TAILIEUCHUNG - Từ năng lực ngôn ngữ đến năng lực liên văn hóa

Bài viết này trình bày một cách có phê phán các loại năng lực ngôn ngữ, dụng học, giao tiếp và (giao tiếp) liên văn hóa với nhận định rằng các loại năng lực đó được đặt trong các hoàn cảnh khác nhau của quan tâm học thuật và nhu cầu xã hội. | Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Nước ngoài, Tập 32, Số 3 (2016) 1-9 NGHIÊN CỨU Từ năng lực ngôn ngữ đến năng lực liên văn hóa Nguyễn Quang* Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN, Phạm Văn Đồng, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam Nhận bài ngày 12 tháng 08 năm 2016, Chấp nhận đăng ngày 31 tháng 08 năm 2016 Tóm tắt: Bài viết này trình bày một cách có phê phán các loại năng lực ngôn ngữ, dụng học, giao tiếp và (giao tiếp) liên văn hóa với nhận định rằng các loại năng lực đó được đặt trong các chu cảnh khác nhau của quan tâm học thuật và nhu cầu xã hội. Từ khóa: Năng lực, ngôn ngữ, dụng học, giao tiếp, liên văn hóa. 1. Đặt vấn đề∗ Với hai lí do trên, chúng tôi xin được công bố bài viết này. Tuy nhiên, khi lấy tiêu đề là “Từ năng lực ngôn ngữ đến năng lực liên văn hóa”, chúng tôi hoàn toàn không mong muốn tạo ra hàm ý rằng việc nghiên cứu về năng lực ngôn ngữ và những kết quả có được của nó đã trở nên lỗi thời và đã bị thay thế/phủ nhận bởi các tương ứng của năng lực dụng học, rồi năng lực dụng học bởi năng lực giao tiếp và cuối cùng, năng lực giao tiếp bởi năng lực liên văn hóa. Điều chúng tôi muốn khẳng định như lời mở đầu và kết luận của bài viết là các nghiên cứu và kết quả nghiên cứu của các loại năng lực này cho thấy sự chuyên sâu và/hoặc mở rộng của các khu vực quan tâm nhằm đáp ứng các nhu cầu học thuật và/hoặc xã hội mà thôi. Do phải nghiên cứu về “năng lực” (competence) trong giao tiếp để phục vụ cho các bài giảng về giao tiếp liên/giao văn hóa và nhân có dịp chấm một số luận án tiến sĩ ở trong và ngoài nước liên quan đến “năng lực”, chúng tôi nhận thấy hình như việc hiểu, miêu tả, diễn giải và phân tích các loại năng lực này còn nhiều khác biệt, thậm chí rất khác biệt. Lịch sử giảng dạy và nghiên cứu ngôn ngữ nói chung và ngoại ngữ nói riêng đã và đang chứng kiến quá trình chuyển đổi/mở rộng các lưu tâm học thuật và thực hành từ năng lực ngôn ngữ (linguistic competence) qua năng lực dụng học (pragmatic competence) tới năng lực giao tiếp (communicative competence)

• Ngôn ngữ học
• Khoa học nước ngoài
• Tạp chí khoa học
• Năng lực ngôn ngữ
• Năng lực liên văn hóa
• Năng lực dụng học
• Khoa học xã hội nước ngoài
• Thông tin và nghiên cứu
• Niên giám Thông tin Khoa học xã hội
• Bản tin tự phục vụ nghiên cứu
• Dịch các tác phẩm khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường
• Đầu tư trực tiếp nước ngoài
• Môi trường đầu tư
• Đặc điểm của đầu tư trực tiếp nước ngoài
• Hình thức đầu tư trực tiếp nước ngoài
• Hoạt động học tiếng nước ngoài
• Đọc hiểu tiếng nước ngoài
• Biểu hiện mức độ thích ứng
• Ngưỡng nợ nước ngoài tối ưu
• Tăng trưởng kinh tế các quốc gia ASEAN
• Nợ nước ngoài
