TAILIEUCHUNG - Giáo án bài LTVC: Mở rộng vốn từ: từ ngữ về thời tiết - Tiếng việt 2 - GV. T.Tú Linh

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI : KHI NÀO? DẤU CHẤM VÀ DẤU CHẤM THANI. MỤC TIÊU: - Nhận biết 1 số từ ngữ chỉ thời tiết 4 mùa (BT1). - Biết dùng các cụm từ: bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ khi nào để hỏi về thời điểm (BT2). - Điền đúng dấu câu vào đoạn văn (BT3) Dùng đúng dấu chấm và dấu chấm cảm trong ngữ cảnh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ viết sẵn BT 3. BT 2 viết vào 2 tờ giấy, 2 bút màụ - HS: SGK. Vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học1. Bài cũ: Từ ngữ về các mùạ Đặt và trả lời câu hỏi: Khi nàỏ - Kiểm tra 2 HS. - Nhận xét, cho điểm từng HS. - 2 HS thực hiện hỏi đáp theo mẫu câu hỏi có từ “Khi nàỏ”.2. Bài mới a .Giới thiệu: b. Hướng dẫn làm bài tập * Hoạt động 1: chọn từ thích hợp trong ngoặc để chỉ thời tiết Bài 1: - Gọi 1 HS đọc yêu cầụ - Phát giấy và bút cho 2 nhóm HS. - GV sửa đề bài thành: Nối tên mùa với đặc điểm thích hợp. - Gọi HS nhận xét và chữa bài: ấm áp Mùa xuân Mùa hạ Mùa thu Mùa đông giá lạnh mưa phùn gió baác se se lạnh oi nồng nóng bức HS đọc yêu cầu- HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào Vở Bài tập tiếng Việt 2, tập haị - HS Nhận xét, tuyên dương từng nhóm. Bài 2: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầụ- GV ghi lên bảng các cụm từ có thể thay - HS đọc từng cụm từ. thế cho cụm từ khi nào: bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ. - 2 HS ngồi cạnh nhau cùng trao đổi với nhau để làm bài - HS nêu kết quả làm bài. Hãy đọc to câu văn sau khi đã thay thế từ. - HS làm việc theo cặp. - Có thể thay thế bằng bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ. Đáp án: - Nhận xét và cho điểm HS. b) bao giờ, lúc nào, tháng mấỵ c) bao giờ, lúc nào, (vào) tháng mấỵ *Hoạt động 2: Điền dấu câu, dấu chấm than Bài 3: - Gọi 1 HS đọc yêu cầụ - Treo bảng phụ và gọi HS lên bảng làm. - Gọi HS nhận xét và chữa bài - Khi nào ta dùng dấu chấm? - Dấu chấm cảm được dùng ở cuối các câu - Đặt ở cuối câu kể. văn nào - Ở cuối các câu văn biểu lộ thái độ, - Kết luận cho HS hiểu về dấu chấm và cảm xúc. dấu chấm cảm. - HS đọc yêu cầụ - 2 HS lên bảng, lớp làm vào Vở Bài tập. d) bao giờ, lúc nào, tháng . Củng cố – Dặn dò - Trò chơi: - GV nêu luật chơi: Khi GV nói 1 câu VD: - Mùa xuân đẹp quá! - Hôm nay, tôi được đi chơị - Tổng kết trò chơị - Về nhà làm BT và đặt câu hỏi với các cụm từ vừa học. - Chuẩn bị: Từ ngữ về chim chóc. Nhận xét tiết học - Các nhóm phải tìm ra sau câu đó dùng dấu gì. Nhóm nào có tín hiệu nói trước và nói đúng được 10 điểm. Nói sai bị trừ 5 điểm. - Dấu chấm cảm. - Dấu chấm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.