TAILIEUCHUNG - Bảo hộ quyền tác giả trong việc xây dựng “Tài nguyên giáo dục mở”

Bài viết phân tích quy định quốc tế và kinh nghiệm của một số quốc gia về truy cập mở và tài nguyên giáo dục mở nhằm hạn chế việc xâm phạm quyền tác giả trên internet, đề xuất giải pháp xây dựng thư viện số trong các trường đại học tại Việt Nam. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC LƯẬT ĐẠI HỌC HƯÉ BẢO Hộ QUYÊN TÁC GIÃ TRONG VIỆC XÂY DỰNG TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỜ TRẦN VẢN HẢì Tom tat Sự phát triển của khoa học và công nghệ KH CN đã thúc đẩy việc trao đổi phổ biến truyền bá kế thừa kết quả nghiên cứu để tránh nghiên cứu lặp lại gây lãng phí tài nguyên trí tuệ và các tài nguyên khác. Việc nhanh chóng đua tri thức KH CN vào trường học để người học tiếp cận nhanh chóng và thuận tiện là việc làm cần thiết. Từ đó hình thành nhu cầu truy cập mở và tài nguyên giáo dục mở thông qua thư viện số trên internet. Tuy nhiên sự phát triển của internet cũng dễ dàng xâm phạm quyền tác giả. Bài viết phân tích quy định quốc tế và kinh nghiệm của một số quốc gia về truy cập mở và tài nguyên giáo dục mở nhằm hạn chế việc xâm phạm quyền tác giả trên internet đề xuất giải pháp xây dựng thư viện số trong các trường đại học tại Việt Nam. Từ khóa Quyền tác giả truy cập mở tài nguyên giáo dục mở. Ngày nhận bài 25 11 2017 Ngày phản biện 05 12 2017 Ngày đăng bàỉ 25 12 2017 Abstract The development of science and technology has encouraged exchanging spreading broadcasting and inheriting research results which contributes to deterring the research duplication therefore intellectual resources and other resources are not wasted. It is fundamental for scientific and technological knowledge to be added into school curriculum so that the learners may quickly and conveniently access. The need for open access and open educational resources through digital libraries on the Internet then emerges. However the development of the Internet also causes frequent infringement of copyright. The paper analyzes international regulations and the experience of some countries in building open access and open educational resources while restricting the violation of copyright and recommends some solutions for building digital library in the universities in Vietnam. Keywords Copyright Open Access Open Educational Resources. . Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn - Đại học .

• Luật học
• Tạp chí Luật học
• Bảo hộ quyền tác giả
• Quyền tác giả
• Xây dựng “Tài nguyên giáo dục mở”
• Tài nguyên giáo dục mở
• Thư viện số
• Báo cáo luật sửa đổi bổ sung
• Báo cáo khoa học luật
• Nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Tạp chí khoa học
• Tạp chí khoa học luật
• Đề tài luật quốc tế
• Báo cáo luật học
• Báo cáo luật Dân sự Việt Nam
• Báo cáo luật hành chính Nhà nước
• Báo cáo luật Quốc tế hiện đại
• Báo cáo pháp luật hình sự
• Đề tài pháp luật Việt Nam
• Báo cáo bảo vệ quyền phụ nữ
• Báo cáo hoàn thiện Bộ luật hình sự
• Chế định giao dịch Dân sự
• Báo cáo luật sở hữu trí tuệ
• Nhà nước pháp quyền
• Báo cáo sở hữu trí tuệ
• Báo cáo bộ luật hình sự
• Báo cáo luật hình sự
• Báo cáo bộ luật tố tụng hình sự
• Báo cáo bộ luật tố tụng dân sự
• Nghiên cứu nguyên tắc tranh tụng
• Báo cáo luật thương mại Việt Nam
• Báo cáo công ước viên 1980
• Tạp chí Giáo dục
• Giáo dục học
• Khoa học giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 248
• Tạp chí lí luận
• Giáo dục pháp luật
• Đề tài điều tra vụ án hình sự
• Kiểm soát xã hội đối với tội phạm
• Đề tài bảo hộ sáng chế
• Báo cáo kiếm soát quyền lực nhà nước
• Báo cáo hệ thống kiểm soát xã hội
• Đề tài quyền trẻ em Việt Nam
• Báo cáo bảo vệ quyền biển đảo
• Luật biển và hàng hải quốc tế
• Báo cáo luật hiến pháp
• Những điểm mới tiến bộ về quyền con người
• Tạp chí Khoa học và Kinh tế phát triển
• Tạp chí Khoa học và Kinh tế phát triển số 5
• Kỹ thuật sản xuất bioethanol
• Cây lúa miến ngọt
• Đổi mới tư duy xây dựng pháp luật
• Đào tạo luật theo hướng thực hành nghề
• Báo cáo quản lý hành chính nhà nước
• Trách nhiệm bồi thường của nhà nước