng nông thôn mới
• Huyện Bắc Quang
• Tang lễ dân tộc Nùng
• Lễ hội truyền thống
• Tín ngưỡng văn hóa
• Tập quán cưới xin của dân tộc Tày
• Tỉnh Yên Bái
• Tình hình sử dụng ngôn ngữ
• Học sinh Tiểu học dân tộc Sán Chay
• Văn hóa phi vật thể của tộc người Chứt
• Tỉnh Hà Tĩnh
• Lễ hội Mường Đòn
• Dân tộc Mường ở Thành Mỹ
• Tỉnh Thanh Hóa
• Văn hóa truyền thống của người Dao Đỏ
• Người Dao Đỏ
• Dự án di dân tái định cư
• Tỉnh Tuyên Quang
• Gia đình văn hóa của người Dao
• Tỉnh Quảng Ninh
• Cầm cố ruộng đất sản xuất
• Người Khơ mú
• Tỉnh Sơn La
• Quan hệ ứng xử tộc người
• Nạn tảo hôn
• Chương trình Dân số
• Kế hoạch hoá gia đình
• Vùng người Hmông
• Tri thức dân gian của người Tày
• Tri thức dân gian
• Chăm sóc sức khỏe bà mẹ và trẻ em
• Tỉnh Cao Bằng
• Tín ngưỡng dân gian của người Cao Lan
• Tín ngưỡng dân gian
• Văn hóa xã hội truyền thống
• Văn hóa xã hội
• Văn hóa truyền thống làng Pleisinh A
• Văn hóa truyền thống
• Đạo Tin Lành
• Văn hóa dân tộc Văn hóa dân tộc thiểu số
• Văn hóa hôn nhân
• Văn hóa gia đình truyền thống
• Người Dao Quần Chẹt
• Tỉnh Hà Tây
• Vai trò thầy mo
• Vốn văn nghệ dân gian Mường
• Tỉnh Thanh Hoá
• Trang phục của dân tộc Dao Tiền
• Văn hóa ẩm thực của người Tày
• Tỉnh Lạng Sơn hiện nay
• Tộc người Tày
• Đời sống văn hóa
• Quan hệ hôn nhân của người Hmông ở Mường Lạn
• Người Hmông ở Mường Xừm
• Tục hôn lễ dân tộc thiểu số
• Chăm sóc sức khỏe sinh sản bà mẹ
• Trẻ sơ sinh người Dao