TAILIEUCHUNG - Giải pháp đảm bảo chất lượng đào tạo giáo viên trung học phổ thông trong bối cảnh hiện nay

Bài viết đề cập thực trạng chất lượng giáo viên trung học phổ thông và đề xuất nhóm giải pháp đảm bảo chất lượng đào tạo giáo viên trung học phổ thông phù hợp với bối cảnh hiện nay. Để nắm nội dung . | VJE Tạp chí Giáo dục, Số 421 (Kì 1 - 1/2018), tr 15-19 GIẢI PHÁP ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY Phan Hùng Thư - Trường Đại học Vinh Ngày nhận bài: 23/11/2017; ngày sửa chữa: 01/12/2017; ngày duyệt đăng: 07/12/2017. Abstract: Improvement of quality of teacher training management is required to enhance quality of the education in the context of fundamental and comprehensive reform of education and training inVietnam today. Also, the quality assurance of training teachers is one of key tasks of pedagogical institutions. In this article, author emphasizes the current state of quality of high school teachers and proposes solutions to guarantee quality of training high school teachers in current period. Keywords: Solutions, training programs, quality assurance, teacher training. 1. Mở đầu Giáo viên (GV) là nhân tố quyết định không chỉ với chất lượng giáo dục trong nhà trường mà còn ảnh hưởng quan trọng đến năng lực, phẩm chất trong cả cuộc đời mỗi con người. Nghiên cứu tại Tennessee và Dallas ở Hoa Kì [1] đã khẳng định chất lượng GV ảnh hưởng tới thành tích học tập của học sinh (HS) nhiều hơn các yếu tố khác. Điều 15 Luật Giáo dục 2009 [2] Việt Nam đã được nhu cầu xã hội mà cụ thể là nguồn nhân lực cho các trường phổ thông trong bối cảnh hội nhập. 2. Nội dung nghiên cứu . Thực trạng chất lượng đội ngũ GV phổ thông hiện nay Trong một khảo sát gần đây về năng lực của đội ngũ GV tham gia giảng dạy 12 môn học ở trường trung học phổ thông (THPT) của tác giả Phạm Kim Anh [3] cho kết quả khảo sát như sau (xem bảng 1): Bảng 1. Thực trạng chất lượng GV THPT TT 1 2 3 4 5 Nội dung khảo sát Đồng ý Về cơ bản đáp ứng được yêu cầu Đang có nhiều bất cập về chuyên môn Đang có chiều hướng tích cực Năng lực dạy học của GV còn yếu Các phương pháp dạy học (PPDH) mới chưa được triển khai nhấn mạnh, nhà giáo có vai trò quyết định trong việc đảm bảo chất lượng (ĐBCL) giáo dục. Muốn hoàn thành tốt nhiệm vụ đó, GV phải có trình độ .

• Giáo dục học
• Giải pháp đảm bảo chất lượng
• Đảm bảo chất lượng đào tạo
• Chất lượng đào tạo của giáo viên
• Chương trình đào tạo
• Tập huấn giảng viên
• Phát triển nguồn nhân lực
• Hoạt động đảm bảo chất lượng
• Phát triển hoạt động đảm bảo chất lượng
• Nâng cao hiệu quả quản lí giáo dục
• Hiệu quả quản lí giáo dục Đại học
• Đánh giá đảm bảo chất lượng đào tạo
• Biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Đảm bảo chất lượng giáo dục
• Các thành tố của giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ
• Quản trị kinh doanh
• Xí nghiệp Bảo đảm an toàn hàng hải
• Chất lượng phục vụ
• Hoạt động hàng hải
• Bảo đảm chất lượng
• Công ty cổ phần sơn tổng hợp Hà Nội
• Đảm bảo chất lượng
• Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Giáo dục Việt Nam
• Công ty Truyền tải điện 1
• Đảm bảo chất lượng điện năng
• Chất lượng điện năng
• Hệ thống đảm bảo chất lượng giáo dục
• Trường Đại học Thủ Dầu Một
• Bảo đảm an toàn hàng hải
• Phân tích hoạt động hàng hải
• Dịch vụ hàng hải
• Chất lượng giáo dục đại học
• Thực trạng chất lượng giáo dục đại học
• Giải pháp chất lượng giáo dục đại học
• Định hướng giáo dục đại học
• Mô hình giáo dục chất lượng
• Luận án tiến sĩ
• Luận án tiến sĩ Kỹ thuật
• Kỹ thuật định tuyến
• Giải pháp đảm bảo chất lượng mạng
• Định tuyến đảm bảo QoS
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Quản lý Giáo dục
• Cơ sở khoa học quản lý đào tạo
• Giải pháp quản lý đào tạo
• Đào tạo đảm bảo chất lượng
• Chất lượng đào tạo các trường Đại học
• Cơ sở giáo dục đại học
• Chất lượng dịch vụ
• Nâng cao chất lượng dịch vụ
• Dịch vụ kỹ thuật
• Bảo đảm hoạt động bay
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
• Đảm bảo chất lượng sản phẩm
• Chất lượng sản phẩm
• Giáo dục Quốc phòng An ninh
• Chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm về Quản lý
• Công tác đảm bảo chất lượng giáo dục
• Quản lý kiểm soát chất lượng dạy học
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học
• Đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục đại học
• Hoạt động lấy ý kiến
• Khảo sát chất lượng
• Kế hoạch đảm bảo chất lượng giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Khoa học Giáo dục
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Luận văn báo cáo
• ngân hàng thương mại
• hoạt động ngân hàng
• ngân hàng Việt Nam
• hệ thống ngân hàng
• ngân hàng NN & PTNT Cầu Giấy
• tài sản đảm bảo
• đảm bảo tiền vay
• tín dụng
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục
• Chất lượng đào tạo hệ chính quy
• Chất lượng đào tạo nguồn nhân lực
• Kiểm định chất lượng giáo dục
• Chất lượng và hiệu quả giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ Kinh tế
• Hệ thống quản lý chất lượng
• Quản lý chất lượng
• Chính sách chất lượng
• luận văn mẫu
• báo cáo tốt nghiệp
• chất lượng sản lượng
• công tác quản lý
• xí nghiệp cơ điện
• luận văn
• công nghệ thông tin
• tham số QoS
• mạng IP
• ỷ lệ mất gói
• độ trễ gói
• độ biến thiên trễ
• dịch vụ mạng