TAILIEUCHUNG - Tóm tắt Luận văn Thạc sỹ Kỹ thuật: Phương pháp quy hoạch động và ứng dụng dạy tin học chuyên trung học phổ thông

Với kết cấu nội dung gồm 3 chương, luận văn thạc sỹ kỹ thuật "Phương pháp quy hoạch động và ứng dụng dạy tin học chuyên trung học phổ thông" giới thiệu đến các bạn cơ sở lý thuyết về quy hoạch động, một số bài toán quy hoạch động cơ bản để dùng để dạy học sinh chuyên trung học phổ thông,. | Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG ĐÀO THỊ THẢO SƯƠNG PHƯƠNG PHÁP QUY HOẠCH ĐỘNG VÀ ỨNG DỤNG DẠY TIN HỌC CHUYÊN TRUNG HỌC PHÔ THÔNG Chuyên ngành Khoa học máy tính Mã số TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC sĩ KỸ THUẬT Đà Nằng - Năm 2012 Công trình được hoàn thành tại ĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG Người hướng dẫn khoa học . TRẦN QUỐC CHIẾN Phản biện 1 TS. NGUYỄN THANH BÌNH Phản biện 2 TS. TRẦN THIÊN THÀNH Luận vãn được bảo vệ tại Hội đồng chấm Luận vãn tốt nghiệp thạc sĩ kỹ thuật họp tại Đại học Đà Nằng vào ngày 19 tháng 01 năm 2013 Có thể tìm hiểu luận văn tại - Trung tâm Thông tin - Học liệu Đại học Đà Nằng - Trung tâm Học liệu Đại học Đà Nằng 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Một trong những tiêu chí để đánh giá chất lượng một trường trung học phổ thông THPT đó là số lượng học sinh giỏi của trường so với mặt bằng chung của tỉnh của cả nước. Môn Tin học được đưa vào giảng dạy chính thức ở trường THPT từ năm học 2006 -2007 tuy nhiên trong thực tế môn Tin học đã được đưa vào tham gia thi học sinh giỏi cấp tỉnh cấp quốc gia từ rất lâu tỉnh đoàn Bình Định tổ chức cuộc thi Tin học trẻ không chuyên lần đầu tiên từ năm 1995 Hội thi Tin học trẻ toàn quốc tên cũ trước kia là Hội thi tin học trẻ không chuyên toàn quốc được tổ chức lần đầu tiên vào năm 1995 kỳ thi học sinh giỏi Tin học quốc gia được tổ chức lần đầu tiên vào năm 1995 kỳ thi Olympic Tin học quốc tế IOI tổ chức lần đầu vào năm 1989 cuộc thi Olympic Tin học Toàn quốc được tổ chức lần đầu tiên vào năm 1994. . Chúng ta biết rằng để có kết quả cao trong kỳ thi tuyển chọn học sinh giỏi môn tin học nói chung thì học sinh phải có vốn Idến thức về thuật toán để giải được các bài toán khó đặc biệt là các thuật toán nâng cao sau đó học sinh sẽ sử dụng ngôn ngữ lập trình nào đó để lập trình dựa vào thuật toán đã tìm được và giải bài toán theo yêu cầu. Chương trình giảng dạy ở sách giáo khoa của môn Tin học hiện hành trong trường THPT có lượng kiến thức rất hạn chế và vô cùng đơn giản không đủ cơ sở và không thể là nền tảng để

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sỹ Kỹ thuật
• Phương pháp quy hoạch động
• Ứng dụng dạy tin học
• Tin học trung học phổ thông
• Quy hoạch động
• Ứng dụng quy hoạch động
• Đồ án tự động hóa
• Luận văn thạc sỹ tự động hóa
• Xây dựng hệ thống tự động hóa
• Đề tài hệ thống tự động hóa
• Luận văn kỹ thuật tự động
• Quản trị kinh doanh
