TAILIEUCHUNG - Giáo án tuần 28 bài Tập đọc: Bạn có biết - Tiếng việt 2 - GV. Hoàng Quân
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: BẠN CÓ BIẾT I. Mục tiêu 1Kiến thức: 2Kỹ năng: Hiểu các từ mới trong SGK: tuổi thọ, ước tính, Vườn Quốc gia Cúc Phương. Hiểu nội dung bài: Cung cấp thông tin về 5 loại cây lạ trên thế giới (cây lâu năm nhất, cây to nhất, cây cao nhất, cây gỗ thấp nhất, cây đồn kết). Có ý thức tìm đọc mục Bạn có biết trên các báo. Ham thích môn học. Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó: xê-côi-a; bao-báp; xăngti-mét các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Đọc toàn bài với giọng bản tin rành mạch, rõ độ: II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ trong SGK. Báo Nhi đồng, Toán tuổi thơ, Bút dạ, giấy khổ to ghi sẵn nội dung. Các cây lạ mà con biết ở 1. Cây cao nhất 2. Cây thấp nhất . 3. Cây to nhất . Bảng phụ ghi sẵn các từ câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) Hoạt động của Trò - . Bài cũ (3’) Kho báu. - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Kho báu. - Nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Giới thiệu mục Bạn có biết trên báo Nhi đồng, và nêu: Chuyên mục này có rất nhiều điều lạ và hấp dẫn. Bài học hôm nay các con sẽ biết một số điều lạ về thế giới lồi cây. Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1. - Chú ý: giọng rành mạch, rõ ràng, nghỉ hơi dài sau tiêu đề, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả để gây ấn tượng. b) Luyện phát âm - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi đọc bài. Ví dụ: - Tìm từ và trả lời theo yêu cầu của GV: - Theo dõi và đọc thầm theo. - Theo dõi, quan sát. - 3 HS đọc nối tiếp, 1 HS đọc cả bài. Sau đó trả lời câu hỏi 1, 2, 3 của bài.+ Các từ đó là: lâu năm, nối rễ, chia + Tìm các từ có âm đầu l/n trong bài. (HS sẻ, xê-côi-a, bao-báp, xăng-ti-mét. phía Bắc) + Các từ đó là: cao nhất, tiệm giải khát, thước kẻ rẽ, chia sẻ, xê-côi-a, + Tìm các từ có thanh hỏi, thanh ngã. (HS bao báp, xăng-ti-mét. phía Nam) - Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên bảng. - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này. (Tập trung vào những HS mắc - 5 đến 7 HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh. - Mỗi HS đọc 1 câu, đọc nối tiếp từ đầu cho đến hết bàilỗi phát âm) - Yêu cầu HS đọc từng câu. Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS, nếu có. c) Luyện đọc đoạn - Tìm cách luyện đọc và đọc các câu dàiCâu to nhất.// Cây xê-côi-a 6000 - Yêu cầu HS HS từng mục trước lớp tuổi ở Mĩ to đến mức/ người ta đặt được cả một tiệm giải khát trong và tìm cách luyện đọc các câu dài. gốc cây.// Cây bao-báp 4000 tuổi ở Châu Phi cũng to không kém:/ cả một lớp 40 HS nắm tay nhau/ mới ôm được hết thân của nó.// - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3, 4, 5. (Đọc 2 vòng). - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. - Yêu cầu HS đọc theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo ) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh - Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3, 4. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài giải. Yêu cầu cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi: Nhờ bài viết trên, em biết được những điều gì mới? Yêu cầu 1 HS đọc phần chú- 1 HS đọc bài. - Đọc thầm. - 3 HS trả lời: Em biết trên thế giới có những cây nào sống lâu năm nhất, cây nào to nhất, cây gỗ nào thấp nhất, cây nào đồn kết nhất, các cây đó mọc ở vùng nào. Vì đó là những tin lạ mà mọi người chưa biết./ Vì đó là những tin sẽ gây ngạc nhiên cho mọi người./ Đặt tên như vậy để gợi trí tò mò của mọi người./- Hãy nói về cây cối ở làng,.-Vì sao bài báo lại được đặt tên là Bạn có biết?phố phường hay trường em. - HS làm việc theo nhóm. - HS phải nói được: tên của cây, các chi tiết về độ cao, độ thấp, và to của cây. - HS trình bày kết quả thảo luận. - Sẽ biết được nhiều điều mới lạ trên thế giới. - 3 đến 5 HS đọc HS đọc câu hỏi 3. Phát giấy vàbút dạ cho các nhóm. Chú ý hướng HS vào những cây cối ở xung quanh ta. Gọi đại diện các nhóm trì
đang nạp các trang xem trước
