TAILIEUCHUNG - Bạo hành trẻ em trong nhà trường, nguyên nhân và một số giải pháp phòng ngừa

Bạo hành trẻ em trong nhà trường, nguyên nhân và một số giải pháp phòng ngừa giới thiệu về hiện tượng bạo hành trẻ em trong nhà trường hiện nay; nguyên nhân của tình trạng bạo hành trẻ em trong nhà trường; một số giải pháp phòng ngừa bạo hành trong nhà trường đối với trẻ em. | Bạo hành trẻ em trong nhà trường, nguyên nhân và một số giải pháp phòng ngừa Hồ Thị Luấn - Mai Thị Quế Viện Nghiên cứu Phát triển 1. Hiện tượng bạo hành trẻ em trong nhà trường hiện nay Bạo hành nói chung và bạo hành trong nhà trường đối với trẻ em nói riêng là vấn đề mang tính toàn cầu, nó xảy ra ở hầu khắp các quốc gia trên thế giới. Hiện nay đã có nhiều diễn đàn, các cuộc khảo sát, các công trình nghiên cứu về tình trạng bạo hành đối với trẻ em đã được tiến hành ở Việt Nam cũng như trong khu vực châu Á và trên thế giới. Trong một báo cáo của Tổ chức Cứu tế trẻ em cho biết, hiện nay có khoảng hơn 1 tỷ trẻ em trên khắp thế giới bị các thầy cô giáo của mình đánh đập trái luật. Và trong một báo cáo khác, có khoảng 350 triệu học sinh trên khắp thế giới đang phải đối mặt với nạn bạo hành tại trường học mỗi năm, và hiện tượng này rất phổ biến tại nhiều trường ở châu Á. Riêng ở Việt Nam, trong những năm gần đây hiện tượng bạo hành trẻ em trong nhà trường đang có những diễn biến rất phức tạp. Theo các số liệu thống kê được báo cáo tại Hội nghị châu Á Thái Bình Dương lần thứ 2 về phòng chống tai nạn thương tích diễn ra tại Hà Nội, trong 3 năm 2005 - 2007, trung bình mỗi năm ở nước ta có 475 trường hợp tử vong do tự tử và 114 trường hợp tử vong trẻ em do bạo hành[1]. Theo bác sĩ Nguyễn Trọng An, tỷ lệ tử vong do tự tử và bạo hành trẻ em chiếm đến 9 - 10% trong tổng số các ca tử vong do tai nạn thương tích, chỉ đứng sau tai nạn giao thông và đuối nước. Nhà trường, nơi hội tụ đầy đủ những mặt tích cực cả về tri thức, đạo đức, văn hóa, chính trị. nhưng hiện tượng bạo hành đã và đang diễn ra rất phức tạp. Hậu quả của bạo hành trong nhà trường gây tác động lâu dài cả về mặt thể xác và tinh thần của các em. Hiện tượng bạo hành trẻ em trong nhà trường đang có xu hướng gia tăng cả về số lượng cũng như tính chất nghiêm trọng. Theo số liệu thống kê từ đường dây nóng của Cục Bảo vệ - Chăm sóc trẻ em cho thấy, sự xâm hại và bạo lực đối với trẻ em trong gia đình tăng gấp 3 .

• Xã hội học
• Bạo hành trẻ em trong nhà trường
• Bạo hành trẻ em
• Bạo hành trẻ em trong nhà trường
• Nguyên nhân bạo hành trẻ em
• Giải pháp phòng ngừa bạo hành trẻ em
• Bạo hành trong trường
• Bài viết bạo lực trẻ em
• Bạo lực trẻ em
• Thực trạng bạo lực trẻ em
• Nguyên nhân bạo lực trẻ em
• Hậu quả bạo lực trẻ em
• Khắc phục bạo lực trẻ em
• Biện pháp phòng ngừa bạo lực trẻ em
• Hành vi bạo lực trẻ em
• Giáo dục mầm non
• Hình thức bạo lực đối với trẻ em
• Nhà trường mầm non
• Giáo viên mầm non
• Hành vi bạo lực
• Đánh giá hành vi bạo lực
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Công tác xã hội
• Công tác xã hội
• Hành vi bạo lực học đường
• Học sinh trường phổ thông trung học
• Phòng ngừa hành vi bạo lực của học sinh
• Rối nhiễu tâm trí
• Hành vi vi phạm nội quy học tập
• Bạo lực trong trường học
• Học sinh trung học
• Bạo lực học đường
• Rối loạn tâm thần
• Hội thảo khoa học giáo dục
• Môi trường giáo dục
• Xây dựng môi trường giáo dục an toàn
• Phòng chống bạo lực học đường
• An toàn trường học
• Bạo hành học sinh
• Công tác tuyên truyền pháp luật trong trường học
• Đạo đức xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Phòng chống vi phạm pháp luật
• Giáo dục hành vi cho học sinh THPT
• Tâm lý học đường
• Công tác tư vấn tâm lý cho học sinh
• Chuẩn mực đạo đức xã hội
• Hành vi bạo lực trong nhà trường
• Giáo mục mầm non
• Kiểm soát cảm xúc
• Giáo dục học sinh mầm non
• Bạo hành trẻ mầm non
• Hành vi ứng xử tiêu cực
• Thủ tục chứng nhận
• cấp chứng chỉ
• quy hoạch xây dựng
• biểu mẫu hành chính
• giao thông vận tải