• Luận văn Thạc sỹ Khoa học kinh tế
• Luận văn Thạc sỹ
• Kỹ thuật sản xuất lúa
• Hiệu quả kỹ thuật sản xuất lúa
• Phát triển nông nghiệp
• Tiến bộ kỹ thuật
• Chăn nuôi bò
• Kỹ thuật chăn nuôi bò
• Thạc sỹ Kỹ thuật
• Điều khiển thiết bị bù tĩnh
• Hệ thống điện
• Nâng cao chất lượng điện năng
• Kỹ thuật điện
• Luận văn Thạc sỹ Khoa học máy tính
• Phương pháp phân tích
• Trang văn bản
• Kỹ thuật phân tích Tab stop
• Kỹ thuật văn tích trang tài liệu
• Điện toán đám mây
• Kỹ thuật điện tử
• Thạc sỹ Kỹ thuật điện tử
• Giải pháp an ninh điện toán đám mây
• An ninh điện toán đám mây
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn kỹ thuật viễn thông
• Kỹ thuật viễn thông
• Nghiên cứu công nghệ chuyển mạch di động
• Đề tài ứng dụng viễn thông
• Thiết kế bộ điều khiển PID
• Bộ điều khiển PID
• Động cơ điện
• Động cơ điện một chiều
• Thiết kệ bộ điều chế
• Luận văn thạc sỹ viễn thông
• Thiết kế bộ giải điều chế QPSK
• Xử lý tín hiệu số
• Luận văn Thạc sỹ Khoa học cây trồng
• Khoa học cây trồng
• Chất lượng giống lê VH6
• Biện pháp kỹ thuật chăm sóc lê
• Tóm tắt luận văn Thạc sỹ
• Luận văn Thạc sỹ Kỹ thuật điều khiển
• Bộ điều khiển mờ
• Xử lý ảnh
• Hệ tay máy 3 bậc tự do
• Luận văn thạc sĩ xây dựng
• Luận văn kỹ thuật xây dựng
• Đề tài tính toán dầm thép tiết diện
• Đề tài xây dựng công trình công nghiệp
• Luận văn thạc sỹ ngành kỹ thuật
• Luận văn Thạc sỹ Kĩ thuật
• Thiết kế hệ thống điều khiển tự động
• Hệ thống điều khiển tự động
• Điều khiển tự động
• Động cơ ô tô
• Kỹ thuật nhận dạng bàn tay người
• Luận văn ngành Khoa học máy tính
• Nghiên cứu kỹ thuật nhận dạng bàn tay
• Kỹ thuật tiền xử lý ảnh
• Kỹ thuật trích chọn đặc trưng
• Nghiên cứu hệ mật đường cong elliptic
• Ứng dụng hệ mật đường cong elliptic
• Hệ mật đường cong elliptic
• Đường cong elliptic
• Nghiên cứu ứng dụng điện toán đám mây
• Dịch vụ IPTV
• Hệ thống cung cấp dịch vụ IPTV
• Ứng dụng khoa học công nghệ
• Sản xuất Lúa
• Kỹ thuật nông nghiệp
• Luận văn Thạc sỹ ứng dụng
• Kỹ thuật xây dựng công trình thủy
• Xây dựng kè bảo vệ bờ sông
• Tính toán dòng chảy
• Diễn biến lòng sông
• Luận văn thạc sĩ nông nghiệp
• Đề tài kỹ thuật trồng lúa
• Luận văn thạc sỹ khoa học nông nghiệp
• Nghiên cứu kỹ thuật nông nghiệp
• Luận văn kỹ thuật trồng trọt
• Kỹ thuật công trình xây dựng
• Luận văn Kỹ thuật công trình xây dựng
• Công trình xây dựng
• Nghiên cứu ứng dụng cọc đất xi măng
• Ứng dụng cọc đất xi măng gia cố nền
• Kinh doanh vàng
• Dự báo giá vàng
• Quản trị rủi ro
• Luận văn thạc sỹ thương mại
• Luận văn thạc sĩ kinh tế
• Tính năng may của vải
• Vải may mặc
• Vải kỹ thuật
• Vật liệu may mặc
• Tính năng may
• Vải dệt thoi
• Chỉ số sợi
• Mật độ sợi
• Nghiên cứu máy phay CNC
• Lập trình nâng cao Macro
• Máy phay CNC BRIDGEPORT
• Kỹ thuật lập trình máy CNC
• Lập trình Macro A
• Luận văn thạc sỹ Cơ kỹ thuật
• Cơ kỹ thuật
• Chuẩn đoán vết nứt trong thanh
• Chuẩn đoán vết nứt
• Tần số riêng