TAILIEUCHUNG - Nghiên cứu khoa học: Bước đầu tìm hiểu vai trò của liên hợp quốc trong việc giữ gìn hòa bình và an ninh quốc tế từ sau chiến tranh lạnh (1989-2006)

Đề tài trình bày tóm tắt quá trình hình thành Liên Hợp Quốc cũng nhƣ vai trò của tổ chức này trong việc gìn giữ hòa bình và an ninh quốc tế trong Chiến tranh lạnh. Phần trọng tâm của bài viết là tìm hiểu về vai trò của Liên Hợp quốc trong việc gìn giữ hòa bình và an ninh quốc tế sau Chiến tranh lạnh (1989) cho đến năm 2006. . | CÔNG TRÌNH DỰ THI GIẢI THƯỞNG "SINH VIÊN NGIÊN CỨU KHOA HỌC " NĂM 2007 BƯỚC ĐẦU TÌM HIỂU VAI TRò CỦA LIÊN HỢP QUỐC TRONG VIỆC GIỮ GÌN HÒA BÌNH VÀ AN NINH QUỐC TẾ TỪ SAU CHIẾN TRANH LẠNH (1989 2006) Chí Minh, tháng 04/ 2007 CÔNG TRÌNH DỰ THI GIẢI THƯỞNG "SINH VIÊN NGIÊN CỨU KHOA HỌC " NĂM 2007 BƯỚC ĐẦU TÌM HIẾU VAI TRÒ CỦA LIÊN HỢP QUỐC TRONG VIỆC GIỮ GÌN HÒA BÌNH VÀ AN NI NH QUỐC TẾ TỪ SAU CHIẾN TRANH LẠNH (1989-2006) GVHD: Tưởng Phi Ngọ SVTH: Nguyễn Thị Ai Hương Tp. Hồ Chí Minh, tháng 04/ 2007 Chiến tranh đã đi qua trên đất nƣớc Việt Nam, những đống tro tàn của chiến tranh đã trở thành quá khứ. Đất nƣớc chúng ta hôm này đang từng bƣớc mở cửa để hội nhập với thế giới. Đại hội Đảng lần thứ VII năm 1991 đã khẳng định: "Việt Nam muốn làm bạn với tất cả các nƣớc trên thế giới". Điều đó hoàn toàn phù hợp với xu thế chung của thế giới trong giai đoạn hiện nay. Chính vì điều đó, việc tìm hiểu thế giới bên ngoài là công việc vô cùng cần thiết cho sự nghiệp đổi mới của đất nƣớc. Với cùng mục đích đó, tôi quyết định tìm hiểu về tổ chức Liên Hợp Quốc và vai trò của tổ chức này trong việc gìn giữ hoà bình và an ninh quốc tế sau Chiến tranh lạnh. Bài viết trình bày về quá trình hình thành, sơ lƣợc vê cơ cấu, hoạt động và vai trò cùa Liên Hợp Quốc trong việc giữ gìn hoà bình và an ninh quốc tế từ khi thành lập đặc biệt là giai đoạn sau Chiến tranh lạnh (1989) đến những năm gần đây. Liên Hợp Quốc là tổ chức quốc tế lớn nhất, với 50 thành viên ban đầu thì cho đến nay đã 192 thành viên. Việc đánh giá vai trò của Liên Hợp Quốc là việc làm hết sức khó khăn bởi vì không có một tiêu chí nào đƣợc nêu ra để làm tiêu chuẩn cho sự đánh giá. Trong những nỗ lực của mình, Liên Hợp Quốc cũng đã đạt đƣợc một số thành tựu đáng khích lệ thế nhƣng bên cạnh những thành tựu ấy là những hạn chế cũng không nhỏ. Hiện nay, vấn đề cấp bách đƣợc đặt ra là phải cải cách Liên Hợp Quốc nhƣ thế nào cho phù hợp với tình hình mới. Trong thời gian có hạn, bài viết trình bày tóm tắt quá trình

• Báo cáo khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Sinh viên nghiên cứu khoa học
• Vai trò của liên hợp quốc
• Giữ gìn hòa bình và an ninh quốc tế
• Lịch sử quan hệ quốc tế
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn đề tài nghiên cứu
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Công tác nghiên cứu khoa học
• Vấn đề nghiên cứu khoa học
• Bản chất nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Xây dựng nghiên cứu khoa học
• Triển khai nghiên cứu khoa học
• Đặc điểm nghiên cứu khoa học
• Phân loại nghiên cứu khoa học
• Tổ chức nghiên cứu khoa học
• Nguyên tắc nghiên cứu khoa học
• Bản chất của nghiên cứu khoa học
• Quy trình tiến hành nghiên cứu khoa học
• Khoa học nghiên cứu
• Tư duy khoa học
• Tạp chí Nghiên cứu Khoa học 2005
• Chọn đề tài nghiên cứu khoa học xã hội
• Nghiên cứu khoa học xã hội
• Chọn đề tài nghiên cứu
• Khóa học phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Thành phần đề cương nghiên cứu khoa học
• Đánh giá đề cương nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học
• Phân loại khoa học
• chức năng nghiên cứu khoa học
• Loại hình nghiên cứu khoa học
• Tư duy nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Trình bày báo cáo nghiên cứu khoa học
• Văn phong sử dụng trong báo cáo khoa học
• Nghiên cứu khoa học ở trường trung học
• Quy trình nghiên cứu khoa học
• Logic của nghiên cứu khoa học
• Tiến trình nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Tài liệu phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương phương pháp nghiên cứu khoa học
• Luận văn nghiên cứu khoa học
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
• Vài nét về nghiên cứu khoa học
• Giải pháp quản lí nghiên cứu khoa học
• Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• Chất lượng nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Năng lực nghiên cứu khoa học
• Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
• Việc nghiên cứu khoa học
• Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Tài liệu nghiên cứu khoa học
• Công trình nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn làm nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn trình bày nghiên cứu khoa học
• Thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học
• Cơ sở nghiên cứu khoa học
• Giai đoạn nghiên cứu khoa học
• Đánh giá nghiên cứu khoa học
• Tiêu chí đánh giá nghiên cứu khoa học
• Làm bài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Tiến hành nghiên cứu khoa học sư phạm
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đánh giá nghiên cứu khoa học sư phạm
• Hướng dẫn nghiên cứu khoa học sư phạm
• Thực hiện nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Khung nghiên cứu khoa học sư phạm
• Nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn phương pháp nghiên cứu khoa học
• Tiến hành công trình nghiên cứu khoa học
• Hình thức phương pháp nghiên cứu khoa học