TAILIEUCHUNG - Nghe chủ động

Nghe chủ động và hiệu quả là một thói quen, cũng giống như là nền tảng của việc giao tiếp. Nghe chủ động có nghĩa là tập trung vào người bạn đang lắng nghe, cho dù đó là cuộc nói chuyện trong nhóm hay là chỉ có 2 người, để hiểu được họ đang nói điều gì. Là người nghe, bạn nên tự mình có thể nhắc lại bằng từ ngữ của mình những gì họ vừa nói. Điều đó không có nghĩa là bạn đồng ý với tất cả những gì họ nói, mà chỉ có nghĩa là bạn. | Nghe chủ động Nghe chủ động và hiệu quả là một thói quen cũng giống như là nền tảng của việc giao tiếp. Nghe chủ động có nghĩa là tập trung vào người bạn đang lắng nghe cho dù đó là cuộc nói chuyện trong nhóm hay là chỉ có 2 người để hiểu được họ đang nói điều gì. Là người nghe bạn nên tự mình có thể nhắc lại bằng từ ngữ của mình những gì họ vừa nói. Điều đó không có nghĩa là bạn đồng ý với tất cả những gì họ nói mà chỉ có nghĩa là bạn thực sự hiểu họ đang nói gì. Điều gì ảnh hưởng đến việc lắng nghe Bạn nghĩ thế nào về vấn đề đang thảo luận Vấn đề này có mới mẻ với bạn hay là bạn đã có nhiều kiến thức kinh nghiệm trong lĩnh vực này Vấn đề này có khó hiểu không hay là nó rất đơn giản Vấn đề này có quan trọng với bạn không hay chỉ là thảo luận cho vui Người nói có kinh nghiệm hay là lúng túng Có tín hiệu không lời nào từ phía người nói hay không Họ hay suy nghĩ theo kiểu gì Lời nói có thể hiện sự cá tính thông minh. hay đáng sợ không Thông tin có được minh họa bởi hình ảnh hay ví dụ gì không Có dùng phương tiện kỹ thuật để minh họa không Các khái niệm có được trình bày kèm ví dụ không Không gian có thuận lợi cho việc nghe họ nói không hay việc tương tác trao đổi với người nói có sự phân tán làm mất tập trung không Những yếu tố ở trên là tác động ngoại cảnh. Còn bây giờ là chủ yếu ở bạn là trung tâm và là người nghe Hãy chuẩn bị một thái độ tích cực Tập trung sự chú ý của bạn vào nội dung câu chuyện Hãy ngừng ngay tất cả các hoạt động không liên quan để hướng sự chú ý của bạn vào người nói hoặc chủ đề đang được thảo luận. Nhẩm lại trong đầu xem những gì bạn đã biết về vấn đề này Sắp xếp trước những kiến thức liên quan để sau đó có thể phát triển thêm sau ví dụ bài giảng lần trước một chương trình TV bạn đã xem trang web kinh nghiệm thực tế. Tránh sự mất tập trung Chọn chỗ ngồi gần người nghe Tránh các nguồn gây mất tập trung vị trí cửa sổ bà hàng xóm nói nhiều tiếng ồn. Cảnh giác với sự xúc động quá Nén cảm xúc hoặc tham gia nghe từ từ cho đến khi bạn kìm nén được .

• Kỹ năng giao tiếp
• kinh nghiệm học tập
• học tập hiểu quả
• phương pháp học tập
• phương pháp đọc
• cách nghe chủ động
• luyện nghe hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt
• Kinh nghiệm giúp trẻ hứng thú trong giờ Tập đọc
• Phương pháp dạy học phân môn Tập đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Kinh nghiệm giúp học sinh học thuộc bài
• Phương pháp dạy môn tập đọc
• Kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2
• Thư viện giáo án tiểu học
• Kinh nghiệm dạy khối tiểu học
• Giáo dục tểu học
• Kinh nghiệm dạy và học có hiệu quả
• Giúp học sinh tự tin trong học tập
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tập đọc Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tập đọc
• Đổi mới phương pháp dạy môn Tập đọc
• Kinh nghiệm giải bài tập Hóa học nhanh
• Bài tập về sắt
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Tập làm văn lớp 2
• Kinh nghiệm làm tập làm văn lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt lớp 2
• Dạy Tập đọc cho học sinh lớp 2
• Kinh nghiệm dạy phân môn Tập đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm tập đọc lớp 1
• Kinh nghiệp dạy tập đọc Tiểu học
• Phương pháp dạy tập đọc lớp 1
• Kinh nghiệm dạy tốt môn tập đọc
• Phương pháp dạy môn tập đọc hiệu quả
• Phát triển tập đoàn kinh tế
• Phát triển tập đoàn kinh tế Trung Quốc
• Tập đoàn kinh tế của Hàn Quốc
• Tập đoàn kinh tế Nhật Bản
• Tập đoàn kinh tế Đài loan
• Kinh nghiệm phát triển tập đoàn kinh tế
• Sáng kiến kinh nghiệm học và chơi
• Sáng kiến kinh nghiệm đạo đức Tiểu học
• Tổ chức trò chơi học tập
• Kinh nghiệm dạy môn đạo đức Tiểu học
• Xây dựng phong trào thi đua học tập
• Thi đua học tập qua công tác đội
• Kinh nghiệm thi đua học tập
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học 12
• Kĩ năng làm bài tập trắc nghiệm Sinh học 12
• Bài tập trắc nghiệm Sinh học lớp 12
• Kinh nghiệm hệ thống hóa kiến thức môn Hóa học
• Nâng cao chất lượng kỳ thi tuyển sinh đại học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm môn tập đọc nhạc
• Tập đọc nhạc lớp 4
• Phương pháp giúp học tập đọc nhạc
• Phương pháp dạy tập làm văn lớp 2
• Kinh nghiệm dạy tập làm văn Tiểu học
• Kỹ năng dạy tập làm văn lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt
• Xây dựng bài tập rèn kỹ năng đọc
• Tích cực hóa hoạt động học tập
• Phương pháp học tập lớp 5
• Trò chơi học tập môn Khoa học lớp 5
• Kinh nghiệm dạy Khoa học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Khoa học
• Tổ chức ôn tập môn Sinh học
• Kinh nghiệm tổ chức ôn tập cho học sinh
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12
• Dạy học thực hành môn Hóa học
• Rèn luyện nề nếp học tập
• Tạo hứng thú học tập
• Tập viết lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa
• Trường THCS Thái Thịnh
• Bài tập hoá học thực nghiệm
• Quy trình xây dựng bài tập trắc nghiệm môn Hoá
• Đội tuyển học sinh giỏi môn GDQP
• Dạy học môn GDQP
• Phương pháp bồi dưỡng HSG
• Kinh nghiệm dạy bồi dưỡng HSG