TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Quan điểm vectơ trong dạy học Hình học giải tích ở trường phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Quan điểm vectơ trong dạy học Hình học giải tích ở trường phổ thông bao gồm những nội dung về phương trình đường thẳng và mặt phẳng - một điều tra tri thức luận; vectơ với vai trò là công cụ trong nghiên cứu đường thẳng và mặt phẳng ở trường phổ thông và một số nội dung khác. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Lê Quang Minh QUAN ĐIẾM VECTƠ TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC GIẢI TÍCH ở TRƯỞNG PHỔ THÔNG Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán Mã số 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC . LÊ THỊ HOÀI CHÂU Thành phố Hồ Chí Minh - 2009 LỜI CẢM ƠN Đầu tiên tôi xin bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc đến . Lê Thị Hoài Châu người đã tận tình giảng dạy hướng dẫn và giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này. Tôi xin trân trọng cảm ơn . Lê Văn Tiến TS. Lê Thái Bảo Thiên Trung TS. Trần Lương Công Khanh TS. Nguyễn Chí Thành đã nhiệt tình giảng dạy cho chúng tôi những kiến thức quý giá về didactic toán. Tôi cũng xin chân thành cảm ơn tất cả các bạn cùng khóa lãnh đạo và đồng nghiệp ở Trường CĐSP Nha Trang nơi tôi công tác lãnh đạo và chuyên viên Phòng KHCN - SĐH Trường ĐHSP Ban giám hiệu cùng các thầy cô trong tổ Toán Trường THPT Trần Đại Nghĩa Trường THPT Tân Bình và Trung tâm bồi dưỡng văn hóa Nguyễn Thượng Hiền đã ủng hộ giúp đỡ và tạo điều kiện cho tôi trong quá trình học tập và làm luận văn. Cuối cùng tôi xin cảm ơn những người thân yêu trong gia đình đã luôn cho tôi niềm tin và động lực để học tập và công tác tốt. LÊ QUANG MINH MỞ ĐẦU 1. Ghi nhận ban đầu và câu hỏi xuất phát Trong lịch sử phát triển của toán học hình học vectơ ra đời sau hình học giải tích HHGT . Sự ra đời này được phôi thai từ ý tưởng của Leibniz là xây dựng một hệ thống tính toán trong nội tại hình học sao cho vừa khai thác được công cụ của đại số như phương pháp giải tích lại vừa tận dụng được yếu tố trực quan của phương pháp tổng hợp trong nghiên cứu hình học. Tuy ra đời sau hình học vectơ và HHGT đã được hình thành theo những cách thức hoàn toàn độc lập với nhau. Nhưng từ khi xuất hiện vectơ thì việc xây dựng HHGT đã trở nên dễ dàng hơn. Có lẽ vì thế mà ngày nay hầu hết các giáo trình môn toán từ phổ thông đến đại học đều khai thác vectơ để trình bày HHGT. Đặc biệt nếu như trước đó việc lập phương trình các .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.