TAILIEUCHUNG - Thực trạng việc làm của sinh viên tốt nghiệp khoa Tài chính – Ngân hàng trường Đại học Văn Lang từ khóa 1 đến khóa 14

Nghiên cứu đã khảo sát 300 sinh viên Khoa Tài chính - Ngân hàng tốt nghiệp từ khóa 1 đến khóa 14 tại Trường Đại học Văn Lang. Kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên tốt nghiệp có việc làm và làm đúng chuyên ngành chiếm tỷ lệ cao, thời gian tìm được việc làm ngắn. | TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Nguyễn Thị Hồng Hà và tgk THỰC TRẠNG VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP KHOA TÀI CHÍNH – NGÂN HÀNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG TỪ KHÓA 1 ĐẾN KHÓA 14 EMPLOYMENT REALITY OF STUDENT GRADUATED FROM FACULTY OF FINANCE - BANKING OF VAN LANG UNIVERSITY ACADEMIC YEARS 1-14 NGUYỄN THỊ HỒNG HÀ , NGUYỄN THỊ PHƯƠNG Ý và NGUYỄN NGỌC CHÁNH TÓM TẮT: Nghiên cứu đã khảo sát 300 sinh viên Khoa Tài chính - Ngân hàng tốt nghiệp từ khóa 1 đến khóa 14 tại Trường Đại học Văn Lang. Kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên tốt nghiệp có việc làm và làm đúng chuyên ngành chiếm tỷ lệ cao, thời gian tìm được việc làm ngắn. Trường cần tiếp tục tăng cường nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên và hoàn thiện chương trình đào tạo của ngành, cũng như chú trọng nhiều đến việc rèn luyện thêm kỹ năng mềm cho sinh viên trước khi tốt nghiệp nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng đào tạo. Từ khóa: thực trạng việc làm, sinh viên ngành Tài chính - Ngân hàng, Đại học Văn Lang. ABSTRACT: This research has conducted a survey over 300 students of Finance – Banking faculty in academic year 1 – 14 graduated from Van Lang University. The outcome has shown that proportion of graduated students having employment in sectors they specialized is high, with short duration of job seeking. Universities are supposed to continue to enhance the quality of lecturer team and perfect their educational program, as well as focus on training soft skills for students before their graduation in order to advance educational quality. Key words: Employment reality, students of Finance - Banking faculty, Van Lang University. trường đại học, cao đẳng. Số lượng sinh viên sau khi tốt nghiệp có việc làm phù hợp với chuyên ngành đào tạo và có thu nhập ổn định là cơ sở để trường có định hướng trong giáo dục, đào tạo sao cho phù hợp với nhu cầu xã hội. Nhân kỷ niệm 20 năm thành lập Trường và Khoa, đề tài “Thực 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Hiện nay, thực trạng việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp là một trong những .

• Giáo dục học
• Thực trạng việc làm của sinh viên tốt nghiệp
• Thực trạng việc làm
• Sinh viên tốt nghiệp
• Khoa tài chính ngân hàng
• Đại học Văn Lang
• Ngành hệ thống thông tin
• Đại học kinh tế
• Đại học Huế
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia
• Hội thảo khoa học Quản lý và hỗ trợ người học
• Giáo dục đại học
• Việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp
• Chính sách hỗ trợ sinh viên
• Cơ hội việc làm của sinh viên
• Thực trạng sinh viên tốt nghiệp
• Chuẩn đầu ra của sinh viên tốt nghiệp
• Sinh viên Đại học Hùng Vương
• Chất lượng sinh viên tốt nghiệp
• Nhu cầu việc làm sau tốt nghiệp
• Cử nhân Thể dục thể thao
• Giải pháp việc làm cho cử nhân TDTT
• Thực trạng việc làm của sinh viên
• Tạp chí Khoa học Thể thao
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Xã hội học
• Việc làm sau tốt nghiệp của sinh viên
• Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
• Cơ hội tìm kiếm việc làm
• Xã hội học
• Human capital
• Social aspects
• Công tác xã hội
• Việc làm của sinh viên
• Tài liệu về Giáo dục
• Việc làm của sinh viên tốt nghiệp
• Kiến thức chuyên môn
• Kỹ năng nghề nghiệp
• Việt Nam học
• Hướng dẫn viên du lịch
• Luận văn Xã hội học
• Các kỹ năng cần có đối với sinh viên
• Các yêu cầu của nhà tuyển dụng
• Lưu học sinh Lào
• Việc làm của lưu học sinh Lào
• Tạp chí Nghiên cứu Công đoàn
• đào tạo của trường
• khả năng sinh viên
• điều kiện gia đình
• yêu cầu tuyển dụng
• trình độ ngoại ngữ
• kinh nghiệm nghề nghiệp
• Tiểu luận Xã hội học kinh tế
• Xã hội học kinh tế
• Tìm kiếm việc làm
• Chiến lược phát triển giáo dục
• Lý thuyết nhu cầu của Maslow
• Thị trường lao động
• khảo sát việc làm
• khóa luận tốt nghiệp
• báo cáo thực tập
• kinh tế thị trường
• đối sách kinh tế
• chính sách thương mại
• Nghiên cứu giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Kĩ thuật công nghệ
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Đào tạo trực tuyến
• Phát triển năng lực cán bộ quản lí giáo dục