• Các quốc gia ASEAN
• Tác động của nợ nước ngoài
• Xác định quy mô nợ nước ngoài
• Tạp chí Khoa học thương mại
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học Kinh tế
• Luận văn Thạc sĩ ngành Quản lý kinh tế
• Đăc điểm của doanh nghiệp ngoài nhà nước
• Phát triển doanh nghiệp ngoài nhà nước
• Mục tiêu phát triển doanh nghiệp ngoài nhà nước
• Khóa học tiếng Việt
• Dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
• Đặc điểm việc dạy tiếng Việt
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• học tiếng nước ngoài
• dạy học tiếng nước ngoài
• báo cáo khoa học
• phương pháp học ngoại ngữ
• khoa học giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Văn học nước ngoài
• Văn học nước ngoài
• Giễu nhại trong truyện khoa học huyễn tưởng
• Truyện khoa học huyễn tưởng
• của M Bulgakov của M Bulgakov
• Những quả trứng định mệnh
• Trái tim chó
• luật kinh tế
• kinh nghiệm từ nước ngoài
• bài học từ nền kinh tế nước ngoài
• kinh tế nước ngoài
• kinh nghiệm phtas triển kinh tế
• chương trình văn học nước ngoài
• văn học Việt Nam
• văn học nghệ thuật
• nghiên cứu văn học
• Thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài
• Thu hút đầu tư
• Thu hút đầu tư nước ngoài
• Vấn đề lí luận người nước ngoài
• Pháp lí người nước ngoài
• Thực tiễn về quyền của người nước ngoài
• Pháp luật quốc tế
• Pháp luật Việt Nam
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Văn học nước ngoài
• Văn học Trung Quốc
• Tiểu thuyết Diêm Liên Khoa
• Nghệ thuật tiểu thuyết
• Đề tài nghiên cứu khoa học kinh tế
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu thị trường chứng khoán Việt Nam
• Tỷ suất sinh lợi của doanh nghiệp
• Quản trị kinh doanh
• Luận văn Thạc sỹ Khoa học kinh tế
• Luận văn Thạc sỹ
• Luận án Thạc sĩ Khoa học kinh tế
• Chuyên ngành quản lý kinh tế
• Cơ sở lý luận và thực tiễn
• Tăng cường thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài
• Chuyên gia nước ngoài
• Hoạt động khoa học công nghệ
• Hợp đồng lao động
• Lao động nước ngoài
• Lao động Việt Nam
• Thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài Singapore
• Khóa luận tốt nghiệp ngoại thương
• Luận văn kinh tế
• Kinh doanh quốc tế
• Tác phẩm văn học nước ngoài
• Giáo dục tiểu học
• Ngữ liệu tác phẩm văn học nước ngoài
• Sách Tiếng Việt bậc tiểu học
• Sắp xếp tác phẩm văn học
• Mô hình trò chuyện tiếng Anh
• Trò chuyện tiếng Anh với người nước ngoài
• Phần mềm Skype
• Mô hình học tập ngoài lớp học
• Mô hình VietSkype tại Khoa Ngoại ngữ
• Chất lượng giảng dạy môn tiếng Việt
• Giảng dạy môn tiếng Việt
• Sinh viên nước ngoài
• Sinh viên nước ngoài học tập tại Việt Nam
• Việt Nam học
• Khoa học kiểm sát
• Quản lý lao động nước ngoài
• Thị trường lao động
• Dịch vụ lao động
• Ngôn ngữ tiếng Trung
• Ngôn ngữ tiếng Việt
• Văn hóa Trung Việt
• hệ thống pháp luật
• chuyên ngành luật
• nghiên cứu luật
• khoa học pháp lý
• quyền con người
• bộ máy nhà nước
• kinh nghiệm quốc tế
• Nghiên cứu vốn đầu tư nước ngoài
• Nghiên cứu vốn FDI
• Tình hình thu hút FDI
• Nghiên cứu nguồn vốn đầu tư