TAILIEUCHUNG - Những nội dung cốt yếu trong tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa - giá trị đối với sự nghiệp đổi mới ở nước ta hiện nay
Bài viết chỉ ra 5 điểm lớn trong việc xây dựng nền văn hóa dân tộc. Đó là i) xây dựng tâm lý: tinh thần độc lập tự cường; ii) xây dựng luân lý: biết hy sinh mình, làm lợi cho quần chúng; iii) xây dựng xã hội: mọi sự nghiệp có liên quan đến phúc lợi xã hội của nhân dân; iv) xây dựng chính trị: dân quyền; v) xây dựng kinh tế. | NHỮNG NỘI DUNG CỐT YẾU TRONG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA - GIÁ TRỊ ĐỐI VỚI SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY PHẠM XUÂN NAM* Như mọi người đều biết, ngay từ năm 1943, trong Mục đọc sách ghi kèm vào những trang cuối của cuốn Nhật ký trong tù, Hồ Chí Minh đã đưa ra định nghĩa của mình về khái niệm văn hóa. Người viết: "Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hàng ngày về mặc, ăn, ở và các phương thức sử dụng. Toàn bộ những sáng tạo và phát minh đó là văn hóa. Văn hóa là sự tổng hợp của mọi phương thức sinh hoạt cùng với biểu hiện của nó mà loài người đã sản sinh ra nhằm thích ứng những nhu cầu đời sống và đòi hỏi của sự sinh tồn"1.* Người còn chỉ ra 5 điểm lớn trong việc xây dựng nền văn hóa dân tộc. Đó là i) xây dựng tâm lý: tinh thần độc lập tự cường; ii) xây dựng luân lý: biết hy sinh mình, làm lợi cho quần chúng; iii) xây dựng xã hội: mọi sự nghiệp có liên quan đến phúc lợi xã hội của nhân dân; iv) xây dựng chính trị: dân quyền; v) xây dựng kinh tế. Rõ ràng, trong quan niệm của Hồ Chí Minh, văn hóa có nhiều nội dung hết sức phong phú. Ở đây, từ góc nhìn về vai trò, vị trí của văn hóa trong đổi mới và phát Giáo sư, Tiến sỹ, Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam. * triển, chúng tôi chỉ tập trung phân tích những nội dung cốt yếu sau: 1. Văn hóa giáo dục Kế thừa và phát triển truyền thống hiếu học của dân tộc, ngay trong những ngày tháng đầu tiên của Nhà nước Việt Nam dân chủ cộng hòa, Hồ Chí Minh đã đề ra nhiệm vụ tiến hành một cuộc vận động lớn trong toàn quốc để xóa nạn mù chữ cho 95% dân số - hậu quả của "chính sách ngu dân" do chế độ thực dân để lại - đồng thời từng bước thực hiện phổ cập giáo dục từ thấp đến cao để không ngừng nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài đáp ứng yêu cầu xây dựng và phát triển đất nước về mọi mặt. Người đã nêu lên một số quan điểm có ý nghĩa triết lý khai .
đang nạp các trang xem trước
