TAILIEUCHUNG - Giáo trình Bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn học đường: Phần 1

(NB)Giáo trình Bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn học đường (LHNB) gồm 2 phần. Phần 1 dưới đây gồm 5 chương, trình bày kiến thức nhập môn kinh tế học đường như tư vấn học đường ra đời và phát triển nghiệp vụ, khái niệm tư vấn học đường, phẩm chất tư vấn học đường và các nội dung khác. | 1 HỘI KHOA HỌC TÂM LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM PGS TS LÊ SƠN TS LÊ HỒNG MINH GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG PHẦN 1&2 TP HCM 2014 PHÁT HÀNH NỘI BỘ EBM GROUP 2 PHẦN I NHẬP MÔN TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG Chương 1: Tư vấn học đường ra đời và phát triển nghiệp vụ 1. Sơ lược lịch sử nghiệp vụ 2. Tư tưởng nghiệp vụ của Parsons và Rogers 3. Tư vấn học đường trên thế giới 4. Tình hình tư vấn học đường tại Việt Nam Chương 2 : Khái niệm tư vấn học đường 1. Tư vấn học đường xưa và nay 2. Chương trình tổng thể tư vấn học đường 3. Đặc điểm, vai trò và tầm quan trọng của chương trình 4. Mục tiêu tư vấn học đường ở các cấp học Chương 03 : Phẩm chất tư vấn viên học đường 1. Vai trò, nhiệm vụ 2. Phẩm chất, đạo đức nghề nghiệp 3. Những phẩm chất và kỹ năng cần tự rèn luyện 4. Đào tạo và sử dung tư vấn viên học đường Chương 04 : Tư vấn tâm lý và kỹ năng cơ bản 1. Tư vấn tâm lý 2. Kỹ năng giao tiếp 3. Kỹ năng truyền thông 4. Kỹ năng khởi dậy 5. Kỹ năng hỗ trợ quyết định của thân chủ Chương 05 : Hướng nghiệp, và các kỹ năng 1. Hướng nghiệp truyền thống và hiện đại 2. Kỹ năng tư vấn hướng nghiệp 3. Bộ trắc nghiệm hướng nghiệp 4. Hướng dẫn sử dụng bộ trắc nghiệm 82 3 PHẦN II XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH TỔNG THỂ TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG Chương 06: Chương trình tổng thể : Mô giáo dục toàn diện 1. 2. 3. 4. Mô hình giáo dục toàn diện : dạy chữ, dạy người ,dạynghề, Ba nhiêm vụ của chương trình tư vấn học đường tổng thể Bốn nghiệp vụ chủ yếu trong tư vấn học đường ngày nay Các bước tiến hành chương trình tổng thể tư vấn Chương 07 Tổ chức tư vấn tâm lý trong tư vấn học đường 1. Tư vấn tâm lý - nhu cầu và mục đích 2. Đặc điểm tổ chức tư vấn tâm lý trong nhà trường 3. Tư vấn giản lược- những điều cần lưu ý 4. Đặc điểm tư vấn khủng hoảng 5. Ýnghĩa của tư vấn nhóm Chương 8 : Tổ chức Hướng nghiệp trong tư vấn học đường 1. Mục đích hàng đầu của công tác tư vấn học đường 2. Hướng dẫn kế hoạch học tập cho tất cả học sinh 3. Thẩm định năng lực học sinh và phối hợp các .

• Tâm lý học
• Bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn học đường
• Tư vấn viên học đường
• Tư vấn tâm lý
• Tư vấn học sinh
• Kỹ năng tư vấn
• Tư vấn hướng nghiệp
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Tư vấn hướng nghiệp cho học sinh
• Nhu cầu tư vấn hướng nghiệp
• Giải pháp tư vấn hướng nghiệp
• Nội dung tư vấn hướng nghiệp
• Tư vấn tuyển sinh
• Học sinh cấp Trung học phổ thông
• Kịch bản buổi tư vấn nhóm lớn
• Công việc chuẩn bị trước buổi tư vấn
• Bài giảng Chương trình tư vấn hướng nghiệp
• Chương trình tư vấn hướng nghiệp
• Tư vấn hướng nghiệp năm 2012
• Giới thiệu các ngành nghề trong xã hội
• Tư vấn chọn nghề
• Tư vấn chọn trường
• Công tác tư vấn hướng nghiệp
• Giáo dục hướng nghiệp
• Hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• Định hướng giáo dục hướng nghiệp
• Tư vấn nghề nghiệp
• Công tác tư vấn
• Hoạt động phòng tư vấn tâm lý
• Hoạt động tư vấn tâm lý
• Đội ngũ tư vấn viên
• Hoạt động phòng tư vấn tâm lí
• Phòng tư vấn giáo dục
• Phòng tư vấn hướng nghiệp
• Hướng nghiệp ở trường phổ thông
• Phòng tư vấn tâm lí
• Chức năng phòng tư vấn giáo dục
• Công tác chuẩn bị với học sinh
• Lí thuyết hướng nghiệp
• Công cụ tư vấn hướng nghiệp
• Giáo dục nghề nghiệp
• Định hướng nghề nghiệp
• Đề thi tốt nghiệp tư vấn pháp luật
• Câu hỏi thi tư vấn pháp luật
• Luyện thi tư vấn pháp luật
• Hướng dẫn thi tư vấn pháp luật
• Ôn thi tư vấn pháp luật
• Tài liệu thi tư vấn pháp luật
• Kĩ năng tư vấn cá nhân
• Phát triển nghề nghiệp
• Năng lực hướng nghiệp
• Tư vấn hướng nghiệp cá nhân
• Học sinh cấp trung học cơ sở
• Các công việc trong buổi tư vấn
• Lựa chọn nghề nghiệp
• Tham vấn lựa chọn nghề nghiệp
• Liệu pháp tư vấn hướng nghiệp
• Phát triển năng lực hướng nghiệp
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lí hoạt động tư vấn hướng nghiệp
• Bồi dưỡng năng lực tư vấn hướng nghiệp
• Hoạt động tư vấn hướng nghiệp
• Tiếp cận các dịch vụ hướng nghiệp
• Định hướng nghề nghiệp của học sinh
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động tư vấn hướng nghiệp
• Tư vấn hướng nghiệp theo hướng phân luồng
• Hướng nghiệp giáo dục
• Nội dung hướng nghiệp
• Công tác hướng nghiệp
• Thị trường lao động với hứng thú
• Học sinh trung học phổ thông
• Hình thức tư vấn hướng nghiệp
• Hướng nghiệp trực tuyến
• Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh
• Lí thuyết mật mã Holland
• Giai đoạn thực hiện buổi tư vấn
• Tư vấn cho học sinh
• Kỹ năng tư vấn hướng nghiệp
• Quản lý bồi dưỡng kỹ năng tư vấn
• Bồi dưỡng kỹ năng tư vấn hướng nghiệp
• Nghiên cứu giáo dục
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Xây dựng mô hình tư vấn hướng nghiệp
• công tác tư vấn tuyển sinh
• Học sinh trung học
• Mục tiêu hướng nghiệp
• Các lý thuyết về hướng nghiệp
• Trắc nghiệm hứng thú nghề nghiệp
• Trắc nghiệm QIP
• Công tác tư vấn học sinh